|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-01-FIQT0401 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Ulumul Qur'an | FIQT0401 | Ilmu Tafsir | 2 | 0 | 2 | 11 May 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Prof. Dr. H. Usman, M.Ag, Dr. Fitrah Sugiarto, M.Th.I., |
Prof. Dr. H. Usman, M.Ag |
Dr. Muhammad Rizky HK., MA. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mampu menunjukkan sikap religius yang moderat, inklusif, dan berintegritas dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman, kebangsaan, kemanusiaan, dan etika akademik, serta menguasai konsep, sejarah, metodologi, dan perkembangan studi Al-Qur’an dan hadis untuk dikomunikasikan secara efektif dalam kehidupan akademik dan sosial. | |
| CPL03 | Mampu menguasai pendekatan teologis, filosofis, linguistik, filologis, sosiologis, dan psikologis dalam memahami, menganalisis, dan mengembangkan penafsiran ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis secara metodologis, kritis, kontekstual, dan interdisipliner. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK02 | Mampu menjelaskan konsep, sejarah, dan perkembangan studi Al-Qur’an dan hadis secara sistematis dan kontekstual dalam kehidupan akademik dan masyarakat. | |
| CPMK07 | Mampu menjelaskan teori, pendekatan, dan metodologi dalam memahami dan menganalisis ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadis Nabawi secara kritis dan kontekstual. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, ruang lingkup, dan sejarah perkembangan Ulumul Qur’an secara sistematis | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2 | Mahasiswa mampu menjelaskan proses kodifikasi mushaf serta klasifikasi makkiyah dan madaniyah | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep asbab al-nuzul, muhkam-mutasyabih, dan nasikh-mansukh dalam studi Al-Qur’an | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap akademik, religius, dan bertanggung jawab dalam memahami perbedaan penafsiran Al-Qur’an | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.2 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tafsir, ta’wil, terjemah, dan metodologi tafsir klasik secara kritis | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3 | Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan tafsir modern, kontemporer, dan tematik secara kontekstual | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 | Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil kajian Ulumul Qur’an dan tafsir secara sistematis dan argumentatif | |
| sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 | Mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutlaq muqayyad, ta'wil dan I'jaz al-Qur'an | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK02 |
sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4 |
|
| CPMK07 |
sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.2 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Ulumul Qur’an 1 membahas konsep dasar, sejarah perkembangan, ruang lingkup, dan cabang-cabang ilmu Al-Qur’an sebagai landasan dalam studi tafsir. Perkuliahan ini mengkaji proses turunnya Al-Qur’an, kodifikasi mushaf, asbab al-nuzul, makkiyah-madaniyah, nasikh-mansukh, muhkam-mutasyabih, hingga perkembangan metodologi tafsir klasik dan kontemporer. Mata kuliah ini juga menekankan kemampuan mahasiswa dalam memahami teori dan pendekatan tafsir secara kritis, kontekstual, dan sistematis dalam kehidupan akademik dan masyarakat. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1 Pengantar Ulumul Qur’an 2 Sejarah Turunnya Al-Qur’an 3 Kodifikasi dan Pemeliharaan Mushaf Al-Qur’an 4 Makkiyah dan Madaniyah 5 Asbab al-Nuzul 6 Muhkam dan Mutasyabih 7 Nasikh dan Mansukh 8 Ujian Tengah Semester 9 Qira’at dan Ragam Bacaan Al-Qur’an 10 I‘jaz al-Qur’an 11 Tafsir, Ta’wil, dan Terjemah Al-Qur’an 12 Metodologi Tafsir Klasik 13 Metodologi Tafsir Modern dan Kontemporer 14 Pendekatan Tafsir Tematik dan Kontekstual 15 Presentasi Kajian Ulumul Qur’an dan Tafsir 16 Ujian Akhir Semester | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Prof. Dr. H. Usman, M.Ag, Dr. Fitrah Sugiarto, M.Th.I. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, ruang lingkup, dan sejarah perkembangan Ulumul Qur’an secara sistematis | Pengantar Ulumul Qur’an dan sejarah turunnya Al-Qur’an |
Kriteria Kejelasan Uraian Teknik Tugas Individu |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Video Pembelajaran,[VP=40 Menit] |
Topik Pengantar Ulumul Qur’an dan sejarah turunnya Al-Qur’an Sub Topik Definisi Ulumul Quran menurut para ulama dan ilmuwan Qur'an serta objek dan ruang lingkup yang dikaji |
10 |
| 2 | |||||||
| 3 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menjelaskan proses kodifikasi mushaf serta klasifikasi makkiyah dan madaniyah | Mengidentifikasi proses kodifikasi dan ciri ayat makkiyah-madaniya |
Kriteria Ketepatan Analisis Teknik Tugas Tertulis |
Kuliah,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit] |
Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit] |
Topik Kodifikasi Mushaf, Makkiyah dan Madaniyah Sub Topik Problematika kanonisasi dan kodifikasi Mushaf Al-Qur'an |
10 |
| 4 | |||||||
| 5 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep asbab al-nuzul, muhkam-mutasyabih, dan nasikh-mansukh dalam studi Al-Qur’an | Menjelaskan sebab turun ayat |
Kriteria Ketepatan Penjelasan Teknik Kuis dan Tugas |
Kuliah,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit] |
Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit] |
Topik Asbab al-Nuzul, Muhkam-Mutasyabih, Nasikh-Mansukh Sub Topik Penerapan konteks turunnya ayat dalam menafsirkan ayat al-Qur'an |
10 |
| 6 | |||||||
| 7 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap akademik, religius, dan bertanggung jawab dalam memahami perbedaan penafsiran Al-Qur’an | Menunjukkan sikap toleran dan ilmiah dalam diskusi |
Kriteria Observasi Sikap dan Refleksi Teknik Refleksi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit] |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit] |
Topik Etika Studi Al-Qur’an dan Perbedaan Tafsir Sub Topik Etika Studi Al-Qur’an dan Perbedaan Tafsir |
5 |
| 8 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, ruang lingkup, dan sejarah perkembangan Ulumul Qur’an secara sistematis sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menjelaskan proses kodifikasi mushaf serta klasifikasi makkiyah dan madaniyah sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep asbab al-nuzul, muhkam-mutasyabih, dan nasikh-mansukh dalam studi Al-Qur’an | Evaluasi materi pertemuan 1–7 |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Ujian Tertulis |
Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=60 Menit] |
Ujian Terjadwal,Kuis Take Home,[KH=40 Menit] |
Topik UTS Sub Topik UTS |
15 |
| 9 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4-Mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutlaq muqayyad, ta'wil dan I'jaz al-Qur'an | Menjelaskan bentuk mutlaq dan muqayyad, ta'wil dan i'jazul Quran |
Kriteria Ketepatan Analisis Teknik Kuis |
Kuliah,Kuis Langsung,[KL=60 Menit] |
Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit] |
Topik mutlaq dan muqayyad Sub Topik ta'wil dan i'jazul Quran |
10 |
| 10 | |||||||
| 11 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.2-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tafsir, ta’wil, terjemah, dan metodologi tafsir klasik secara kritis | Menjelaskan teori dan metode tafsir klasik |
Kriteria Ketepatan Argumentasi Teknik Presentasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit] |
Penugasan,Kuis Langsung,[KL=40 Menit] |
Topik Tafsir, Ta’wil, Terjemah, dan Metodologi Tafsir Klasik Sub Topik |
10 |
| 12 | |||||||
| 13 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3-Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan tafsir modern, kontemporer, dan tematik secara kontekstual | Menganalisis pendekatan tafsir modern dan tematik |
Kriteria Ketepatan Analisis Teknik Makalah |
Kuliah,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit] |
Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit] |
Topik Tafsir Modern, Kontemporer, dan Tematik Sub Topik |
10 |
| 14 | |||||||
| 15 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap akademik, religius, dan bertanggung jawab dalam memahami perbedaan penafsiran Al-Qur’an sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4-Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil kajian Ulumul Qur’an dan tafsir secara sistematis dan argumentatif | Menyajikan hasil kajian ilmiah |
Kriteria Observasi Sikap dan Refleksi Teknik Refleksi dan Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit] |
Penugasan,Project Base-Learning,[PJBL=40 Menit] |
Topik Presentasi Kajian Ulumul Qur’an Sub Topik |
10 |
| 16 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3-Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan tafsir modern, kontemporer, dan tematik secara kontekstual sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4-Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil kajian Ulumul Qur’an dan tafsir secara sistematis dan argumentatif sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4-Mahasiswa mampu menjelaskan tentang mutlaq muqayyad, ta'wil dan I'jaz al-Qur'an | Menjawab soal analisis secara sistematis |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik UAS |
Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=100 Menit] |
Topik UAS Sub Topik UAS |
10 | |
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan | Keterampilan |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Ulumul Qur'an | CPMK02 | Y | Y | |
| CPL03 | Ulumul Qur'an | CPMK07 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1 | Tugas Individu | 10 | Kejelasan Uraian |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2 | Tugas Tertulis | 10 | Ketepatan Analisis |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3 | Kuis dan Tugas | 10 | Ketepatan Penjelasan |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4 | Refleksi | 5 | Observasi Sikap dan Refleksi |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.1, sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.2, sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.3 | Ujian Tertulis | 15 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL03 | CPMK07 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 | Kuis | 10 | Ketepatan Analisis |
| CPL03 | CPMK07 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.2 | Presentasi | 10 | Ketepatan Argumentasi |
| CPL03 | CPMK07 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3 | Makalah | 10 | Ketepatan Analisis |
| CPL03 | CPMK07 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK02.4, sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 | Refleksi dan Diskusi | 10 | Observasi Sikap dan Refleksi |
| CPL03 | CPMK07 | sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.3, sub.cpmk.FIQT0401.CPMK07.4 | UAS | 10 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan | Keterampilan | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Ulumul Qur'an | CPMK02 | 5% | 45% | 0% | 50% |
| CPL03 | Ulumul Qur'an | CPMK07 | 0% | 30% | 20% | 50% |
| 100% | ||||||