|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-02-P2HKI0507 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Hukum Islam Gender Dan HAM | P2HKI0507 | Gender Perspektif Hukum Islam | 3 | 0 | 2 | 13 Mar 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Prof. Dr. H. Musawar, M.Ag. |
Dr. H. Muhammad Fikri, MA |
Dr. Syukri, M.Ag. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-01 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjujung tinggi niai kemanusian, mengahargai keaneka ragamaan budaya, pandangan dan agama | |
| CPL-02 | Mampu menganalisis konsep teoritis HKI yang terintegrasi dengan keilmuan lainnya sebagai bagian dari studi hukum Islam yang komprehensif melalui pendekatan inter dan multidisipliner | |
| CPL-03 | Mampu menganalisis teks dan mengembangkan Kajian HKI berbasis maqāṣid al-sharī‘ah dengan pendekatan interdisipliner serta berbasis maqāṣid al-sharī‘ah dengan pendekatan interdisipliner. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK-012 | Menghargai dan bersikap inklusif terhadap keanekaragaman budaya, agama, kepercayaan, serta pendapat atau temuan orang lain sebagai wujud kecintaan terhadap tanah air dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. | |
| CPMK-021 | Menganalisis akar teoretis dan filosofis hukum keluarga Islam (HKI) serta perkembangannya dalam konteks hukum positif di Indonesia. | |
| CPMK-022 | Mengevaluasi isu-isu HKI mutakhir (seperti ketahanan keluarga, perlindungan anak, dan hak perempuan) diberbagai Negara dengan menggunakan pendekatan interdisipliner. | |
| CPMK-031 | Mampu Mendekonstruksi teks-teks klasik HKI (fikih munakahat) menggunakan paradigma Maqāṣid al-Sharī‘ah untuk menemukan substansi hukum yang relevan dengan perubahan zaman. | |
| CPMK-032 | Mampu Memformulasikan argumen hukum yang menyelaraskan antara teks keagamaan dengan tuntutan regulasi modern melalui pendekatan Maqāṣid yang bersifat dinamis dan progresif. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-012.1 | Mampu menganalisis konsep Batas Aurat Perempuan dan Hak Reproduksi Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.1 | Mampu menganalisis konsep Gender dan Sex, Gender sebagai Teori Sosial, Analisis Gender melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.2 | Mampu menganalisis konsep Studi Hukum Islam dan Perspektif Gender melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.3 | Mampu menganalisis konsep Batas Usia dalam Pernikahan | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.4 | Mampu menganalisis konsep Nusyuz Suami Isteri melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.1 | Mampu menganalisis konsep Hak Asasi Manusia: Definisi dan Kontroversi | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.2 | Mampu menganalisis konsep Perwalian dalam Pernikahan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.3 | Mampu menganalisis konsep Tanggungjawab Nafkah Keluarga melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.4 | Mampu menganalisis konsep Kesaksian Perempuan dan Kepemimpinan Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.1 | Mampu menganalisis konsep Feminisme dan Feminist Fiqh: Gerakan Perjuangan Kesetaraan Gender (berbasis teks dan konteks agama) melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.2 | Mampu menganalisis konsep Hukum Islam dan Hak Asasi Manusia | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.3 | Mampu menganalisis konsep Perempuan Bekerja dan Laki-laki Rumah Tangga melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.1 | Mampu menganalisis kaitan Hukum Internasional dan Hak Asasi Manusia | |
| sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.2 | Mampu menganalisis konsep Hadhanah dan Hak Ekonomi Perempuan Pasca Perceraian dan kosep Mahram dalam Perjalanan bagi Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK-012 |
sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-012.1 |
|
| CPMK-021 |
sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.1 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.2 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.3 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.4 |
|
| CPMK-022 |
sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.1 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.2 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.3 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.4 |
|
| CPMK-031 |
sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.1 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.2 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.3 |
|
| CPMK-032 |
sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.1 sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini membahas tentang isu-isu gender dan hak asasi manusia yang terkait dengan hukum Islam. Mata kuliah Hukum Islam Gender dan HAM ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa Pascasarjana UIN Mataram untuk merespons dan menganalisis gender dan hak asasi manusia. Adapun materi yang dibahas dalam mata kuliah ini tidak hanya memfokuskan pada teks Islam yang bersumber dari al-Quran dan hadis, tetapi juga internalisasi dari teks tersebut dalam praktek kehidupan masyarakat yang terkait dengan gender dan hak-hak asasi manusia. Oleh karena itu, materi-materi dalam kuliah ini diarahkan untuk memahami, menganalisis, dan merumuskan kembali hukum Islam agar dapat memberikan solusi alternatif yang terkait dengan isu-isu gender dan hak asasi manusia. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Hukum Islam Gender Dan HAM | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Prof. Dr. H. Musawar, M.Ag., Dr. Tuti Harwati, M.Ag., Prof. Dr. Hj. Atun Wardatun, MA, Dr. Ma'shum Ahmad, MH, Prof. Dr.Gazali, M.H, Dr. Baiq Ratna Mulhimmah, MH. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.1-Mampu menganalisis konsep Gender dan Sex, Gender sebagai Teori Sosial, Analisis Gender melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Gender dan Sex, Gender sebagai Teori Sosial, dan Analisis Gender |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit] |
Topik Gender dan Sex, Gender sebagai Teori Sosial, Analisis Gender Sub Topik Perbedaan Gender dan Sex, Beberapa perspektif utama dalam Teori Sosial Gender, Komponen utama dalam analisis gender |
10 | |
| 2 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.2-Mampu menganalisis konsep Studi Hukum Islam dan Perspektif Gender melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Studi Hukum Islam dan Perspektif Gender |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit] |
Topik Konsep Studi Hukum Islam dan Perspektif Gender Sub Topik Titik temu Islam dan Gender, Metodologi Analisis Gender dalam Studi Islam, Isu-Isu Kunci dalam Studi Hukum Islam dan Gender, Implementasi di Indonesia |
10 | |
| 3 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.1-Mampu menganalisis konsep Feminisme dan Feminist Fiqh: Gerakan Perjuangan Kesetaraan Gender (berbasis teks dan konteks agama) melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Feminisme dan Feminist Fiqh: Gerakan Perjuangan Kesetaraan Gender (berbasis teks dan konteks agama) |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit] |
Topik Feminisme dan Feminist Fiqh: Gerakan Perjuangan Kesetaraan Gender (berbasis teks dan konteks agama) Sub Topik 1. Evolusi: Dari Feminisme Sekuler ke Feminisme Islam 2. Metodologi Fikih Feminis: Mengawinkan Teks dan Konteks 3. Pilar Perjuangan Fikih Feminis: Dari Qiwamah hingga Mubadalah 4. Dampak Nyata Gerakan Fikih Feminis |
10 | |
| 4 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.1-Mampu menganalisis konsep Hak Asasi Manusia: Definisi dan Kontroversi | Ketepatan menganalisis Hak Asasi Manusia: Definisi dan Kontroversi |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Hak Asasi Manusia Sub Topik Definisi dan Kontroversinya |
5 | |
| 5 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.2-Mampu menganalisis konsep Hukum Islam dan Hak Asasi Manusia | Ketepatan menganalisis konsep Hukum Islam dan Hak Asasi Manusia |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Hukum Islam dan Hak Asasi Manusia Sub Topik 1. Titik Temu: Maqashid asy-Syari'ah dan HAM 2. Perbedaan Paradigmatis 3. Isu-Isu Krusial yang Sering Diperdebatkan 4. Upaya Konvergensi: Deklarasi Kairo |
10 | |
| 6 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.1-Mampu menganalisis kaitan Hukum Internasional dan Hak Asasi Manusia | Ketepatan menganalisis konsep Hukum Internasional dan Hak Asasi Manusia |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Hukum Internasional dan Hak Asasi Manusia Sub Topik 1. Evolusi Paradigma: Dari Kedaulatan Negara ke Hak Individu 2. Pilar Utama Hukum HAM Internasional (International Bill of Human Rights) 3. Mekanisme Penegakan HAM Internasional 4. Perdebatan Klasik: Universalitas vs. Relativisme Budaya 5. Tantangan Kontemporer Hukum HAM Internasional |
5 | |
| 7 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.3-Mampu menganalisis konsep Batas Usia dalam Pernikahan | Ketepatan menganalisis konsep Batas Usia dalam Pernikahan |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Batas Usia dalam Pernikahan Sub Topik 1. Menurut Hukum Positif Indonesia (Terbaru) 2. Menurut Perspektif Hukum Islam 3. Menurut Perspektif Kesehatan dan BKKBN |
5 | |
| 8 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.2-Mampu menganalisis konsep Perwalian dalam Pernikahan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Perwalian dalam Pernikahan |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Konsep Perwalian dalam Pernikahan Sub Topik 1. Mengapa Wali Itu Wajib? 2. Syarat-Syarat Menjadi Wali Pernikahan 3. Urutan Wali Nikah (Wali Nasab) 4. Macam-Macam Wali 5. Kapan Perwalian Pindah ke Wali Hakim? |
5 | |
| 9 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.3-Mampu menganalisis konsep Tanggungjawab Nafkah Keluarga melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Tanggungjawab Nafkah Keluarga |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Tanggungjawab Nafkah Keluarga Sub Topik 1. Subjek Penanggung Jawab Nafkah 2. Pembagian Jenis Nafkah Keluarga 3. Nafkah Setelah Terjadinya Perceraian 4. Konsekuensi Hukum jika Suami Melalaikan Nafkah |
5 | |
| 10 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.4-Mampu menganalisis konsep Nusyuz Suami Isteri melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Nusyuz Suami Isteri |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Nusyuz Suami Isteri Sub Topik 1. Nusyuz Istri (Nusyuz al-Zaujah) 2. Nusyuz Suami (Nusyuz al-Ba'al) |
5 | |
| 11 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.2-Mampu menganalisis konsep Hadhanah dan Hak Ekonomi Perempuan Pasca Perceraian dan kosep Mahram dalam Perjalanan bagi Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Hadhanah dan Hak Ekonomi Perempuan Pasca Perceraian dan Mahram dalam Perjalanan bagi Perempuan |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Hadhanah dan Hak Ekonomi Perempuan Pasca Perceraian dan Mahram dalam Perjalanan bagi Perempuan Sub Topik 1: Hadhanah dan Hak Ekonomi Perempuan Pasca-Perceraian 2: Mahram dalam Perjalanan bagi Perempuan |
10 | |
| 12 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-012.1-Mampu menganalisis konsep Batas Aurat Perempuan dan Hak Reproduksi Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis Batas Aurat Perempuan dan Hak Reproduksi Perempuan |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Batas Aurat Perempuan dan Hak Reproduksi Perempuan Sub Topik 1: Batas Aurat Perempuan (di depan laki-laki asing dan di depan sesama perempuan dan mahram) 2: Hak Reproduksi Perempuan (hak memilih pasangan dan menikah, hak mengatur kehaminal, dan hak terkait aborsi 3. Hubungan batas aurata dan hak reproduksi |
10 | |
| 13 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.4-Mampu menganalisis konsep Kesaksian Perempuan dan Kepemimpinan Perempuan melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Kesaksian Perempuan dan Kepemimpinan Perempuan |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Konsep Kesaksian Perempuan dan Kepemimpinan Perempuan Sub Topik 1: Kesaksian Perempuan (Syahadat al-Mar’ah), Pandangan Fikih Klasik dan Konteksnya, Kontekstualisasi dan Penerapan Modern 2. Kepemimpinan Perempuan (Imamah al-Mar’ah), Pandangan yang Membatasi (Tekstual-Klasik), pandangan yang membolehkan |
5 | |
| 14 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.3-Mampu menganalisis konsep Perempuan Bekerja dan Laki-laki Rumah Tangga melalui diskusi dengan mengacu pada referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif | Ketepatan menganalisis konsep Perempuan Bekerja dan laki-laki Rumah Tangga |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Perempuan Bekerja dan Laki-laki Rumah Tangga Sub Topik 1. Perspektif Hukum Islam (Fikih) 2. Perspektif Hukum Positif di Indonesia 3. Dinamika Sosial dan Psikologis |
5 | |
| CPL | MK | CPMK | Penugasan |
|---|---|---|---|
| CPL-01 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-012 | Y |
| CPL-02 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-021 | Y |
| CPL-02 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-022 | Y |
| CPL-03 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-031 | Y |
| CPL-03 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-032 | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL-02 | CPMK-021 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.1 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-021 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.2 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-03 | CPMK-031 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.1 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-022 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.1 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-03 | CPMK-031 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.2 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-03 | CPMK-032 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.1 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-021 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.3 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-022 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.2 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-022 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.3 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-021 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-021.4 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-03 | CPMK-032 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-032.2 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-01 | CPMK-012 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-012.1 | Tugas individu | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-02 | CPMK-022 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-022.4 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-03 | CPMK-031 | sub.cpmk.P2HKI0507.CPMK-031.3 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Penugasan | Total |
|---|---|---|---|---|
| CPL-01 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-012 | 10% | 10% |
| CPL-02 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-021 | 30% | 30% |
| CPL-02 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-022 | 20% | 20% |
| CPL-03 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-031 | 25% | 25% |
| CPL-03 | Hukum Islam Gender Dan HAM | CPMK-032 | 15% | 15% |
| 100% | ||||