UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM (S2)

RPS-05-P2KPI0505
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Komunikasi Dakwah dan Kehumasan P2KPI0505 Rumpun Ilmu KPI 3 0 2 09 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. H. Kadri, M.Si Dr. Ihsan Hamid, MA.Pol
Prof. Dr. Kadri, M.Si
Dr. Ihsan Hamid, M.A.Pol.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-02 Mampu menganalisis dan mengevaluasi teori, konsep, dan pendekatan komunikasi dan penyiaran Islam secara kritis, sistematis, dan interdisipliner.
CPL-03 Mampu menganalisis dan mengevaluasi dinamika komunikasi dakwah kontemporer, dakwah digital, dan komunikasi antaragama, antarbudaya dalam masyarakat plural.
CPL-04 Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian komunikasi penyiaran Islam secara inovatif dan mempublikasikan hasil penelitian berdasarkan standar nasional dan internasional.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-04 Mampu mengevaluasi pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam secara kritis dan interdisipliner untuk menilai kekuatan, keterbatasan, dan kontribusinya dalam pengembangan keilmuan.
CPMK-05 Mampu menganalisis pola, aktor, media, dan faktor sosial-budaya yang memengaruhi dinamika komunikasi dakwah kontemporer, praktik dakwah digital dan komunikasi lintas agama dalam masyarakat plural.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2 2. Mampu menganalisis pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam dengan menggunakan kerangka interdisipliner (misalnya komunikasi, dakwah, sosiologi, dan budaya).
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3 3. Mampu mengevaluasi secara kritis kekuatan dan keterbatasan dari berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan data, teori, dan konteks empiris.
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 4. Mampu merumuskan kontribusi dan relevansi pendekatan serta model komunikasi dan penyiaran Islam dalam pengembangan keilmuan dan praktik komunikasi kontemporer
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 1. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan perspektif keilmuan yang relevan.
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1 1. Mampu mengidentifikasi pola komunikasi, aktor, media, serta faktor sosial-budaya dalam praktik dakwah kontemporer, termasuk dakwah digital dan komunikasi lintas agama.
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2 2. Mampu menganalisis hubungan antara pola, aktor, media, dan faktor sosial-budaya dalam membentuk dinamika komunikasi dakwah kontemporer di masyarakat plural.
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.3 3. Mampu mengintegrasikan temuan analisis untuk menjelaskan karakteristik dan kecenderungan praktik dakwah digital serta komunikasi lintas agama secara komprehensif.
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.4 4. Mampu mengevaluasi secara kritis dinamika komunikasi dakwah kontemporer dengan mempertimbangkan efektivitas, tantangan, dan implikasinya dalam masyarakat plural.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4
CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.3
sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang teori dan praktik komunikasi dakwah dan kehumasan dalam konteks Islam, termasuk pendekatan komunikasi modern, media digital, etika dakwah, strategi kehumasan Islam, komunikasi antaragama serta dinamika dakwah kontemporer dalam masyarakat plural.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Teori komunikasi Islam dan dakwah secara sistematis 2. Pendekatan komunikasi dakwah klasik dan kontemporer 3. Praktik dakwah digital dan komunikasi media sosial 4. Strategi komunikasi antaragama dan antarbudaya 5. Strategi kehumasan organisasi Islam berbasis digital
Pustaka Utama
  • 1. 1. Mulyana, Deddy. (2010) Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
  • 2. 2. Ruben, Brent T dan Stewart, Lea P (2006). Communication and Human Behavior Fifth Edition. Boston:Pearson Education
  • 3. 3. West, Ricard dan Turner, Lynn H (2010). Intruducing Communication Theory:Analysis and Application Fourth Edition. New York:Mc-Graw-Hill.
  • 4. 4. Ansori & Jaya (2025), Komunikasi Dakwah di Era Digital — fokus strategi dan tantangan dakwah digital. (ejournal.uinsaid.ac.id)
  • 5. 5. Nuriana & Salwa (2024), Digital Da’wah in the Age of Algorithm — tinjauan naratif terhadap komunikasi digital inklusif. (journal.sinergi.or.id
  • 6. 6. Sukayat (2023), Dakwah Communication: Etika & Media Sosial — penekanan pada etika dakwah digital. (journal.walisongo.ac.id
  • 7. 7. Muawanah dkk (2024), Strategi Kehumasan Islam di Era Digital — studi kehumasan modern untuk institusi Islam. (ejournal.uinbukittinggi.ac.id)
  • 8. 8. Khairiah & Kholil (2025), Islamic Organizational Communication in the Digital Era — analisis literatur komunikasi organisasi Islam. (jurnal.uinsu.ac.id
  • 9. 9. Aji, G. G., Setianingrum, V. M., Sukardani, P. S., Sahidan, A. P., Lestari, T. P., & Gusma, F. D. (2021). Media dan public relation: Pemanfaatan media sosial untuk komunikasi publik pada pemerintah daerah (studi kasus OPD Kota Surabaya) (Laporan penelitian).
  • 10. 10. Digitalisasi Komunikasi dan Dakwah — Rika Lusri Virga (2025). Buku ini mengulas transformasi komunikasi dakwah di era digital, strategi penggunaan media sosial, dan pendekatan kontemporer dalam dakwah Islam. (digilib.uin-suka.ac.id)
Pendukung
Dosen Pengampu Prof. Dr. H. Kadri, M.Si, Dr. Ihsan Hamid, MA Pol,
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-1. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan perspektif keilmuan yang relevan. Mahasiswa mengetahui tentang isi RPS mata kuliah dan mematuhi ketentuan perkuliahan Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Pendahuluan & Konteks Mata Kuliah
Sub Topik

 5
2 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2- 2. Mampu menganalisis pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam dengan menggunakan kerangka interdisipliner (misalnya komunikasi, dakwah, sosiologi, dan budaya). Mahasiswa mampu menjelaskan Dan menguasai teori-teori komu nikasi Islam Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Observasi dan persentasi 		Kuliah,Pembelajaran Kooperatif,[PK=150 Menit]
 Topik
Teori-Teori Komunikasi Islam
Sub Topik

 7
3 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-1. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan perspektif keilmuan yang relevan. Mahasiswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur dakwah Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Persentasi 		Penugasan,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Komunikasi Dakwah: Konsep Dasar
Sub Topik

 5
4 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1-1. Mampu mengidentifikasi pola komunikasi, aktor, media, serta faktor sosial-budaya dalam praktik dakwah kontemporer, termasuk dakwah digital dan komunikasi lintas agama. Mahasiswa dapat menganalisis fenomena dakwah kekinian Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Kuliah,Project Based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Komunikasi Dakwah Kontemporer
Sub Topik

 7
5 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3-3. Mampu mengevaluasi secara kritis kekuatan dan keterbatasan dari berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan data, teori, dan konteks empiris. Mahasiswa mampu mengevaluasi strategi dakwah digital Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Persentasi 		Persentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Dakwah Digital dan Media Sosial
Sub Topik

 7
6 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1-1. Mampu mengidentifikasi pola komunikasi, aktor, media, serta faktor sosial-budaya dalam praktik dakwah kontemporer, termasuk dakwah digital dan komunikasi lintas agama. Mahasiswa dapat menilai peran etika dalam dakwah digital Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Presentasi dan Diskusi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Etika Komunikasi Dakwah Digital
Sub Topik

 7
7 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2-2. Mampu menganalisis hubungan antara pola, aktor, media, dan faktor sosial-budaya dalam membentuk dinamika komunikasi dakwah kontemporer di masyarakat plural. Mahasiswa menganalisis strategi dialog antaragama Kriteria
Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
Teknik
Observasi dan persentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Komunikasi Antaragama dan Antarbudaya
Sub Topik

 7
8 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.3-3. Mampu mengintegrasikan temuan analisis untuk menjelaskan karakteristik dan kecenderungan praktik dakwah digital serta komunikasi lintas agama secara komprehensif. Mahasiswa dapat menguraikan strategi kehumasan Islam Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Obesrvasi dan Persentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Kehumasan Islam: Konsep dan Peran
Sub Topik

 7
9 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-4. Mampu merumuskan kontribusi dan relevansi pendekatan serta model komunikasi dan penyiaran Islam dalam pengembangan keilmuan dan praktik komunikasi kontemporer Mahasiswa dapat merumuskan strategi kehumasan modern Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Strategi Kehumasan Digital
Sub Topik

 7
10 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-4. Mampu merumuskan kontribusi dan relevansi pendekatan serta model komunikasi dan penyiaran Islam dalam pengembangan keilmuan dan praktik komunikasi kontemporer Mahasiswa dapat merancang strategi komunikasi krisis Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Komunikasi Krisis & Manajemen Isu
Sub Topik

 7
11 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3-3. Mampu mengevaluasi secara kritis kekuatan dan keterbatasan dari berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan data, teori, dan konteks empiris. Mahasiswa dapat mengevaluasi kebijakan media dalam konteks plural Kriteria
Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Persentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Komunikasi Multikultural dan Kebijakan Media
Sub Topik

 7
12 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3-3. Mampu mengevaluasi secara kritis kekuatan dan keterbatasan dari berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan data, teori, dan konteks empiris. sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2-2. Mampu menganalisis hubungan antara pola, aktor, media, dan faktor sosial-budaya dalam membentuk dinamika komunikasi dakwah kontemporer di masyarakat plural. Mahasiswa menganalisis struktur komunikasi organisasi Kriteria
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
Teknik
Observasi dan Persentasi 		Persentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Interpersonal & Organisasi Dalam Dakwah
Sub Topik

 7
13 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-1. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan perspektif keilmuan yang relevan. Mahasiswa mempresentasikan hasil akhir Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Persentasi 		Persentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Proyek strategi dakwah & kehumasan
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4-1. Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam berdasarkan perspektif keilmuan yang relevan. Mahasiswa memahami model-model tata Kelola kehumasan di Lembaga pemerintah dan swasta Kriteria
Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
Teknik
Observasi dan persentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Model-model tata Kelola kehumasan di Lembaga pemerintahan dan swasta
Sub Topik

 5
15 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2- 2. Mampu menganalisis pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam dengan menggunakan kerangka interdisipliner (misalnya komunikasi, dakwah, sosiologi, dan budaya). Mahasiswa dapat menyelesaikan materi pokok, tugas perkuliahan yang telah dipelajari Kriteria
Ketepatan Jawaban Sesuai Perintah Soal
Teknik
Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Dawah agama, humas dan narasi-narasi politik
Sub Topik

 5
16 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2- 2. Mampu menganalisis pendekatan dan model komunikasi serta penyiaran Islam dengan menggunakan kerangka interdisipliner (misalnya komunikasi, dakwah, sosiologi, dan budaya). Mahasiswa dapat menyelesaikan materi pokok, tugas perkuliahan yang telah dipelajari Kriteria
Ketepatan Jawaban Sesuai Perintah Soal
Teknik
Ujian Akhir Semester 		Penugasan,Ujian Take Home,[UTH=150 Menit]
 Topik
UAS
Sub Topik

 5

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori Individu Penilaian Proses UAS
CPL-02 Komunikasi Dakwah dan Kehumasan CPMK-04 Y Y Y Y
CPL-03 Komunikasi Dakwah dan Kehumasan CPMK-05 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Observasi dan Persentasi 5 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2 Observasi dan persentasi 7 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Persentasi 5 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1 Observasi dan Persentasi 7 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3 Persentasi 7 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-03 CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.1 Presentasi dan Diskusi 7 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-03 CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2 Observasi dan persentasi 7 Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
CPL-03 CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.3 Obesrvasi dan Persentasi 7 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Observasi dan Persentasi 7 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Observasi dan Persentasi 7 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3 Observasi dan Persentasi 7 Struktur penyajian, penguasaan materi, komunikasi, media
CPL-03 CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.3, sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-05.2 Observasi dan Persentasi 7 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Persentasi 5 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.4 Observasi dan persentasi 5 Ketepatan jawaban, kedalaman analisis, kejelasan argumentasi
CPL-03 CPMK-05 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2 Kesesuaian isi, struktur, orisinalitas, penggunaan referensi 5 Ketepatan Jawaban Sesuai Perintah Soal
CPL-02 CPMK-04 sub.cpmk.P2KPI0505.CPMK-04.2 Ujian Akhir Semester 5 Ketepatan Jawaban Sesuai Perintah Soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori Individu Penilaian Proses UAS Total
CPL-02 Komunikasi Dakwah dan Kehumasan CPMK-04 7% 38% 17% 5% 67%
CPL-03 Komunikasi Dakwah dan Kehumasan CPMK-05 0% 19% 14% 0% 33%
100%