|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-01-PKPI0443 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Psikologi Komunikasi | PKPI0443 | Public Relation | 2 | 0 | 2 | 26 May 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. Faizah, MA |
Athik Hidayatul Ummah, M.Pd., M.Si |
Athik Hidayatul Ummah, M.Pd,. M.Si. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Menunjukkan sikap bangga dan cinta tanah air, memiliki rasa nasionalisme, kepekaan sosial, kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan, serta memiliki sikap kepemimpinan dan tanggung jawab. | |
| CPL08 | Menguasai teori komunikasi dan teori dakwah sebagai landasan konseptual dalam memahami dan menganalisis praktik komunikasi dan dakwah di masyarakat. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK07 | Merancang strategi komunikasi publik, relasi media, dan kegiatan dakwah berbasis analisis kebutuhan masyarakat. | |
| CPMK17 | Menjelaskan konsep dan teori jurnalistik, broadcasting, public relations, psikologi komunikasi, komunikasi publik, dan literasi media digital. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1 | Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. | |
| sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | |
| sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. | |
| sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK07 |
sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1 sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 |
|
| CPMK17 |
sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1 sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini fokus memahami proses komunikasi antarpribadi dan massa dari perspektif psikologis, serta bagaimana persepsi, emosi, motivasi, kepribadian, dan sikap memengaruhi efektivitas komunikasi. Mahasiswa akan mempelajari bagaimana karakteristik psikologis komunikator (da’i) dan komunikan (mad’u) mempengaruhi keberhasilan pesan dakwah. Kajian juga mencakup strategi komunikasi persuasif yang disesuaikan dengan kondisi psikologis audiens, baik dalam konteks tatap muka maupun media massa. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | (1). Pengantar perkuliahan, (2) Konsep dasar dan ruang lingkup psikologi komunikasi, (3). Manusia komunikan dalam perspektif Psikologi. (4). Manusia komunikan dalam perspektif Islam. (5) Psikologi komunikasi intra personal, sensasi dan persepsi. (6) Psikologi komunikasi intra personal, memori dan berfikir. (7). Psikologi Komunikasi interpersonal, persepsi dan konsep diri. (8) UTS. (9) Psikologi Komunikasi interpersonal, self disclosure dan hubungan interpersonal. (10). Psikologi komunikasi kelompok. (11).Psikologi komunikasi massa (12)Psikologi komunikasi antar budaya. (13) Psikologi komunikator. (14). Psikologi pesan. (15). Komunikasi effektif. (16) UAS | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Hj. Faizah, MA | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | Mampu memahami dan menjelaskan pengertian dasar dan tujuan mata kuliah, capaian pembelajaran, sistem penilaian, dan bahan ajar perkuliahan |
Kriteria Teknik Brainstorming, dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Pengantar Perkuliahan Sub Topik konsep dasar dan ruang lingkup psikologi komunikasi, konteks komunikasi dan komunikasi efektif
|
5 | |
| 2 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. | Mampu menganalisis konsep dasar dan ruang lingkup psikologi komunikasi dengan mengacu pada refrensi yang relevan dan kredibel |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Konsep dasar dan ruang lingkup psikologi komunikasi Sub Topik (1). Definisi psikologi komunikasi (2). ruang lingkup psikologi komunikasi dalam konteks ilmu komunikasi dan dakwah.(3). hubungan antara psikologi dan komunikasi.
|
5 | |
| 3 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. | Mampu menganalisis manusia komunikan dalam perspektif psikologi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel. |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Manusia komunikan dalam perspektif Psikologi. Sub Topik 1). Karakteristik manusia komunikan dari sudut pandang psikologi. (2). Faktor psikologis yang mempengaruhi proses komunikasi manusia.
|
5 | |
| 4 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. | Mampu menganalisis manusia komunikan dalam perspektif Islam dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel. |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Manusia komunikan dalam perspektif Islam. Sub Topik (1). Manusia komunikan menurut perspektif Islam. (2). Hubungan antara ajaran Islam dan praktik komunikasi manusia dalam konteks dakwah
|
5 | |
| 5 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | Mahasiswa Mampu menjelaskan konsep sensasi dan persepsi dan mengaitkan konsep sensasi dan persepsi dengan praktek komunikasi |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikasi intra personal, sensasi dan persepsi. Sub Topik (1). Konsep sensasi dan persepsi dalam komunikasi intra personal.(2). Proses sensasi dan persepsi dalam komunikasi intra personal. (3) Aplikasi konsep sensasi dan persepsi dalam komunikasi intra personal dalam praktek komunikasi
|
5 | |
| 6 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | Mahasiswa Mampu menjelaskan konsep memori dan berfikir dan mengaitkan konsep sensasi dan persepsi dengan praktek komunikasi |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikasi intra personal, memori dan berfikir Sub Topik (1). Konsep memori dan berpikir dalam psikologi komunikasi intra personal . (2) Proses memori dan berpikir dalam komunikasi intra personal ( 3). Aplikasi memori dan berpikir dalam komunikasi intra personal dalam proses komunikasi.
|
5 | |
| 7 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi/ dakwah melalui komunikasi interpersonal, khususnya dalam aspek persepsi dan konsep diri. |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Diskusi dan persentasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Psikologi Komunikasi interpersonal, persepsi dan konsep diri. Sub Topik (1). Konsep persepsi dan konsep diri dalam psikologi komunikasi interpersonal. (2) Pengaruh persepsi dan konsep diri terhadap interaksi interpersonal. (3). Aplikasi konsep persepsi dan konsep diri dalam proses komunikasi dan dakwah.
|
5 | |
| 8 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | Mampu menganalisis dampak psikologi komunikasi terhadap efektifitas proses komunikasi. |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai instruksi soal Teknik Ujian Tulis |
Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=100 Menit] |
Topik Ujian Tengah Semester Sub Topik (1). Pengertian Psikologi Komunikasi. (2). Konsep Manusia menurut Psikologi. (3). Konsep Manusia menurut Islam dan (4) Komunikasi intrapersonal
|
10 | |
| 9 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep self disclousure dan hubungan interpersonal, serta merancang strategi komunikasi/ dakwah melalui komunikasi interpersonal. |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik Persentasi dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Psikologi Komunikasi interpersonal, self disclosure dan hubungan interpersonal. Sub Topik (1). Konsep self disclosure dan hubungan interpersonal (2) Self disclosure dan hubungan interpersonal dalam proses dakwah dan komunikasi
|
5 | |
| 10 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Memetakan analisis kebutuhan dan Merancang strategi komunikasi/dakwah berbasis psikologi komunikasi kelompok yang valid, relevan, praktis, dan profesional. |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab Teknik Diskusi, Simulasi/praktek komunikasi |
Kuliah,diskusi kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikasi kelompok. Sub Topik (1). Konsep dasar psikologi komunikasi kelompok. (2) Dinamika dan proses komunikasi dalam kelompok berdasarkan teori psikologi komunikasi. (3). Aplikasi prinsip psikologi komunikasi kelompok dalam praktik komunikasi dan dakwah
|
6 | |
| 11 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Memetakan analisis kebutuhan dan Merancang strategi komunikasi/dakwah berbasis psikologi komunikasi massa. |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab Teknik Diskusi Kelompok, Simulasi |
Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikasi massa Sub Topik (1). Konsep dasar psikologi komunikasi massa. (2). Aplikasi prinsip psikologi komunikasi massa dalam praktik dakwah
|
6 | |
| 12 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Memetakan analisis kebutuhan dan Merancang strategi komunikasi/dakwah berbasis psikologi komunikasi antar budaya |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab Teknik Diskusi, Simulasi |
Kuliah,diskusi kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikasi antar budaya Sub Topik (1). Konsep dasar psikologi komunikasi antar budaya. (2) Perbedaan budaya yang mempengaruhi proses komunikasi antar budaya. (3) Aplikasi prinsip psikologi komunikasi antar budaya dalam praktik dakwah
|
6 | |
| 13 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Memetakan analisis kebutuhan dan Merancang strategi komunikasi/dakwah berbasis psikologi komunikator yang valid |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab Teknik Diskusi, Simulasi/praktek |
Kuliah,Simulasi,[SM=100 Menit] |
Topik Psikologi komunikator Sub Topik 1). Konsep dasar psikologi komunikator. (2) Karakteristik komunikator dalam proses komunikasi. (3) Aplikasi prinsip psikologi komunikator dalam praktik dakwah
|
6 | |
| 14 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Memetakan analisis kebutuhan dan Merancang strategi komunikasi/dakwah berbasis psikologi pesan yang valid dan relevan |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab Teknik Diskusi, Simulasi/praktek |
Kuliah,Simulation/Demonstration,[SD=100 Menit] |
Topik Psikologi pesan Sub Topik 1). Konsep dasar psikologi pesan (2) Karakteristik dan efek pesan dalam proses komunikasi.(3)Aplikasi prinsip psikologi pesan dalam praktik dakwah dan kehumasan secara profesional
|
6 | |
| 15 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, istilah kunci, dan ruang lingkup psikologi komunikasil secara tepat dan sistematis. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengaitkan teori-teori psikologi komunikasi (mis. persepsi, sikap, motivasi, persuasi, dan pengaruh sosial) untuk memahami proses produksi pesan, penyiaran, praktik kehumasan, komunikasi publik, serta perilaku audiens di media digital. | Mahasiswa Mampu menjelaskan konsep komunikasi efektif dan mengaitkan konsep komunikasi efektif dengan praktek komunikasi dan dakwah |
Kriteria Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi Teknik presentasi, diskusi kelompok |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Komunikasi effektif Sub Topik (1). Prinsip-prinsip komunikasi efektif (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi keefektifan |
5 | |
| 16 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1-Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan masyarakat (mis. pemetaan masalah, motivasi, nilai, sikap, persepsi, serta hambatan psikologis) sebagai dasar perumusan pesan dan pemilihan pendekatan komunikasi publik, relasi media, dan dakwah. sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi publik/relasi media/kegiatan dakwah yang mencakup tujuan, segmentasi audiens, perumusan pesan persuasif, pemilihan kanal/media, taktik pelaksanaan, serta indikator evaluasi keberhasilan program. | Mampu menganalisis relevansi teori dan konsep psikologi terhadap proses dakwah dan komunikasi Islam. |
Kriteria Ketepatan menjawab soal, penguasaan materi, etika ujian Teknik Ujian Lisan |
Ujian Terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Ujian Akhir Semester Sub Topik Psikologi komunikasi kelompok, Psikologi Komunikasi Massa, antar Budaya, psikologi komunikator dan psikologi pesan
|
15 | |
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Ujian Lisan | Ujian Tulis | Partisipasi / Keaktifan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | Psikologi Komunikasi | CPMK07 | Y | Y | Y | |
| CPL09 | Psikologi Komunikasi | CPMK17 | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | Brainstorming, dan diskusi | 5 | |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1 | Persentasi dan diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1 | Persentasi dan Diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1 | Persentasi dan diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | Persentasi dan diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | Persentasi dan Diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi dan persentasi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | Ujian Tulis | 10 | Ketepatan jawaban sesuai instruksi soal |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Persentasi dan diskusi | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi, Simulasi/praktek komunikasi | 6 | Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi Kelompok, Simulasi | 6 | Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi, Simulasi | 6 | Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi, Simulasi/praktek | 6 | Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Diskusi, Simulasi/praktek | 6 | Keaktifan dalam diskusi dan tanya jawab |
| CPL09 | CPMK17 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK17.2 | presentasi, diskusi kelompok | 5 | Keterampilan komunikasi dan penguasaan materi presentasi |
| CPL04 | CPMK07 | sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.1, sub.cpmk.PKPI0443.CPMK07.2 | Ujian Lisan | 15 | Ketepatan menjawab soal, penguasaan materi, etika ujian |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Ujian Lisan | Ujian Tulis | Partisipasi / Keaktifan | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | Psikologi Komunikasi | CPMK07 | 10% | 15% | 0% | 30% | 55% |
| CPL09 | Psikologi Komunikasi | CPMK17 | 30% | 0% | 10% | 5% | 45% |
| 100% | |||||||