UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI AGAMA

RPS-02-FSA0403
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Filsafat Islam FSA0403 Sosiologi Modern 2 0 2 12 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Radiyatun Adabiyah, M.Ag
Prof. Dr. Baharudin, M.Ag.
Purnami Safitri, M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-05 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam praktik literasi atau pengembangan pengetahuan dan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang sosial keagamaan berbasis nilai-nilai moderasi beragama;
CPL-08 Mengaplikasikan ilmu sosial dan keagamaan secara teoritis dan aplikatif dalam melakukan kajian dan pendampingan sebagai bentuk pengabdian terhadap masyarakat pada level lokal, nasional dan international;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK15 Mampu menunjukkan sikap inovatif dan etis dalam pengembangan pengetahuan atau media digital sosial-keagamaan yang berorientasi pada kemaslahatan publik.
CPMK21 Mampu menerapkan konsep dan teori ilmu sosial dan keagamaan dalam melakukan kajian terhadap permasalahan sosial-keagamaan di masyarakat.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip etika dan moderasi dalam pengembangan pemikiran filsafat Islam.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.2 Mahasiswa mampu mengembangkan media atau produk pengetahuan berbasis pemikiran filsafat Islam secara inovatif dan bertanggung jawab.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.3 Mahasiswa mampu merefleksikan dampak sosial dari pengembangan pemikiran filsafat Islam dalam kehidupan masyarakat.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan sejarah perkembangan filsafat Islam.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2 Mahasiswa mampu memilih teori dan pendekatan filsafat Islam yang relevan untuk mengkaji persoalan sosial-keagamaan.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3 Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran filsafat Islam dalam analisis isu kontemporer.
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.4 Mahasiswa mampu menyusun hasil kajian filsafat Islam secara sistematis dan argumentatif.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK15 sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.1
sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.2
sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.3
CPMK21 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3
sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Filsafat Islam membahas dasar-dasar pemikiran filsafat dalam tradisi intelektual Islam, meliputi pengertian dan ruang lingkup filsafat Islam, sejarah perkembangannya, tokoh-tokoh dan aliran filsafat Islam, serta kajian tentang metafisika, epistemologi, etika, manusia, dan hubungan akal dengan wahyu. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis, rasional, dan reflektif dalam memahami berbagai persoalan keislaman dan kemanusiaan, serta menganalisis perkembangan pemikiran Islam secara kontekstual dalam kehidupan akademik dan sosial.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Multikulturalisme, Kebangsaan dan Kewarganegaraan Kepemimpinan, Kerja Tim dan Kepekaan Sosial
Pustaka Utama
  • 1. Harun Nasution. Filsafat dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1992.
  • 2. Majid Fakhry. A History of Islamic Philosophy. New York: Columbia University Press, 2004
  • 3. Oliver Leaman. An Introduction to Classical Islamic Philosophy. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
  • 4. Seyyed Hossein Nasr. Islamic Philosophy from Its Origin to the Present. New York: SUNY Press, 2006.
  • 5. Amin Abdullah. Islamic Studies di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Pendukung
  • 6. M. Quraish Shihab. Wawasan Al-Qur’an. Bandung: Mizan, 1996.
  • 7. Komaruddin Hidayat. Tragedi Raja Midas. Jakarta: Paramadina, 1998.
  • 8. Osman Bakar. Tauhid dan Sains. Bandung: Pustaka Hidayah, 1994.
  • 9. Fazlur Rahman. Islam and Modernity. Chicago: University of Chicago Press, 1982.
  • 10. Ahmad Tafsir. Filsafat Umum: Akal dan Hati Sejak Thales sampai Capra. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.
Dosen Pengampu Halimatuzzahro, M.Ag
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan sejarah perkembangan filsafat Islam. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan sejarah filsafat Islam Kriteria
Ketepatan Konsep, pemahaman dan Kemampuan menjelaskan
Teknik
Tugas individu dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=100 Menit]
Kuliah,Role-Play & Simulation,[RPS=100 Menit]
Kuliah,Case Study (Studi Kasus),[CS=100 Menit]
 Topik
Pengantar Filsafat Islam
Sub Topik
- Pengertian filsafat Islam - Ruang lingkup dan objek filsafat Islam - Sejarah perkembangan filsafat Islam
  • [1] Hal: 1-60
  • [2] Hal: 1-45
10
2
3
4 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2-Mahasiswa mampu memilih teori dan pendekatan filsafat Islam yang relevan untuk mengkaji persoalan sosial-keagamaan. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3-Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran filsafat Islam dalam analisis isu kontemporer. Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran tokoh filsafat Islam dalam konteks sosial-keagamaan (Kognitif dan Psikomotorik) Kriteria
Keterampilan Analitis
Teknik
Presentasi dan analisis tokoh 		Kuliah,Problem Based Learning,[PBL=200 Menit]
Kuliah,Case Study (Studi Kasus),[CS=200 Menit]
 Topik
Tokoh dan Aliran Filsafat Islam
Sub Topik
- Al-Kindi - Al-Farabi - Ibn Sina - Al-Ghazali - Ibn Rushd
  • [2] Hal: 46-180
  • [3] Hal: 55-140
20
5
6
7
8 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan sejarah perkembangan filsafat Islam. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2-Mahasiswa mampu memilih teori dan pendekatan filsafat Islam yang relevan untuk mengkaji persoalan sosial-keagamaan. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3-Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran filsafat Islam dalam analisis isu kontemporer. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan pemikiran filsafat Islam Kriteria
Ketepatan jawaban dan kedalaman analisis
Teknik
Ujian Tulis 		Kuliah,Cooperative Learning (Pembelajaran Kooperatif),[CoL=100 Menit]
 Topik
semua topik pertemuan 1-7
Sub Topik
semua sub-topik 1-7
 20
9 sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.1-Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip etika dan moderasi dalam pengembangan pemikiran filsafat Islam. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap moderat, terbuka, dan etis dalam diskusi filsafat Islam Kriteria
Sikap toleran, etika akademik, keterbukaan berpikir
Teknik
Observasi sikap dan jurnal refleksi 		Kuliah,Contextual Learning,[CtL=100 Menit]
Kuliah,Collaborative Learning (Pembelajaran Kolaboratif),[CBL=100 Menit]
Penugasan Terstruktur,Problem Based Learning,[PBL=100 Menit]
 Topik
Etika, Moderasi, dan Rasionalitas dalam Filsafat Islam
Sub Topik
- Etika dalam filsafat Islam - Rasionalitas dan moderasi - Dialog pemikiran Islam dan modernitas
  • [6] Hal: 55-120
  • [4] Hal: 70-145
10
10
11
12 sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengembangkan media atau produk pengetahuan berbasis pemikiran filsafat Islam secara inovatif dan bertanggung jawab. sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.3-Mahasiswa mampu merefleksikan dampak sosial dari pengembangan pemikiran filsafat Islam dalam kehidupan masyarakat. Mahasiswa mampu menyusun kajian atau media digital berbasis filsafat Islam secara sistematis dan inovatif Kriteria
Inovasi Produk, Ketepatan Isi, dampak dan Sistematika
Teknik
Seminar kelas, proyek 		Penelitian, Perancangan dan Pengembangan,Project Based Learning,[PjBL=300 Menit]
Seminar,Project Based Learning,[PjBL=100 Menit]
 Topik
Filsafat Islam dan Isu Kontemporer
Sub Topik
- Filsafat Islam dan teknologi - Filsafat Islam dan HAM - Media digital dan pemikiran Islam
  • [4] Hal: 70-145
  • [5] Hal: 90-180
  • [7] Hal: 45-130
20
13
14
15
16 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan sejarah perkembangan filsafat Islam. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2-Mahasiswa mampu memilih teori dan pendekatan filsafat Islam yang relevan untuk mengkaji persoalan sosial-keagamaan. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3-Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran filsafat Islam dalam analisis isu kontemporer. sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.4-Mahasiswa mampu menyusun hasil kajian filsafat Islam secara sistematis dan argumentatif. Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan teori filsafat Islam dalam proyek analisis sosial-keagamaan secara sistematis dan argumentatif Kriteria
Ketepatan teori, kedalaman analisis, argumentasi ilmiah, sistematika penulisan, relevansi sosial
Teknik
Proyek akhir, laporan kajian, presentasi 		Seminar,Project Based Learning,[PjBL=100 Menit]
 Topik
UAS (Proyek Akhir Kajian Filsafat Islam)
Sub Topik
Analisis persoalan sosial-keagamaan kontemporer - Penerapan teori filsafat Islam - Penyusunan laporan atau media kajian filsafat Islam
 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap (Affective) Pengetahuan (Cognitive) Keterampilan (Psychomotor Skills)
CPL-05 Filsafat Islam CPMK15 Y Y
CPL-08 Filsafat Islam CPMK21 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-08 CPMK21 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1 Tugas individu dan diskusi 10 Ketepatan Konsep, pemahaman dan Kemampuan menjelaskan
CPL-08 CPMK21 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3 Presentasi dan analisis tokoh 20 Keterampilan Analitis
CPL-08 CPMK21 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3 Ujian Tulis 20 Ketepatan jawaban dan kedalaman analisis
CPL-05 CPMK15 sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.1 Observasi sikap dan jurnal refleksi 10 Sikap toleran, etika akademik, keterbukaan berpikir
CPL-05 CPMK15 sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.2, sub.cpmk.FSA0403.CPMK15.3 Seminar kelas, proyek 20 Inovasi Produk, Ketepatan Isi, dampak dan Sistematika
CPL-08 CPMK21 sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.1, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.2, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.3, sub.cpmk.FSA0403.CPMK21.4 Proyek akhir, laporan kajian, presentasi 20 Ketepatan teori, kedalaman analisis, argumentasi ilmiah, sistematika penulisan, relevansi sosial
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap (Affective) Pengetahuan (Cognitive) Keterampilan (Psychomotor Skills) Total
CPL-05 Filsafat Islam CPMK15 10% 0% 20% 30%
CPL-08 Filsafat Islam CPMK21 0% 50% 20% 70%
100%