UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR (S2)

RPS-07-P2IQT0102
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Metodologi Penelitian P2IQT0102 Penguatan Karakter 3 0 1 09 Jul 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. Muhammad Sa'i, M.A
DR. ABDUL RASYID RIDHO, M.A
Dr. H. Syamsu Syauqani, Lc., M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-02 Mengembangkan teori-teori kajian studi al-Qur’an yang terintegrasi dengan kelimuan Islam secara komprehensip yang didasari dengan teori pembelajaran, aplikasi penelitian dalam mengembangkan kurikulum yang berdasarkan studi al-Qur’an dan tafsir yang berbasis interdisipliner dan multidisiplilner keilmuan yang berorientasi pada publikasi karya ilmiah dalam jurnal nasioanal terakreditasi
CPL-03 Menganalisis dasar-dasar teori pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui penelitian ilmiah yang berbasis studi al-Qur’an dan Tafsir dengan menyusun ide, hasil pemikiran, argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik yang dikomunikasikan melalui media kepada masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK05 Memahami dan mengkaji metode, corak dan sistematika penafsiran dari ulama-ulama tafsir klasik dan kontemporer.
CPMK06 Mengembangkan teori-teori penelitian modern dalam merelevansikan metodologi penafsiran al-Qur’an.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.2 Memahami epistimologi penelitian tafsir
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.3 Menguraika metodologi Tafsir Klasik dan Modern
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.4 Menguraikan paradigma dan pendekatan dalam penelitian tafsir, serta memetakan implikasinya terhadap hasil penelitian
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.5 Mengidentifikasi, menjelaskan dan membedakan jenis-jenis penelitian tafsir, serta menentukan jenis penelitian yangsesuai dengantema kajian.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.6 Menguraikan dan menerapkan langkah-langkah penelitian tafsir secara sistematis sesuai kaidah ilmiah.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.7 Mampu menyusun proposal penelitian tafsir sesuai kaidah akademik, mencakup sistematika, isi, dan etika penulisan ilmiah sebagai syarat penyelesaian Ujian Tengah Semester (UTS)
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.1 Mampu menganalisis secara kritis penelitian-penelitian tafsir terdahulu dengan menilai kekuatan, kelemahan, serta peluang penelitian lanjutan.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.2 Merancang dan melaksanakan penelitian lapangan dalam studi tafsir kontekstual, dengan memadukan teks al-Qur’an dan praktik sosial-keagamaan masyarakat.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.3 Melakukan analisis kritis terhadap teks kitab tafsir dengan menggunakan pendekatan metodologis, historis, dan tematik, sehingga dapat mengidentifikasi corak, metode, paradigma, dan relevansi kitab tafsir dengan konteks kekinian.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.4 Mampu memahami, menjelaskan, dan menerapkan teori-teori sosial dan humaniora dalam analisis tafsir sehingga dapat menghasilkan kajian tafsir yang relevan dengan isu-isu kontemporer.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.5 Memahami, menjelaskan, dan menerapkan prinsip-prinsip etika penelitian dalam studi tafsir, baik pada level akademik maupun praksis
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.6 Mampu menyusun, menyajikan, dan mempertahank an proposal penelitian tafsir secara akademis, sistematis, dan komunikatif, sesuai standar ilmiah.
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.7 Mampu mengevaluasi kelebihan dan keterbatasan metodologi penelitian tafsir yang dipakai dalam penelitian (klasik, modern, kontekstual), serta melakukan refleksi kritis untuk merumuskan metodologi yang lebih tepat. sekalgus sebagai syarat penyelesaian Ujian Akhir Semester (UAS)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.2
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.3
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.4
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.5
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.6
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.7
CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.1
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.2
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.3
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.4
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.5
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.6
sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.7
Deskripsi Singkat MK Mampu menganalisis prosedur penelitian kuantitatif dan mampu mengembangkannya dalam bentuk studi kritis terhadap penelitian terdahulu yang dilakukan dengan pendekatan inter/multidisipliner serta mampu mengembangkan teknik-teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IQT) serta mampu mengembangkan teknik analisis berbasis computer.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Metodologi Penelitian Tafsir merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap ilmiah dalam merancang, melaksanakan, serta mengevaluasi penelitian di bidang tafsir Al-Qur'an. Mata kuliah ini menekankan pentingnya penguasaan metodologi sebagai fondasi untuk menghasilkan penelitian yang valid, sistematis, kritis, dan mampu memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu tafsir, baik dalam ranah klasik maupun kontemporer.
Pustaka Utama
  • 1. Manna’ Khalil al-Qatthan. 2011. Mabahits fi Ulum al-Qur’an. Mu’assasah al-Risalah Nasyi’un: Beirut, Lebanon.
  • 2. Egypt.Qasimi, Muhammad Su’ud ‘Alim al-. 2012. Al-Madkhal ila Ulum al-Qur’an. Mu’assasah al-Dhuha: Beirut, Lebanon.
  • 3. Rumi, Fahd ibn Abd al-Rahman ibn Sulaiman al-. 2014. Dirasat fi Ulum al-Qur’an al-Karim. Jami’ah Al-Malik Su’ud Riyadh:
  • 4. Lebanon.Adawi, Mushthafa al-. 1990. Taisir Mushthalah al-Hadits fi Su’al wa Jawab. Maktabah al-Haramain: Saudi.
  • 5. Qasimi, Muhammad Jamaluddin al-. 2004. Qawa’id al-Tahdits min Funun Mushthalah al-Hadits. Dar al-Aqidah:
Pendukung
  • 6. Shibbagh, Muhammad ibn Luthfi al-. 2003. Al-Hadits al-Nabawi: Mushthalahuhu, Balaghatuhu, Kutubuhu. Al-Maktabah al-Islami: Beirut,
  • 7. Shalih, Muhammad Shubhi al. 1996. ‘Ulumul Hadits wa Mushthalahu. Dar al-Aqidah: Cairo .
  • 8. Fitrah Sugiarto, Nikmatullah, dan Muhammad Sa’i, “Gerakan Ihya’ As-Sunnah Sedekah Nasi Jum’at
  • 9. Nur Farhan Papringan, Sleman Yogyakarta (Sebuah Kajian Living Qur’an),” Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist 6, no. 1 (2023)
  • 10. Zuhaili, Wahbah al-. 1993. Al-Qur’an al-Karim: Bunyatuhu al-Tasyri’iyyah wa Khasha’ishuhu al-Hadhariyyah. Dar al-Fikr: Beirut
Dosen Pengampu Dr. M. Sa'I, M.A, Prof. Dr. Nikmatullah, S.Ag. M.A
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 Mampu mendeskrips ikanalasan perlunya penelitian tafsir dalam studi Qur’ani dan Menunjukkan keterkaitan penelitian tafsir dengan pengembangan ilmu. Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Orientasi paradigma penelitian tafsir
Sub Topik

 5
2 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.2-Memahami epistimologi penelitian tafsir Mahasiswa mampu menguraikan basis epistemologis penelitian tafsir dan memetakkan unsur teks, konteks dan pembaca Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah, persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Epistemologi tafsir: teks, konteks dan pembaca
Sub Topik

 5
3 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.3-Menguraika metodologi Tafsir Klasik dan Modern Mahasiswa menjelaskan ciri utama, membedakan orientasi dan menganalisis pergeseran Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi dan partisipatif 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Tafsir klasik, moderen /kontemporer
Sub Topik

 5
4 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.4-Menguraikan paradigma dan pendekatan dalam penelitian tafsir, serta memetakan implikasinya terhadap hasil penelitian Mahasiswa mampu; 1)Mampu membedakan paradigma tafsir tradisional, modern, dan kontemporer.,2) mengidentifikasi macam-macam pendekatan dalam penelitian tafsir 3)contoh penerapan pendekatan tertentu dalam penelitian tafsir Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi dan diskusi partisifatif 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Paradigma dan pendekatan dalam penelitian tafsir
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.5-Mengidentifikasi, menjelaskan dan membedakan jenis-jenis penelitian tafsir, serta menentukan jenis penelitian yangsesuai dengantema kajian. Mahasiswa mampu; 1. menyebutkan jenis dan ketegori, 2) memberikan contoh konkrit Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah, persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Jenis penelitian berdasarkan sumber, tujuan dan pendekatan
Sub Topik

 5
6 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.6-Menguraikan dan menerapkan langkah-langkah penelitian tafsir secara sistematis sesuai kaidah ilmiah. Mahasiswa mampu merumuskan langkah, menetukan tujuan, merumuskan masalah, pendekatan dan analisis data Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Identifikas i masalah, perumusan masalah, studi pusatka, menentukan jenis
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.7-Mampu menyusun proposal penelitian tafsir sesuai kaidah akademik, mencakup sistematika, isi, dan etika penulisan ilmiah sebagai syarat penyelesaian Ujian Tengah Semester (UTS) Mahasiswa mampu, 1) mampu menyusun proposal penelitian tafsir sesuai kaidah akademik mencakup sistematika , isi, dan etika penulisan ilmiah, 2) mahasiswa mampu memahami tema 1-7 sebagai pemenugan UTS Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Teknik
Presentasi dan simulasi 		Ujian Terjadwal,Simuliasi,[SM=150 Menit]
 Topik
penguasaan tema 1-7 terkait penyusunan metodologi penelitian
Sub Topik

 15
8 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.1-Mampu menganalisis secara kritis penelitian-penelitian tafsir terdahulu dengan menilai kekuatan, kelemahan, serta peluang penelitian lanjutan. Mahasiswa mampu mabedakan tinjaun pustaka secara kritis, menilai kontribusi dan menunjukka n celah penelitian terdahulu Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Konsep, kategori dan langkah-langkah tinjauan ktritis
Sub Topik

 5
9 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.2-Merancang dan melaksanakan penelitian lapangan dalam studi tafsir kontekstual, dengan memadukan teks al-Qur’an dan praktik sosial-keagamaan masyarakat. Mahasiswa mampu, 1) menjelaskan perbedaan dengan penelitian pustaka, 2) mengidentifi kasi objek, dan 3) menentukan metode Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Konsep, objek, langkah penelitian lapangan
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.3-Melakukan analisis kritis terhadap teks kitab tafsir dengan menggunakan pendekatan metodologis, historis, dan tematik, sehingga dapat mengidentifikasi corak, metode, paradigma, dan relevansi kitab tafsir dengan konteks kekinian. Mahasiswa mampu, 1) Menjelaskan konsep dan urgensi analisis kritis kitab tafsir, 2)Menguraik an paradigma, ideologi, dan latar belakang Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Konsep analisis teks, pendekat an dalam analisis teks, unsur dan langkah
Sub Topik

 5
11 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.4-Mampu memahami, menjelaskan, dan menerapkan teori-teori sosial dan humaniora dalam analisis tafsir sehingga dapat menghasilkan kajian tafsir yang relevan dengan isu-isu kontemporer. Mahasiswa mampu, 1) Menjelaskan hubungan tafsir dengan teori sosial dan humaniora, 2) Menguraikan teori-teori sosial (sosiologi, konstruksi sosial, teori Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah, persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Teori sosial humaniora dan tafsir
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.5-Memahami, menjelaskan, dan menerapkan prinsip-prinsip etika penelitian dalam studi tafsir, baik pada level akademik maupun praksis Mahasiswa mampu, 1) menjelaskan urgensi etika penelitian tafsir 2) Mengidentif ikasi pelanggaran etika dalam penelitian tafsir (plagiarisme, manipulasi data, 3) Menunjukkan sikap hormat terhadap teks al-Qur’an dan tafsir Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membua t makalah persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Urgensi etika penelitian, etika akademik dan etika terhadap al-Qur’an dan teks, etika publikasi
Sub Topik

 5
13 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.6-Mampu menyusun, menyajikan, dan mempertahank an proposal penelitian tafsir secara akademis, sistematis, dan komunikatif, sesuai standar ilmiah. Mahasiswa mampu, 1, menyusun proposal, 2) menyajikan proposal, 30 menunjukka n kemampuan argumentasi Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Penugasan dan membuat makalah, persentasi 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Struktur proposal dan teknik presentasi
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.7-Mampu mengevaluasi kelebihan dan keterbatasan metodologi penelitian tafsir yang dipakai dalam penelitian (klasik, modern, kontekstual), serta melakukan refleksi kritis untuk merumuskan metodologi yang lebih tepat. sekalgus sebagai syarat penyelesaian Ujian Akhir Semester (UAS) Mahasiswa mampu menevaluasi metodologi penelitian tafsir dari tema 1-16 Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Teknik
simulasi 		Ujian Terjadwal,Simuliasi,[SM=150 Menit]
 Topik
semua tema metodologi penelitian tafsir
Sub Topik

 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Uian Akhir Semester Partisipasi
CPL-03 Metodologi Penelitian CPMK05 Y Y
CPL-03 Metodologi Penelitian CPMK06 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
Penugasan dan membuat makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.2 Penugasan dan membuat makalah, persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.3 Presentasi dan partisipatif 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.4 Presentasi dan diskusi partisifatif 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.5 Penugasan dan membuat makalah, persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.6 Penugasan dan membuat makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK05 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK05.7 Presentasi dan simulasi 15 Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.1 Penugasan dan membuat makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.2 Penugasan dan membuat makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.3 Penugasan dan membuat makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.4 Penugasan dan membuat makalah, persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.5 Penugasan dan membua t makalah persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.6 Penugasan dan membuat makalah, persentasi 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-03 CPMK06 sub.cpmk.P2IQT0102.CPMK06.7 simulasi 25 Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Uian Akhir Semester Partisipasi Total
CPL-03 Metodologi Penelitian CPMK05 15% 0% 30% 45%
CPL-03 Metodologi Penelitian CPMK06 0% 25% 30% 55%
100%