UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS SYARIAH
PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM

RPS-02-FAS0516
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BAHASA INGGRIS 2 FAS0516 METODOLOGI, BAHASA, DAN KOMPETENSI PENDUKUNG 2 0 2 24 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ahmad Fiqqih Alfathoni, MA
M.RIADHUSSYAH, M.H
Nunung Susfita, M.S.I.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 02 Menjunjung tinggi nilai-nilai keadilan, kemanusiaan, dan toleransi dalam menerapkan hukum Islam di tengah masyarakat yang majemuk.
CPL 03 Menganlisis konsep, prinsip, teori dasar hukum Islam dan Metodologi Istinbat Hukum Islam (fiqh, ushul fiqh, qawa'id fiqhiyyah)
CPL 07 Menganalisis konsep teoritis, prinsip, dan kaidah hukum keluarga Islam klasik dan kontemporer, termasuk munakahat, waris, wasiat, hibah, dan perwalian.
CPL 13 Mampu menyelenggarakan pelayanan bidang kepenghuluan, zakat, wakaf, haji, dan umrah, hisab rukyat, kepengawasan syariah dan konsultasi nikah/rujuk.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 02 Mahasiswa mampu menerapkan etika akademik dan menunjukkan sikap tanggung jawab sosial dalam proses pembelajaran, penelitian, dan interaksi di lingkungan masyarakat.
CPMK 05 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan teori dasar hukum Islam yang meliputi fikih, ushul fikih, dan Qawā'id fiqhiyyah.
CPMK 25 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep, prinsip, serta regulasi pelayanan keagamaan yang meliputi bidang kepenghuluan, zakat, wakaf, haji dan umrah, hisab rukyat, kepengawasan syariah, serta konsultasi nikah dan rujuk sesuai dengan ketentuan hukum Islam dan peraturan perundang-undangan.
CPMK 26 Mahasiswa mampu menerapkan dan menyelenggarakan pelayanan keagamaan secara profesional dan bertanggung jawab dalam bidang kepenghuluan, zakat, wakaf, haji dan umrah, hisab rukyat, kepengawasan syariah, serta konsultasi nikah dan rujuk dalam konteks praktik kelembagaan dan pelayanan masyarakat
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1 Mahasiswa memiliki perilaku yang baik dan aktif dalam mengikuti kegiatan akademik di dalam kelas
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2 Mahasiswa aktif dan berpartisipasi dalam kegiatan diskusi akademik 
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1 Mahasiswa memahami penggunaan waktu (tenses) dalam bahasa inggris
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2 Mampu menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris sesuai waktu dan mengimplementasikan dalam bidang pelayanan 
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1 Mahasiswa dapat mengembangkan ide, gagasan dalam bentuk kalimat sederhana baik secara lisan maupun tertulis pada tema-tema keagamaan/pelayanan
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2 Mahasiswa dapat melakukan persentasi akademik secara sederhana menggunakan bahasa inggris dengan baik dan benar
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1 Mahasiswa memiliki kemampuan membaca, mendengarkan dan menulis dan berbicara dalam bahasa inggris dengan baik dan benar
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK 02 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2
CPMK 05 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2
CPMK 25 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1
sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2
CPMK 26 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1
Deskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar konsep-konsep dasar berbahasa Inggris yang meliputi ketrampilan menyimak (listening), berbicara (speaking/presentation), membaca (reading) dan menulis (writing) dan mampu menerapkannya untuk mengungkapkan ide dan pikirannya secara lisan dan tertulis di dalam kehidupan akademik yang berkaitan dengan sains dan teknologi serta sehari-hari.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Introduction: Introduce oneself and others ; Describing things, feelings, people and places; Expressing like and dislike; Offering and requesting; Giving opinions, expressing agreement and disagreement; Mid-semester; language function ; Explaining process and procedure; Exercise Writing application letter, Interviewing, making presentations, making presentations (2) End Semster
Pustaka Utama
  • 1. Becker Lucinda & Joan Van Emden, “Presentation Skills for Students, Palgrave, Macmillan, 2010 Hogue Ann, Oshima Alice, “Introduction to Academic Writing”, Longman,1997 Johnston Susan S, Zukowski Jean/Faust, “Steps to Academic Reading,” Heinle, Canada, 2002 Mikulecky, Beatrice S, “Advanced Reading Power”, Pearson Education, New York, 2007 Preiss Sherry, “NorthStar: Listening and Speaking,” Pearson Education, New York 2009 Tim Dosen Bahasa Inggris ITS, “Improving English Skills for Academic Purposes, A Conceptual and Practical Integration,”
Pendukung
  • 2. Bonamy David, “Technical English,” Pearson Education, New York, 2011 Fellag Linda Robinson, “College Reading,” Houghton Mifflin Company, 2006
Dosen Pengampu M. Riadhussyah, S.H., M.H, Ahmad Fiqqih Alfathoni, M.А
Mata Kuliah Syarat Bahasa Inggris 1
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1-Mahasiswa memiliki perilaku yang baik dan aktif dalam mengikuti kegiatan akademik di dalam kelas Mahasiswa aktif dalam mengikuti kegiatan perkuliahan Kriteria
Partisipasi
Teknik
 Topik
Introduction
Sub Topik
Pengenalan materi perkuliahan, RPS dan lain-lain
 5
2 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1-Mahasiswa memahami penggunaan waktu (tenses) dalam bahasa inggris sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2-Mampu menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris sesuai waktu dan mengimplementasikan dalam bidang pelayanan  Menguasai materi dan aktif dalam kegiatan diskusi berlangsung Kriteria
Penugasan dan Presentasi Makalah
Teknik
 Topik
Tenses
Sub Topik
1. Simple Present Tenses 2. Simple Present Continues Tense 3. Past Tense 4. Past Continues Tense
 15
3
4
5 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1-Mahasiswa memahami penggunaan waktu (tenses) dalam bahasa inggris sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2-Mampu menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris sesuai waktu dan mengimplementasikan dalam bidang pelayanan  Kriteria
QUIS
Teknik
 Topik
Materi Persentasi Kelompok 1 dan 2
Sub Topik
1. Tenses
 5
6 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2-Mampu menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris sesuai waktu dan mengimplementasikan dalam bidang pelayanan  Dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan konteks Kriteria
Penugasan dan Presentasi Makalah
Teknik
Persentasi 		Topik
Past Tense
Sub Topik
1. Past Tense 2. Past Continues Tense
 5
7 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2-Mahasiswa aktif dan berpartisipasi dalam kegiatan diskusi akademik  Mampu berbicara sederhana terkait dengan akademik dalam bahasa inggris Kriteria
Partisipasi
Teknik
Persentasi 		Topik
Academic Presentation
Sub Topik
Improvingn English Skills for Academic Purposes
 5
8 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1-Mahasiswa memahami penggunaan waktu (tenses) dalam bahasa inggris sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2-Mampu menggunakan kalimat sederhana dalam bahasa Inggris sesuai waktu dan mengimplementasikan dalam bidang pelayanan  Kriteria
Ujian Tengah Semester (UTS)
Teknik
Tulisan 		Topik
Pertemuan 2-5
Sub Topik
Tenses
 10
9 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1-Mahasiswa dapat mengembangkan ide, gagasan dalam bentuk kalimat sederhana baik secara lisan maupun tertulis pada tema-tema keagamaan/pelayanan sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2-Mahasiswa dapat melakukan persentasi akademik secara sederhana menggunakan bahasa inggris dengan baik dan benar Kriteria
Partisipasi
Teknik
Persentasi 		Topik
Listening mini dialog
Sub Topik
1. Job Interview 2. Job Service
 10
10
11 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1-Mahasiswa dapat mengembangkan ide, gagasan dalam bentuk kalimat sederhana baik secara lisan maupun tertulis pada tema-tema keagamaan/pelayanan Kriteria
QUIS
Teknik
Lisan 		Topik
Wiriting Academic
Sub Topik
1. Kalimat sederhana 2. Pengembangan kalimat dalam bentuk lisan
 10
12 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1-Mahasiswa dapat mengembangkan ide, gagasan dalam bentuk kalimat sederhana baik secara lisan maupun tertulis pada tema-tema keagamaan/pelayanan sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2-Mahasiswa dapat melakukan persentasi akademik secara sederhana menggunakan bahasa inggris dengan baik dan benar Dapat menyampaikan ide dna gagasan sesuai dengan tema Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan, orisinalitas
Teknik
Persentasi 		Topik
Reading
Sub Topik
Teknik-teknik membaca (reading)
 10
13
14 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1-Mahasiswa memiliki kemampuan membaca, mendengarkan dan menulis dan berbicara dalam bahasa inggris dengan baik dan benar Dapat mengungkapkan ide yang didengar Kriteria
Evaluasi
Teknik
Tanya jawab 		Topik
Evaluasi
Sub Topik
Listening and Reading
 5
15 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1-Mahasiswa memiliki kemampuan membaca, mendengarkan dan menulis dan berbicara dalam bahasa inggris dengan baik dan benar Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan, orisinalitas
Teknik
 Topik
text pattern organizations
Sub Topik
Listening, reading and writing text
 5
16 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1-Mahasiswa memiliki perilaku yang baik dan aktif dalam mengikuti kegiatan akademik di dalam kelas sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2-Mahasiswa aktif dan berpartisipasi dalam kegiatan diskusi akademik  Kriteria
Ujian Akhir Semester (UAS)
Teknik
Tulisan 		Topik
Pertemuan 9-14
Sub Topik
Listening, reading and writing
 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Diskusi dan Presentasi Diskusi Ketepatan dan Relevansi Jawaban
CPL 01 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 02 Y Y
CPL 03 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 05 Y Y
CPL 13 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 25 Y Y
CPL 13 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 26 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL 01 CPMK 02 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1 5 Partisipasi
CPL 03 CPMK 05 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2 15 Penugasan dan Presentasi Makalah
CPL 03 CPMK 05 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2 5 QUIS
CPL 03 CPMK 05 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2 Persentasi 5 Penugasan dan Presentasi Makalah
CPL 01 CPMK 02 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2 Persentasi 5 Partisipasi
CPL 03 CPMK 05 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 05.2 Tulisan 10 Ujian Tengah Semester (UTS)
CPL 13 CPMK 25 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2 Persentasi 10 Partisipasi
CPL 13 CPMK 25 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1 Lisan 10 QUIS
CPL 13 CPMK 25 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 25.2 Persentasi 10 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan, orisinalitas
CPL 13 CPMK 26 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1 Tanya jawab 5 Evaluasi
CPL 13 CPMK 26 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 26.1 5 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan, orisinalitas
CPL 01 CPMK 02 sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.1, sub.cpmk.FAS0516.CPMK 02.2 Tulisan 15 Ujian Akhir Semester (UAS)
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Diskusi dan Presentasi Diskusi Ketepatan dan Relevansi Jawaban Total
CPL 01 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 02 0% 10% 15% 25%
CPL 03 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 05 20% 0% 15% 35%
CPL 13 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 25 20% 0% 10% 30%
CPL 13 BAHASA INGGRIS 2 CPMK 26 5% 0% 5% 10%
100%