UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN

RPS-04-UKWU0203
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Bahasa Arab UKWU0203 Karakter, Etika, dan Komunikasi Bisnis 2 0 1 02 Jul 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Muhammad Arfan, M.Hum
Dr. Hj. Siti Nurul Khaerani, M.M.
Restu Fahdiansyah, M.S.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, beretika, dan menerapkan integritas serta tanggung jawab sosial dalam menjalankan profesinya sebagai wirausahawan.
CPL02 Mampu bekerja secara mandiri maupun dalam tim, berkomunikasi efektif, serta membangun jejaring usaha dengan pemangku kepentingan lintas sektor dan budaya.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.01.02 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam menjalankan tugas akademik dan kegiatan kewirausahaan
CPMK.02.02 Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif dalam tim kewirausahaan yang heterogen
CPMK.02.03 Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan ide dan gagasan bisnis secara lisan dengan efektif dan profesional
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1 Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan serta menunjukkan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam mengikuti proses pembelajaran Bahasa Arab.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2 Mahasiswa mampu membaca, melafalkan, dan menulis huruf hijaiyah, harakat, serta kosakata Bahasa Arab dasar secara benar dan bertanggung jawab.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3 Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan kosakata serta ungkapan Bahasa Arab tentang waktu, aktivitas harian, disiplin, tanggung jawab, dan kegiatan akademik secara tepat.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4 Mahasiswa mampu membaca dan memahami teks Arab sederhana bertema akhlak, kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab serta mengaitkannya dengan perilaku akademik dan sosial.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.5 Mahasiswa mampu membaca, memahami, dan menjelaskan isi teks Arab sederhana bertema perdagangan, etika bisnis, amanah, dan tanggung jawab dalam aktivitas ekonomi.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.1 Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif dalam kelompok heterogen untuk mempraktikkan kosakata dan percakapan Bahasa Arab bertema keluarga, lingkungan sosial, dan kerja sama.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.2 Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif untuk menyusun teks Bahasa Arab sederhana tentang profil usaha, produk, jasa, atau gagasan bisnis.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.1 Mahasiswa mampu memperkenalkan diri, menyampaikan identitas, dan melakukan percakapan sederhana dalam Bahasa Arab secara lisan dengan pelafalan yang tepat.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.2 Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan kalimat nominal (jumlah ismiyyah) sederhana dengan menggunakan isim, dhamir, dan isim isyarah secara tepat.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.3 Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan kalimat verbal (jumlah fi’liyyah) sederhana dengan menggunakan fi’il, fa’il, dan maf’ul bih secara tepat.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4 Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan Bahasa Arab untuk bertanya, menjawab, menyampaikan pendapat, dan memberi tanggapan dalam diskusi sederhana secara santun.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5 Mahasiswa mampu melakukan percakapan sederhana dalam Bahasa Arab terkait dunia kerja, profesi, organisasi, dan pelayanan secara efektif.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6 Mahasiswa mampu menggunakan kosakata dan ungkapan Bahasa Arab dasar terkait kewirausahaan, perdagangan, produk, pelanggan, harga, keuntungan, dan kerja sama usaha.
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7 Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide, produk, jasa, atau gagasan bisnis sederhana dalam Bahasa Arab secara lisan, sistematis, dan profesional.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.5
CPMK.02.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.1
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.2
CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.1
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.2
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.3
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6
sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan dasar membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara dalam Bahasa Arab melalui pendekatan tematik dan kontekstual. Mahasiswa akan mempelajari kosakata dan struktur bahasa Arab yang umum digunakan dalam komunikasi sehari-hari, teks ilmiah, dan teks keislaman. Selain itu, mahasiswa dilatih memahami makna dan nilai yang terkandung dalam teks-teks Arab klasik maupun kontemporer. Penguasaan Bahasa Arab ini menjadi fondasi penting dalam memahami khazanah keilmuan Islam serta mendukung pengembangan wawasan global, sikap profesional, dan kecakapan akademik yang relevan dengan pengembangan ilmu secara umum.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Kontrak perkuliahan, orientasi pembelajaran, urgensi Bahasa Arab dalam pengembangan keilmuan Islam, komunikasi profesional, dan wawasan global. 2. Pengenalan huruf hijaiyah, sistem bunyi, pelafalan, serta latihan membaca dan menulis kata-kata Arab dasar secara benar. 3. Kosakata dasar dan ungkapan Bahasa Arab untuk perkenalan diri, identitas, aktivitas akademik, serta komunikasi sehari-hari. 4. Struktur kalimat nominal (*jumlah ismiyyah*), kata benda (*isim*), kata ganti (*dhamir*), dan penggunaan kata tunjuk (*isim isyarah*) dalam komunikasi sederhana. 5. Struktur kalimat verbal (*jumlah fi’liyyah*), kata kerja dasar (*fi’il*), subjek, objek, serta latihan menyusun kalimat sederhana. 6. Kosakata dan ungkapan Bahasa Arab terkait waktu, kegiatan harian, kedisiplinan, tanggung jawab, dan aktivitas belajar. 7. Membaca dan memahami teks Arab pendek bertema akhlak, kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab dalam kehidupan akademik maupun sosial. 8. Kosakata Bahasa Arab terkait keluarga, lingkungan sosial, kerja sama, dan komunikasi dalam kelompok yang heterogen. 9. Ungkapan Bahasa Arab untuk komunikasi interpersonal, menyampaikan pendapat, bertanya, memberi tanggapan, dan berdiskusi secara santun. 10. Kosakata dan percakapan Bahasa Arab terkait dunia kerja, profesi, organisasi, serta aktivitas pelayanan. 11. Kosakata dasar kewirausahaan dalam Bahasa Arab: usaha, perdagangan, produk, pelanggan, harga, keuntungan, kerja sama, dan pelayanan. 12. Membaca teks Arab sederhana bertema perdagangan, etika bisnis, kejujuran, amanah, dan tanggung jawab dalam aktivitas ekonomi. 13. Menulis teks sederhana dalam Bahasa Arab untuk memperkenalkan produk, jasa, profil usaha, atau gagasan bisnis secara singkat dan terstruktur. 14. Praktik komunikasi dan presentasi sederhana dalam Bahasa Arab untuk menyampaikan ide, produk, jasa, atau gagasan bisnis secara lisan, kolaboratif, dan profesional.
Pustaka Utama
  • 1. Ubadah. (2017). Buku Ajar Bahasa Arab 1 (Edisi Revisi). Palu: IAIN Palu Press.
  • 2. Ubadah. (2017). Buku Ajar Bahasa Arab 2. Palu: IAIN Palu Press.
  • 3. Afandi, Akhmad Jazuli. (2023). Kajian Teks Arab Ekonomi Islam: Structural dan Discourse Analysis. Gresik: Thalibul Ilmi Publishing & Education.
Pendukung
Dosen Pengampu Muhammad Arfan, M.Hum.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1-Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan serta menunjukkan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam mengikuti proses pembelajaran Bahasa Arab. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, aturan, sistem evaluasi, dan tata tertib perkuliahan serta urgensi Bahasa Arab bagi studi keislaman dan pengembangan kompetensi akademik secara tepat. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Observasi dan tanya jawab kelas. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
RPS dan Orientasi Pembelajaran Bahasa Arab
Sub Topik
Kontrak perkuliahan; sistem penilaian; urgensi Bahasa Arab; pengenalan pembelajaran empat keterampilan berbahasa.
  • [1] Hal: 1 - 11
4
2 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2-Mahasiswa mampu membaca, melafalkan, dan menulis huruf hijaiyah, harakat, serta kosakata Bahasa Arab dasar secara benar dan bertanggung jawab. Mahasiswa mampu melafalkan huruf hijaiyah, membedakan bentuk huruf, menggunakan harakat, serta menulis huruf dan kosakata Arab secara terpisah maupun bersambung. Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Kuis 1 dan latihan menulis terstruktur melalui LMS. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Huruf Hijaiyah, Harakat, dan Penulisan Bahasa Arab
Sub Topik
Huruf hijaiyah; makhraj dasar; bentuk huruf; fathah; kasrah; dammah; sukun; penulisan kata Arab
  • [1] Hal: 2 - 10
4
3 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.1-Mahasiswa mampu memperkenalkan diri, menyampaikan identitas, dan melakukan percakapan sederhana dalam Bahasa Arab secara lisan dengan pelafalan yang tepat. Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan salam, sapaan, perkenalan diri, asal daerah, status mahasiswa, dan identitas sederhana dalam percakapan Bahasa Arab. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Kuis 2 dan praktik dialog berpasangan 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit]
 Topik
Perkenalan dan Identitas Diri
Sub Topik
Ta‘āruf; salam; sapaan; nama; asal; profesi; status mahasiswa; dialog sederhana
  • [1] Hal: 20–24
  • [1] Hal: 101–105
4
4 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.2-Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan kalimat nominal (jumlah ismiyyah) sederhana dengan menggunakan isim, dhamir, dan isim isyarah secara tepat. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menyusun kalimat nominal sederhana menggunakan mubtada’, khabar, kata ganti, serta kata tunjuk. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Kuis 3 dan latihan menyusun kalimat 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Kalimat Nominal dan Kata Ganti.
Sub Topik
Jumlah ismiyyah; mubtada’; khabar; dhamir; isim isyarah; penyusunan kalimat sederhana
  • [1] Hal: 44–55
  • [1] Hal: 81–89
5
5 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.3-Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan kalimat verbal (jumlah fi’liyyah) sederhana dengan menggunakan fi’il, fa’il, dan maf’ul bih secara tepat. Mahasiswa mampu membedakan bentuk kata kerja serta menyusun kalimat verbal sederhana sesuai hubungan antara kata kerja, pelaku, dan objek. Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Kuis 4 dan latihan struktur kalimat melalui LMS. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Kalimat Verbal dalam Bahasa Arab
Sub Topik
Fi‘il māḍī; fi‘il muḍāri‘; fi‘il amr; fa‘il; maf‘ul bih; jumlah fi‘liyyah
  • [2] Hal: 1–28
  • [2] Hal: 39–47
5
6 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3-Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan kosakata serta ungkapan Bahasa Arab tentang waktu, aktivitas harian, disiplin, tanggung jawab, dan kegiatan akademik secara tepat. Mahasiswa mampu menggunakan kosakata waktu, kegiatan belajar, aktivitas kampus, dan aktivitas harian dalam kalimat sederhana secara tepat. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Latihan terstruktur dan observasi partisipasi. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Waktu, Aktivitas Harian, dan Kehidupan Akademik
Sub Topik
Keterangan waktu; aktivitas harian; kegiatan kampus; disiplin; tanggung jawab; istilah keseharian
  • [1] Hal: 109–115
  • [2] Hal: 104–115
4
7 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4-Mahasiswa mampu membaca dan memahami teks Arab sederhana bertema akhlak, kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab serta mengaitkannya dengan perilaku akademik dan sosial. Mahasiswa mampu membaca teks Arab sederhana, menemukan kosakata kunci, menjelaskan makna umum teks, dan mengidentifikasi nilai amanah serta kejujuran Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Kuis dan lembar analisis teks. 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Teks Arab tentang Akhlak dan Etika Ekonomi Islam
Sub Topik
Kejujuran; amanah; larangan kecurangan; tanggung jawab; etika pelaku usaha dalam perspektif Islam
  • [3] Hal: 74-84
8
8 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1-Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan serta menunjukkan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam mengikuti proses pembelajaran Bahasa Arab. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2-Mahasiswa mampu membaca, melafalkan, dan menulis huruf hijaiyah, harakat, serta kosakata Bahasa Arab dasar secara benar dan bertanggung jawab. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3-Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan kosakata serta ungkapan Bahasa Arab tentang waktu, aktivitas harian, disiplin, tanggung jawab, dan kegiatan akademik secara tepat. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4-Mahasiswa mampu membaca dan memahami teks Arab sederhana bertema akhlak, kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab serta mengaitkannya dengan perilaku akademik dan sosial. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan dasar pelafalan, penulisan, kosakata, struktur kalimat nominal dan verbal, serta pemahaman teks Arab sederhana. Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Tes tertulis UTS 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Evaluasi Bahasa Arab Dasar
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.1-Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif dalam kelompok heterogen untuk mempraktikkan kosakata dan percakapan Bahasa Arab bertema keluarga, lingkungan sosial, dan kerja sama. Mahasiswa mampu menggunakan kosakata sosial serta membangun dialog sederhana tentang relasi keluarga, lingkungan, komunikasi, dan kerja sama kelompok. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Praktik dialog kelompok dan observasi aktivitas kelompok 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit]
 Topik
Lingkungan Sosial dan Kerja Sama
Sub Topik
Kosakata sosial; relasi keluarga; teman; kelompok; komunikasi santun; kerja sama; dialog sederhana
  • [1] Hal: 12–19
  • [1] Hal: 101–105
5
10 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4-Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan Bahasa Arab untuk bertanya, menjawab, menyampaikan pendapat, dan memberi tanggapan dalam diskusi sederhana secara santun. Mahasiswa mampu menggunakan kata tanya dan ungkapan sederhana untuk mengajukan pertanyaan, menjawab, menyampaikan persetujuan, serta memberi tanggapan. Kriteria
Komunikasi dan Kerja Sama
Teknik
Kuis dan simulasi diskusi daring 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Bertanya, Menjawab, dan Berdiskusi dalam Bahasa Arab
Sub Topik
Asmā’ al-istifhām; huruf tanya; ungkapan bertanya; menyampaikan pendapat; memberi tanggapan; percakapan diskusi sederhana
  • [1] Hal: 62–67
  • [1] Hal: 101–105
4
11 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5-Mahasiswa mampu melakukan percakapan sederhana dalam Bahasa Arab terkait dunia kerja, profesi, organisasi, dan pelayanan secara efektif. Mahasiswa mampu menyebutkan profesi dan peran kerja, memperkenalkan aktivitas organisasi, serta melakukan percakapan sederhana terkait pelayanan. Kriteria
Komunikasi dan Kerja Sama
Teknik
Praktik percakapan berpasangan dan observasi 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=100 Menit]
 Topik
Profesi, Organisasi, dan Pelayanan
Sub Topik
Nama profesi; mahasiswa; dosen; pegawai; lembaga; pelayanan; komunikasi kerja sederhana
  • [1] Hal: 44–49
  • [3] Hal: 209–221
4
12 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6-Mahasiswa mampu menggunakan kosakata dan ungkapan Bahasa Arab dasar terkait kewirausahaan, perdagangan, produk, pelanggan, harga, keuntungan, dan kerja sama usaha. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menggunakan kosakata dasar tentang produksi, distribusi, produk, pelanggan, transaksi, dan keuntungan dalam kalimat sederhana. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Kuis dan latihan kosakata kontekstual 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=100 Menit]
 Topik
Kosakata Bahasa Arab untuk Kewirausahaan dan Perdagangan
Sub Topik
Produksi; produk; distribusi; pelanggan; harga; keuntungan; kerja sama usaha; transaksi
  • [3] Hal: 85–104
  • [3] Hal: 122–146
5
13 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.5-Mahasiswa mampu membaca, memahami, dan menjelaskan isi teks Arab sederhana bertema perdagangan, etika bisnis, amanah, dan tanggung jawab dalam aktivitas ekonomi. Mahasiswa mampu membaca teks, mengidentifikasi kosakata ekonomi, menjelaskan gagasan utama, dan menyimpulkan nilai etika bisnis yang terkandung dalam teks. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Laporan analisis teks secara berkelompok 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Teks Arab tentang Perdagangan dan Etika Bisnis
Sub Topik
Etika perdagangan; amanah; kejujuran; transaksi; larangan riba; tanggung jawab dalam aktivitas ekonomi
  • [3] Hal: 74–104
  • [3] Hal: 190–208
5
14 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.2-Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif untuk menyusun teks Bahasa Arab sederhana tentang profil usaha, produk, jasa, atau gagasan bisnis. Mahasiswa mampu menyusun teks pendek secara kolaboratif menggunakan kalimat nominal dan verbal sederhana untuk menjelaskan identitas usaha, produk, atau jasa. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Produk tulisan kelompok dan penilaian sejawat 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit]
 Topik
Menulis Profil Usaha dan Produk Sederhana
Sub Topik
Nama usaha; produk atau jasa; deskripsi singkat; keunggulan; harga; sasaran pelanggan; kalimat promosi sederhana
  • [1] Hal: 75–95
  • [2] Hal: 17–47
4
15 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7-Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide, produk, jasa, atau gagasan bisnis sederhana dalam Bahasa Arab secara lisan, sistematis, dan profesional. Mahasiswa mampu mempresentasikan profil usaha atau gagasan bisnis sederhana, menggunakan kosakata yang sesuai, serta menjawab pertanyaan secara komunikatif Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Presentasi kelompok, penilaian sejawat, dan tanya jawab 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit]
 Topik
Presentasi Ide dan Gagasan Bisnis Sederhana
Sub Topik
Perkenalan usaha; produk atau jasa; sasaran pelanggan; nilai produk; harga; kerja sama; tanya jawab sederhana
  • [1] Hal: 101–115
  • [3] Hal: 13–31
  • [3] Hal: 85–104
9
16 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4-Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan Bahasa Arab untuk bertanya, menjawab, menyampaikan pendapat, dan memberi tanggapan dalam diskusi sederhana secara santun. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5-Mahasiswa mampu melakukan percakapan sederhana dalam Bahasa Arab terkait dunia kerja, profesi, organisasi, dan pelayanan secara efektif. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6-Mahasiswa mampu menggunakan kosakata dan ungkapan Bahasa Arab dasar terkait kewirausahaan, perdagangan, produk, pelanggan, harga, keuntungan, dan kerja sama usaha. sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7-Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide, produk, jasa, atau gagasan bisnis sederhana dalam Bahasa Arab secara lisan, sistematis, dan profesional. Mahasiswa mampu mengintegrasikan keterampilan membaca, menulis, memahami teks, bekerja sama, dan berkomunikasi lisan dalam Bahasa Arab pada konteks akademik serta kewirausahaan Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Tes tertulis UAS 		Evaluasi (UTS & UAS),Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Evaluasi dan Integrasi Bahasa Arab Akademik dan Kewirausahaan
Sub Topik

 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS)
CPL01 Bahasa Arab CPMK.01.02 Y Y Y
CPL02 Bahasa Arab CPMK.02.02 Y Y
CPL02 Bahasa Arab CPMK.02.03 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1 Observasi dan tanya jawab kelas. 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2 Kuis 1 dan latihan menulis terstruktur melalui LMS. 4 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.1 Kuis 2 dan praktik dialog berpasangan 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.2 Kuis 3 dan latihan menyusun kalimat 5 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.3 Kuis 4 dan latihan struktur kalimat melalui LMS. 5 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3 Latihan terstruktur dan observasi partisipasi. 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4 Kuis dan lembar analisis teks. 8 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.1, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.2, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.3, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.4 Tes tertulis UTS 15 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.1 Praktik dialog kelompok dan observasi aktivitas kelompok 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4 Kuis dan simulasi diskusi daring 4 Komunikasi dan Kerja Sama
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5 Praktik percakapan berpasangan dan observasi 4 Komunikasi dan Kerja Sama
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6 Kuis dan latihan kosakata kontekstual 5 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.01.02.5 Laporan analisis teks secara berkelompok 5 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.02.2 Produk tulisan kelompok dan penilaian sejawat 4 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7 Presentasi kelompok, penilaian sejawat, dan tanya jawab 9 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.4, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.5, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.6, sub.cpmk.UKWU0203.CPMK.02.03.7 Tes tertulis UAS 15 Penguasaan Konsep dan Teori
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS) Total
CPL01 Bahasa Arab CPMK.01.02 9% 0% 16% 15% 0% 40%
CPL02 Bahasa Arab CPMK.02.02 4% 5% 0% 0% 0% 9%
CPL02 Bahasa Arab CPMK.02.03 19% 0% 17% 0% 15% 51%
100%