UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR

RPS-01-IQT0405
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Qira'atul kutub IQT0405 Bahasa dan Semantik 2 1 2 12 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. H. Salimul Jihad, Lc., M.Ag.
H. Lalu Abdul Razzak, Lc., M.A.
Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL02 Mampu menunjukkan sikap akademik yang bertanggung jawab dalam memahami dan mengembangkan studi Al-Qur’an dan hadis melalui penguasaan pendekatan multidisipliner serta keterampilan membaca, melafalkan, dan menganalisis teks Al-Qur’an sesuai kaidah keilmuan yang otoritatif.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK05 Mampu membaca, memahami, dan menganalisis literatur klasik maupun modern dalam studi Al-Qur’an dan hadis berbahasa Arab dan Inggris secara akademik.
CPMK06 Mampu menerapkan pendekatan multidisipliner dalam memahami teks Al-Qur’an dan hadis secara bertanggung jawab dan sesuai kaidah keilmuan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Qira’atul Kutub dan kaidah membaca kitab berbahasa Arab secara sistematis
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2 Mahasiswa mampu membaca dan memahami struktur bahasa Arab dalam kitab klasik secara akademik
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.3 Mahasiswa mampu menerjemahkan dan menganalisis teks keislaman berbahasa Arab secara benar
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.4 Mahasiswa mampu membaca dan menganalisis literatur tafsir dan hadis secara kontekstual
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.5 Mahasiswa mampu menganalisis literatur modern dan melakukan kritik teks secara argumentatif
sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap akademik yang teliti, bertanggung jawab, dan kritis dalam membaca literatur Islam
sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2 Mahasiswa mampu menerapkan pendekatan linguistik dan multidisipliner dalam memahami teks keislaman
sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.3 Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil kajian kitab secara sistematis, argumentatif, dan akademik
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.1
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.3
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.4
sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.5
CPMK06 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.1
sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2
sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Qira'atul Kutub merupakan mata kuliah yang berfokus pada kemampuan membaca, memahami, menerjemahkan, dan menganalisis kitab-kitab klasik (turāth) dan literatur keislaman modern berbahasa Arab dan Inggris, khususnya dalam bidang studi Al-Qur’an dan hadis. Perkuliahan ini menekankan penguasaan kaidah bahasa Arab, pendekatan linguistik, filologis, dan hermeneutik dalam memahami teks keagamaan secara metodologis dan kontekstual. Selain itu, mata kuliah ini juga diarahkan untuk membentuk sikap akademik yang moderat, inklusif, dan berintegritas melalui pembacaan kritis terhadap khazanah keilmuan Islam klasik dan kontemporer. Mahasiswa diharapkan mampu membaca kitab tanpa harakat, memahami struktur bahasa dan makna teks, serta menganalisis isi dan relevansi teks keagamaan secara sistematis dalam konteks akademik dan sosial.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Pengantar Qira’atul Kutub Urgensi pembacaan kitab turāth Kaidah dasar membaca kitab tanpa harakat Struktur nahwu dan sharaf dalam teks Arab Teknik membaca dan menerjemahkan kitab Kosakata akademik dalam studi Islam Pembacaan teks tafsir klasik Pembacaan teks hadis klasik Pendekatan linguistik dalam studi teks Pendekatan filologis dalam pembacaan manuskrip Pendekatan hermeneutik dalam memahami teks Analisis tekstual dan kontekstual kitab klasik Reading comprehension teks Arab dan Inggris Kritik dan interpretasi teks keagamaan Nilai moderasi dan kemanusiaan dalam kitab klasik Etika akademik dalam kajian turāth
Pustaka Utama
  • 1. Al-Ghalāyainī, M. (2007). Jāmi‘ al-durūs al-‘Arabiyyah. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
  • 2. Al-Jārim, ‘A., & Amīn, M. (2003). Al-naḥw al-wāḍiḥ. Cairo: Dār al-Ma‘ārif.
  • 3. Al-Qaṭṭān, M. K. (2000). Mabāḥith fī ‘ulūm al-Qur’ān. Cairo: Maktabah Wahbah.
  • 1. Al-Ghalāyainī, M. (2007). Jāmi‘ al-durūs al-‘Arabiyyah. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
  • 2. Al-Jārim, ‘A., & Amīn, M. (2003). Al-naḥw al-wāḍiḥ. Cairo: Dār al-Ma‘ārif.
  • 3. Al-Qaṭṭān, M. K. (2000). Mabāḥith fī ‘ulūm al-Qur’ān. Cairo: Maktabah Wahbah.
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. H. Salimul Jihad, Lc., M.Ag, Hulaimi Al-Amin, M.A.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Qira’atul Kutub dan kaidah membaca kitab berbahasa Arab secara sistematis Menjelaskan konsep dan kaidah dasar membaca kitab Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
tes lisan dan tugas individu 		Kuliah,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Langsung,[KL=40 Menit]
 Topik
Pengantar Qira’atul Kutub dan Kaidah Dasar Membaca Kitab
Sub Topik

 10
2
3 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2-Mahasiswa mampu membaca dan memahami struktur bahasa Arab dalam kitab klasik secara akademik Mengidentifikasi struktur kalimat dan kaidah bahasa Arab kitab Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Diskusi 		Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit]
 Topik
Struktur Bahasa Arab dan Teknik Membaca Kitab Gundul
Sub Topik

 10
4
5 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.3-Mahasiswa mampu menerjemahkan dan menganalisis teks keislaman berbahasa Arab secara benar Menerjemahkan dan menjelaskan isi teks Kriteria
Ketepatan Penterjemahan
Teknik
Tugas Kelompok 		Praktikum,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Praktikum,Video Pembelajaran,[VP=40 Menit]
 Topik
Penerjemahan dan Analisis Teks Keislaman
Sub Topik

 10
6
7 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.1-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap akademik yang teliti, bertanggung jawab, dan kritis dalam membaca literatur Islam Menunjukkan etika akademik dan ketelitian dalam kajian teks Kriteria
Observasi Sikap dan Refleksi
Teknik
Refleksi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
 Topik
Etika Akademik dalam Kajian Literatur Islam
Sub Topik

 10
8 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2-Mahasiswa mampu membaca dan memahami struktur bahasa Arab dalam kitab klasik secara akademik Mengukur penguasaan materi pertemuan 1–7 Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Ujian tertulis dan praktik 		Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Ujian Terjadwal,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
UTS Online
Sub Topik
UTS Online
 10
9 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.4-Mahasiswa mampu membaca dan menganalisis literatur tafsir dan hadis secara kontekstual Membaca dan menjelaskan isi kitab tafsir dan hadis Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Tugas Terjemah 		Praktikum,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Praktikum,Video Pembelajaran,[VP=40 Menit]
 Topik
Literatur Tafsir dan Hadis
Sub Topik

 10
10
11 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2-Mahasiswa mampu menerapkan pendekatan linguistik dan multidisipliner dalam memahami teks keislaman Menjelaskan pendekatan linguistik dan interdisipliner Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Presentasi 		Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=38 Menit]
 Topik
Pendekatan Linguistik dan Interdisipliner
Sub Topik

 10
12
13 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.5-Mahasiswa mampu menganalisis literatur modern dan melakukan kritik teks secara argumentatif Menganalisis isi dan konteks literatur modern Kriteria
Ketepatan Analisis
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Kajian dan Kritik Literatur Modern
Sub Topik

 10
14
15 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.3-Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil kajian kitab secara sistematis, argumentatif, dan akademik Menyajikan hasil pembacaan dan analisis kitab Kriteria
Ketepatan Bacaan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Penugasan,Video Pembelajaran,[VP=39 Menit]
 Topik

Sub Topik

 10
16 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2-Mahasiswa mampu menerapkan pendekatan linguistik dan multidisipliner dalam memahami teks keislaman Mengukur capaian pembelajaran semester Kriteria
Ketepatan Penterjemahan
Teknik
Ujian tertulis dan praktik 		Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Ujian Terjadwal,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Materi 9–15
Sub Topik
Materi 9–15
 10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan
CPL02 Qira'atul kutub CPMK05 Y Y
CPL02 Qira'atul kutub CPMK06 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.1 tes lisan dan tugas individu 10 Ketepatan Penjelasan
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2 Diskusi 10 Ketepatan Penjelasan
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.3 Tugas Kelompok 10 Ketepatan Penterjemahan
CPL02 CPMK06 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.1 Refleksi 10 Observasi Sikap dan Refleksi
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.2 Ujian tertulis dan praktik 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.4 Tugas Terjemah 10 Ketepatan Penjelasan
CPL02 CPMK06 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2 Presentasi 10 Ketepatan Penjelasan
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK05.5 Presentasi 10 Ketepatan Analisis
CPL02 CPMK06 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.3 Presentasi 10 Ketepatan Bacaan
CPL02 CPMK05 sub.cpmk.IQT0405.CPMK06.2 Ujian tertulis dan praktik 10 Ketepatan Penterjemahan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Total
CPL02 Qira'atul kutub CPMK05 0% 20% 50% 70%
CPL02 Qira'atul kutub CPMK06 10% 0% 20% 30%
100%