UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM (S2)

RPS-05-P2KPI0502
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Metodologi Penelitian Komunikasi P2KPI0502 Rumpun Pengambangan Keilmuan 3 0 1 04 Jul 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. H. Moh. Fakhri, M.Pd/Dr. Zainudin, M.Ag
Dr. Ihsan Hamid, MA Pol
Dr. Ihsan Hamid, M.A.Pol.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-03 Mampu menganalisis dan mengevaluasi dinamika komunikasi dakwah kontemporer, dakwah digital, dan komunikasi antaragama, antarbudaya dalam masyarakat plural.
CPL-04 Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian komunikasi penyiaran Islam secara inovatif dan mempublikasikan hasil penelitian berdasarkan standar nasional dan internasional.
CPL-05 Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan model komunikasi penyiaran Islam berbasis riset yang adaptif dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-03 Mampu menganalisis teori dan konsep komunikasi penyiaran Islam dengan mengidentifikasi asumsi dasar, kerangka epistemologis, dan relevansinya terhadap kajian komunikasi Islam kontemporer.
CPMK-07 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian komunikasi penyiaran Islam secara sistematis dan inovatif dengan menerapkan metodologi yang tepat serta prosedur etika penelitian.
CPMK-09 Mampu mengembangkan model komunikasi penyiaran Islam berbasis hasil penelitian dengan merumuskan kerangka konseptual, strategi implementasi, dan indikator keberhasilan secara sistematis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.1 Menganalisis hakikat penelitian ilmiah dalam bidang Komunikasi dan Penyiaran Islam berdasarkan paradigma keilmuan.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.2 Menganalisis paradigma positivistik, interpretif, kritis, dan pragmatik sebagai landasan epistemologis penelitian komunikasi Islam.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.3 Menganalisis permasalahan penelitian komunikasi Islam berdasarkan fenomena empiris dan kajian ilmiah.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.4 Menganalisis teori komunikasi dan penelitian terdahulu sebagai dasar penyusunan kerangka konseptual penelitian.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.5 Menyempurnakan proposal berdasarkan hasil seminar dan kajian literatur mutakhir.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.1 Menentukan pendekatan dan desain penelitian yang sesuai dengan tujuan penelitian komunikasi Islam.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.2 Merancang teknik penentuan populasi dan sampel sesuai karakteristik penelitian.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.3 Mendesain instrumen penelitian yang valid dan reliabel.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4 Menyusun proposal penelitian yang memuat Bab I–III secara sistematis.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1 Mengembangkan proposal penelitian yang layak dilaksanakan berdasarkan standar akademik.
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2 Menyajikan proposal penelitian secara argumentatif dan ilmiah
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3 Menghasilkan proposal penelitian yang memenuhi standar akademik Program Magister KPI.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.1
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.2
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.3
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.4
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.5
CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.1
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.2
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.3
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4
CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2
sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas secara mendalam tentang metode-metode ilmiah dalam penelitian, baik kuantitatif, kualitatif, maupun metode campuran (mixed methods). Mahasiswa akan diajak memahami landasan epistemologis, pendekatan, desain penelitian, teknik pengumpulan dan analisis data, serta penyusunan proposal penelitian di bidang Komunikasi dan Penyiaran Islam.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Konsep dasar Metodologi penelitian 2. Landasan Filosofis Penelitian 3. Perumusan Masalah Penelitian 4. Kajian Teori & Tinjauan Pustaka 5. Pendekatan dan Desain Penelitian 6. Populasi dan Sampel 7. Instrumen penelitian 8. Teknik pengumpulan data 9. Teknik analisis data 10. Etika penelitian 11. Penyusunan proposal penelitian 12. Presentasi proposal penelitian
Pustaka Utama
  • 1. Baidhawy, Z. (2001). Pendekatan Kajian Islam dalam Studi Agama. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Mastuhu. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS
  • 2. Baidhawy, Zakiyuddin. (2011). ISLAMIC STUDIES Pendekatan dan Metode.Insan Madani: Yogyakarta
  • 3. Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2022). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (6th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
  • 4. Jumroni. (2006). Metode-metode Penelitian Komunikasi. Jakarta: UIN Jakarta Press.
  • 5. Moleong, L. J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif (Cet. ke-18, Edisi Revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya. ISBN 979-514-051-5.
  • 6. Mulyana, D. (2003). Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. ISBN 979-692-139-1
  • 7. Reason, P., & Bradbury, H. (Eds.). (2008). The SAGE Handbook of Action Research: Participative Inquiry and Practice (2nd ed.). London: SAGE.
  • 8. Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D: Research and Development (Cet. 29). Bandung: Alfabeta. ISBN 979-8433-64-0.
  • 9. Neuman, W. L. (2006). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (6th ed.). Boston: Pearson
  • 10. Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram, 2025, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, UIN Press.
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. Moh. Fakhri, M.Pd, Dr. Zainudin, M.Ag
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.1-Menganalisis hakikat penelitian ilmiah dalam bidang Komunikasi dan Penyiaran Islam berdasarkan paradigma keilmuan. 1. Menjelaskan hakikat penelitian ilmiah. 2. Mengidentifikasi karakteristik penelitian KPI. 3. Menganalisis fungsi penelitian dalam pengembangan ilmu komunikasi Islam. Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Konsep dasar Metodologi penelitian
Sub Topik

 5
2 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.2-Menganalisis paradigma positivistik, interpretif, kritis, dan pragmatik sebagai landasan epistemologis penelitian komunikasi Islam. 1. Membedakan paradigma penelitian. 2. Menjelaskan asumsi ontologis, epistemologis, dan aksiologis. 3. Menentukan paradigma yang sesuai dengan masalah penelitian Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Landasan Filosofis Penelitian
Sub Topik

 5
3 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.3-Menganalisis permasalahan penelitian komunikasi Islam berdasarkan fenomena empiris dan kajian ilmiah. Mengidentifikasi research gap. 2. Merumuskan masalah penelitian. 3. Menyusun tujuan penelitian. Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Perumusan Masalah Penelitian
Sub Topik

 5
4 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.4-Menganalisis teori komunikasi dan penelitian terdahulu sebagai dasar penyusunan kerangka konseptual penelitian. Mahasiswa Mampu: 1) Menjelaskan Peran teori dalam penelitian secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 2) menjelaskan teknik studi pustaka dalam bentuk teks, tabel, dan gambar secara mandiri dan melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Diskusi 		Penugasan,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Kajian Teori & Tinjauan Pustaka
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.5-Menyempurnakan proposal berdasarkan hasil seminar dan kajian literatur mutakhir. Mahasiswa Mampu: 1) Menentukan pendekatan Kuantitatif secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 2) menentukan pendekatan kualitatif secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 3) Menentukan pendekatan mixed methods secara kritis secara mandiri dan melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Dikusi 		Penugasan,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Pendekatan dan Desain Penelitian
Sub Topik

 5
6 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.1-Menentukan pendekatan dan desain penelitian yang sesuai dengan tujuan penelitian komunikasi Islam. Mahasiswa Mampu: 1) Menjelaskan Teknik penetuan populasi dan sampling dalam KPI secara mandiri dan melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Penugasan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Populasi dan Sampel
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.2-Merancang teknik penentuan populasi dan sampel sesuai karakteristik penelitian. Mahasiswa Mampu: 1) Membedakan pengertian Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian secara mandiri dan melalui diskusi kelompok, 2) Menghargai perbedaan pandangan dalam menggunakan Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 3) Mampu membedakan penggunaan wawancara, angket, observasi secara mandiri dan melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Penugasan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=1500 Menit]
 Topik
Instrumen penelitian
Sub Topik

 5
8 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4-Menyusun proposal penelitian yang memuat Bab I–III secara sistematis. 1. Menyusun proposal. 2. Menunjukkan kesesuaian metode dengan masalah penelitian. 3. Mempertahankan proposal melalui seminar Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Penugasan 		Penugasan,Ujian Take Home,[UTH=150 Menit]
 Topik
Uijan Tengah Semester
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1-Mengembangkan proposal penelitian yang layak dilaksanakan berdasarkan standar akademik. Mahasiswa Mampu: 1) Menentukan Field research secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 2) Menentukan dokumentasi secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 3) Menentukan observasi partisipatif secara mandiri dan melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Teknik pengumpula n data
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2-Menyajikan proposal penelitian secara argumentatif dan ilmiah Mahasiswa Mampu: 1) Melakukan analisis statistik dasar dengan kritis secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 2) Melakukan coding data kualitatif dengan kritis secara mandiri dan melalui diskusi kelompok; 3) Melakukan naratif secara kritis secara mandiri melalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Teknik analisis data
Sub Topik

 5
11 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3-Menghasilkan proposal penelitian yang memenuhi standar akademik Program Magister KPI. Mahasiswa Mampu: Menunjukkan sikap ilmih dalam menghasilkan karya ilmiah secara mandiri dan diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Dikusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Etika penelitian
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3-Menghasilkan proposal penelitian yang memenuhi standar akademik Program Magister KPI. Mahasiswa Mampu: Mampu merancang merancang proposal penelitian melalui draf proposal penelitian secara mandi dan elalui diskusi kelompok Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Penugasan 		Penugasan,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Penyusunan proposal penelitian
Sub Topik

 5
13 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4-Menyusun proposal penelitian yang memuat Bab I–III secara sistematis. Mahasiswa Mampu: Menyajikan proposal penelitian berupa draf proposal penelitian secara mandiri dan berdiskusi Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Penugasan 		Penugasan,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Presentasi proposal penelitian
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2-Menyajikan proposal penelitian secara argumentatif dan ilmiah Mahasiswa Mampu: Menyajikan proposal penelitian berupa draf proposal penelitian secara mandiri dan berdiskusi Kriteria
Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Presentasi proposal penelitian
Sub Topik

 5
15 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1-Mengembangkan proposal penelitian yang layak dilaksanakan berdasarkan standar akademik. Mahasiswa Mampu: Menyajikan proposal penelitian berupa draf proposal penelitian secara mandiri dan berdiskusi Kriteria
Konsistensi, perkembangan, kualitas karya, refleksi
Teknik
Diskusi 		Persentasi,Discovery Learning,[DL=150 Menit]
 Topik
Presentasi proposal penelitian M
Sub Topik

 5
16 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4-Menyusun proposal penelitian yang memuat Bab I–III secara sistematis. Mampu menghasilkan proposal penelitian komunikasi penyiaran Islam yang inovatif, layak dilaksanakan, dan memenuhi standar akademik Program Magister Kriteria
Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
Teknik
Ujian 		Seminar,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Uijan AKhir Semester
Sub Topik

 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori Individu Tugas Terstruktur UTS UAS
CPL-02 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-03 Y
CPL-04 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-07 Y Y Y Y
CPL-05 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-09 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-02 CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.1 Diskusi 5 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.2 Persentasi dan diskusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.3 Diskusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.4 Diskusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-03 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-03.5 Dikusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-04 CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.1 Penugasan 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-04 CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.2 Penugasan 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-04 CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4 Penugasan 15 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1 Diskusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2 Diskusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3 Dikusi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.3 Penugasan 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-04 CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4 Penugasan 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.2 Diskusi 5 Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
CPL-05 CPMK-09 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-09.1 Diskusi 5 Konsistensi, perkembangan, kualitas karya, refleksi
CPL-04 CPMK-07 sub.cpmk.P2KPI0502.CPMK-07.4 Ujian 15 Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori Individu Tugas Terstruktur UTS UAS Total
CPL-02 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-03 25% 0% 0% 0% 25%
CPL-04 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-07 10% 5% 15% 15% 45%
CPL-05 Metodologi Penelitian Komunikasi CPMK-09 20% 10% 0% 0% 30%
100%