|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-05-IPS0414 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Sosiologi Pendidikan | IPS0414 | Nilai-Nilai Islam dan Etika Sosial dalam Pendidikan IPS | 2 | 0 | 2 | 05 Jan 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Jamiluddin, M.Pd. |
Dr. H. Moh. Liwa Irrubai, M.Pd. |
Rahmat A. Kurniawan, M.Sc. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-02 | memiliki jiwa nasionalisme yang mengahrgai keanekaaragaman, dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan | |
| CPL-04 | Berpikir kritis, analisis dalam merumuskan masalah-masalah sosial; | |
| CPL-11 | Menguasai konsep, teori ilmu-ilmu sosial dan ilmu pendidikan; | |
| CPL-14 | Menguasai perkembangan isu-isu aktual di tingkat lokal, nasional, dan global; | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 03 | Mahasiswa mampu menganalisis dan menghargai keanekaragaman budaya, suku, agama, dan pandangan dalam konteks nasionalisme Indonesia, serta menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu sosial di masyarakat. | |
| CPMK 04 | Mahasiswa mampu berkontribusi aktif dalam kegiatan kemasyarakatan dan lingkungan sebagai wujud kepedulian terhadap kesejahteraan bersama dan keberlanjutan alam. | |
| CPMK 07 | Mahasiswa mampu menguasai teori-teori belajar dan pembelajaran serta prinsip-prinsip didaktikmetodik Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk merancang strategi dan materi pembelajaran yang inovatif dan kontekstual. | |
| CPMK 08 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan dan mengevaluasi pembelajaran IPS yang inovatif dan kontekstual berdasarkan teori belajar dan prinsip didaktik-metodik yang relevan. | |
| CPMK 21 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan di bidang sosial dan pendidikan, serta merancang solusi inovatif yang relevan dan berkelanjutan. | |
| CPMK 22 | Mahasiswa mampu menyusun dan mempublikasikan karya ilmiah yang orisinal dan berkualitas di bidang sosial dan pendidikan, sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah yang berlaku. | |
| CPMK 27 | Mahasiswa mampu mengelola dan menganalisis data serta informasi secara sistematis untuk mendukung pengembangan konsep dan teori dalam bidang ilmu pengetahuan. | |
| CPMK 28 | Mahasiswa mampu memanfaatkan data dan informasi yang relevan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan merumuskan solusi inovatif terhadap masalah-masalah sosial. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1 | Menguasai tentang Nilai dan Norma dalam Pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2 | Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Kebudayaan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3 | Menguasai tentang Pendidikan Multikultural | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1 | Menguasai tentang hubungan masyarakat dan pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1 | Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2 | Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3 | Memahami pentingnya mempelajari Sosiologi Pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1 | Menguasai tentang peranan dan hubungan peran guru dan kelakuan murid | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2 | Menguasai tentang guru dan tugas mengajar guru | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1 | Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Perubahan Sosial | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1 | Menguasai tentang sosialisasi dan proses penyesuaian diri di sekolah | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1 | Menguasai tentang Proses dan Dinamika Sosial dalam Pendidikan | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1 | Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Stratifikasi Sosial | |
| sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2 | Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Mobilitas Sosial | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK 03 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3 |
|
| CPMK 04 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1 |
|
| CPMK 07 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3 |
|
| CPMK 08 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2 |
|
| CPMK 21 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1 |
|
| CPMK 22 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1 |
|
| CPMK 27 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1 |
|
| CPMK 28 |
sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1 sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Sosiologi Pendidikan ini mengkaji masalah-masalah pendidikan dan interaksi masyarakat dalam hal pendidikan dengan menggunakan perspektif sosiologi. Kajian tersebut mencakup antara lain keterkaitan lembaga pendidikan dengan masyarakat sekitar, mobilitas sosial dan pendidikan, kurikulum pendidikan, dan kapitalisasi pendidikan. Lebih jauh lagi, mata kuliah ini akan membahas relasi kekuasaan dan politik dengan ranah pendidikan dan implikasinya pada sistem pendidikan yang diterapkan. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. KONSEP DASAR SOSIOLOGI PENDIDIKAN 2. PENTINGNYA MEMPELAJARI SOSIOLOGI PENDIDIKAN 3. NILAI DAN NORMA DALAM PENDIDIKAN 4. PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT 5. PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 6. PENDIDIKAN DAN STRATIFIKASI SOSIAL 7. PENDIDIKAN DAN MOBILITAS SOSIAL 8. PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN SOSIAL 9. PENDIDIKAN MULTIKULTURAL 10. KEDUDUKAN GURU DI SEKOLAH 11. PERANAN GURU DAN KELAKUAN MURID 12. GURU DAN TUGAS MENGAJAR 13. SOSIALISASI DAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Jamiluddin, M.Pd. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1-Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan | Mampu Menjelaskan konsep dasar sosiologi dan pendidikan secara sistematis |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Pembelajaran kolaboratif,[PK=100 Menit] |
Topik Konsep Dasar Sosiologi Pendidikan Sub Topik |
5 | |
| 2 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2-Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan | Mampu Menjelaskan konsep dasar sosiologi dan pendidikan secara sistematis |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Pembelajaran kolaboratif,[PK=100 Menit] |
Topik Konsep Dasar Sosiologi Pendidikan Sub Topik |
5 | |
| 3 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3-Memahami pentingnya mempelajari Sosiologi Pendidikan | Menjelaskan Pentingnya Mempelajari Sosiologi Pendidikan |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pentingnya Mempelajari Sosiologi Pendidikan Sub Topik |
6 | |
| 4 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1-Menguasai tentang Nilai dan Norma dalam Pendidikan | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep nilai dan norma dalam pendidikan |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Nilai Dan Norma Dalam Pendidikan Sub Topik |
6 | |
| 5 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1-Menguasai tentang hubungan masyarakat dan pendidikan | Mahasiswa mampu Menjelaskan Konsep Pendidikan dan Masyarakat |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Dan Masyarakat Sub Topik |
6 | |
| 6 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Kebudayaan | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep Pendidikan dan Kebudayaan |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Dan Kebudayaan Sub Topik |
6 | |
| 7 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Stratifikasi Sosial | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep Pendidikan dan Stratifikasi Sosial |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Dan Stratifikasi Sosial Sub Topik |
6 | |
| 8 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1-Menguasai tentang Nilai dan Norma dalam Pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Kebudayaan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1-Menguasai tentang hubungan masyarakat dan pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1-Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2-Menguasai dan mengaplikasikan konsep-konsep dasar sosiologi dan ruang lingkup sosiologi pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3-Memahami pentingnya mempelajari Sosiologi Pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Stratifikasi Sosial | Memahami Materi 1-7 |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Ujian Tertulis |
Kuliah ,Pembelajaran kolaboratif,[PK=100 Menit] |
Topik Materi 1-7 Sub Topik |
8 | |
| 9 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Mobilitas Sosial | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Pendidikan dan Mobilitas Sosial |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Dan Mobilitas Sosial Sub Topik |
6 | |
| 10 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Perubahan Sosial | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Pendidikan Dan Perubahan Sosial |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Dan Perubahan Sosial Sub Topik |
6 | |
| 11 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3-Menguasai tentang Pendidikan Multikultural | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Pendidikan Multikultural |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Pendidikan Multikultural Sub Topik |
6 | |
| 12 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1-Menguasai tentang Proses dan Dinamika Sosial dalam Pendidikan | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Proses Dan Dinamika Sosial Dalam Pendidikan |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Proses Dan Dinamika Sosial Dalam Pendidikan Sub Topik |
6 | |
| 13 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1-Menguasai tentang peranan dan hubungan peran guru dan kelakuan murid | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Peranan Guru Dan Kelakuan Murid |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Peranan Guru Dan Kelakuan Murid Sub Topik |
6 | |
| 14 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2-Menguasai tentang guru dan tugas mengajar guru | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Guru Dan Tugas Mengajar |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Guru Dan Tugas Mengajar Sub Topik |
6 | |
| 15 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1-Menguasai tentang sosialisasi dan proses penyesuaian diri di sekolah | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Konsep tentang Sosialisasi Dan Penyesuaian Diri Di Sekolah |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Diskusi |
Kuliah ,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] |
Topik Sub Topik Sosialisasi dan Penyesuaian Diri Di Sekolah |
6 | |
| 16 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3-Menguasai tentang Pendidikan Multikultural sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1-Menguasai tentang peranan dan hubungan peran guru dan kelakuan murid sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2-Menguasai tentang guru dan tugas mengajar guru sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Perubahan Sosial sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1-Menguasai tentang sosialisasi dan proses penyesuaian diri di sekolah sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1-Menguasai tentang Proses dan Dinamika Sosial dalam Pendidikan sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2-Menguasai tentang hubungan Pendidikan dan Mobilitas Sosial | Memahami 9-15 |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Ujian Tertulis |
Kuliah ,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Materi 9 - 15 Sub Topik |
10 | |
| CPL | MK | CPMK | Penugasan | Unjuk Kerja | UTS | UAS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL-02 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 03 | Y | |||
| CPL-02 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 04 | Y | |||
| CPL-04 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 07 | Y | |||
| CPL-04 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 08 | Y | Y | Y | |
| CPL-11 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 21 | Y | |||
| CPL-11 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 22 | Y | |||
| CPL-14 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 27 | Y | |||
| CPL-14 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 28 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL-04 | CPMK 07 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-04 | CPMK 07 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2 | Diskusi | 5 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-04 | CPMK 07 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-02 | CPMK 03 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1 | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal | |
| CPL-02 | CPMK 04 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-02 | CPMK 03 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-14 | CPMK 28 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-14 | CPMK 28 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.2, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 04.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.2, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 07.3, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.1 | Ujian Tertulis | 8 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-14 | CPMK 28 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-11 | CPMK 21 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-02 | CPMK 03 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3 | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal | |
| CPL-14 | CPMK 27 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-04 | CPMK 08 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-04 | CPMK 08 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2 | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal | |
| CPL-11 | CPMK 22 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1 | Diskusi | 6 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL-04 | CPMK 08 | sub.cpmk.IPS0414.CPMK 03.3, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 08.2, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 21.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 22.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 27.1, sub.cpmk.IPS0414.CPMK 28.2 | Ujian Tertulis | 10 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Penugasan | Unjuk Kerja | UTS | UAS | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL-02 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 03 | 18% | 0% | 0% | 0% | 18% |
| CPL-02 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 04 | 6% | 0% | 0% | 0% | 6% |
| CPL-04 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 07 | 16% | 0% | 0% | 0% | 16% |
| CPL-04 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 08 | 6% | 6% | 0% | 10% | 22% |
| CPL-11 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 21 | 6% | 0% | 0% | 0% | 6% |
| CPL-11 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 22 | 6% | 0% | 0% | 0% | 6% |
| CPL-14 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 27 | 6% | 0% | 0% | 0% | 6% |
| CPL-14 | Sosiologi Pendidikan | CPMK 28 | 12% | 0% | 8% | 0% | 20% |
| 100% | |||||||