UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR (S2)

RPS-07-P2IQT0101
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Hermeneutika Al-Qur'an dan Hadis P2IQT0101 Riset Dalam Kajian al-Qur'an dan Tafsir 3 0 1 11 Jul 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. H. Zulyadain, M.A
DR. ABDUL RASYID RIDHO, M.A
Dr. H. Syamsu Syauqani, Lc., M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-02 Mengembangkan teori-teori kajian studi al-Qur’an yang terintegrasi dengan kelimuan Islam secara komprehensip yang didasari dengan teori pembelajaran, aplikasi penelitian dalam mengembangkan kurikulum yang berdasarkan studi al-Qur’an dan tafsir yang berbasis interdisipliner dan multidisiplilner keilmuan yang berorientasi pada publikasi karya ilmiah dalam jurnal nasioanal terakreditasi
CPL-03 Menganalisis dasar-dasar teori pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui penelitian ilmiah yang berbasis studi al-Qur’an dan Tafsir dengan menyusun ide, hasil pemikiran, argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik yang dikomunikasikan melalui media kepada masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK03 Memahami dan mengkaji ruang lingkup metodologi penafsiran berdasarkan teori-teori penelitian al-Qur’an yang tergabung dalam hermeneutika al-Qur’an.
CPMK04 Memahami dan mengkaji ruang lingkup metodologi penafsiran berdasarkan teori-teori penelitian al-Qur’an yang tergabung dalam ilmu qawaidut tafsir al-Qur’an.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.1 Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan, ruang lingkup, dan peta konsep metode tafsir Al-Qur’an dan Hadis secara umum.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.2 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, sejarah-perkembangan, dan konsep dasar hermeneutik dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.3 Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip hermeneutik dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.4 Mahasiswa mampu membandingkan berbagai pendekatan hermeneutik dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.5 Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Fazlurrahman dan aplikasinya dalam memahami Al-Qur’an.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.6 Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Hasan Hanafi dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.7 Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Muhammad Syahrur dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.1 Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak rasional dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Kasysyaf.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.2 Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak hukum (fiqh) dalam tafsir melalui kajian Tafsir Ibnu Katsir.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.3 Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak tasawuf dalam tafsir melalui pemikiran Syekh Abdul Qadir al-Jailani.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.4 Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak pergerakan politik dalam tafsir melalui kajian Fi Zilal al-Qur’an
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.5 Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak budaya (lokal-Indonesia) dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Mishbah dan menganalisis pemikiran hermeneutika hadis Muhammad Iqbal.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.6 Mahasiswa mampu menganalisis fenomena israiliyat dan dampaknya terhadap penafsiran Al-Qur’an dan mampu menganalisis pendekatan tekstual dan kontekstual dalam syarah hadis.
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.7 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan pemahaman komprehensif teori dan aplikasi hermeneutika dalam tafsir Al-Qur’an dan syarah hadis.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.1
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.2
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.3
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.4
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.5
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.6
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.7
CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.1
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.2
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.3
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.4
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.5
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.6
sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.7
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Hermeneutika/Manhaj Tafsir Al-Qur’an dan Hadis ini dirancang untuk mengkaji manhaj tafsir Al-Qur’an dan syarah hadis yang berkembang dalam tradisi kesarjanaan Islam, dengan sudut pandang penggunaan teori-teori hermeneutika yang berkembang dalam tradisi keilmuan Barat dan kemudian diadopsi dalam Islamic Studies. Perkuliahan ini menggunakan dua strategi utama: pertama, hermeneutika dikaji sebagai teori interpretasi beserta dasar-dasar pemikiran yang melandasinya; kedua, mahasiswa mengimplementasikan teori-teori hermeneutika tersebut dalam pemahaman Al-Qur’an dan hadis. Oleh karena itu, perkuliahan diawali dengan pengkajian bangunan dasar (ontologi, epistemologi, dan aksiologi) hermeneutika yang berkembang dalam khazanah ilmu-ilmu sosial Barat maupun Islam, dilanjutkan dengan kajian tokoh dan aliran tafsir secara kritis-aplikatif.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran • Pengenalan metode tafsir dan hermeneutik dalam tafsir • Prinsip dan pendekatan hermeneutik dalam tafsir • Pemikiran hermeneutika tokoh kontemporer: Fazlurrahman, Hasan Hanafi, Muhammad Syahrur • Relasi aliran hermeneutik dengan corak tafsir: rasional, hukum, tasawuf, pergerakan politik, dan budaya • Hermeneutika hadis: pemikiran Muhammad Iqbal, israiliyat, serta hadis tekstual dan kontekstual
Pustaka Utama
  • 1. • Abdul Mustaqim. Epistemologi Tafsir Kontemporer. Cet. II. Yogyakarta: LKiS, 2012.
  • 2. • Hans Georg Gadamer. Truth and Method. New York: Oxford University Press, 1998.
  • 3. • Fazlur Rahman. Islamic Methodology in History. Karachi: Central Institute of Islamic Research, 1965.
  • 4. • Fazlur Rahman. Major Themes of The Qur’an. Chicago: Bibliotheca Islamica, 1980.
  • 5. • Ilham B. Saenong. Hermeneutika Pembebasan: Metodologi Tafsir Al-Qur’an Menurut Hasan Hanafi. Cet. I. Jakarta: Teraju, 2002.
  • 6. • Muhammad Shahrour. al-Kitab wa al-Qur’an: Qira’ah Mu’asirah. Damaskus: Dar al-Ahali, 1990.
  • 7. • Muhammad Iqbal. The Reconstruction of Religious Thought in Islam. New Delhi: Kitab Bhavan, 1981.
  • 8. • M. Quraish Shihab. Tafsir al-Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati, 2002.
  • 9. • M. Syuhudi Ismail. Hadis Nabi yang Tekstual dan Kontekstual: Telaah Ma’ani al-Hadis tentang Ajaran Islam yang Universal, Temporal dan Lokal. Jakarta: Bulan Bintang, 1994.
  • 10. • Moch Nur Ichwan. Meretas Kesarjanaan Kritis al-Qur’an: Teori Hermeneutika Nashr Hamid Abu Zayd. Jakarta: Teraju, 2003.
  • 11. • Bustami Saladin, Pro Kontra Penafsiran Metode Tafsir Hermeneutik Dalam Kajian Hukum Islam, Yogyakarta: Pustaka Egaliter.
Pendukung
  • 12. • Abu Ja’far Muhammad Ibn Jarir al-Thabary. Jami’ al-Bayan fi Tafsir al-Qur’an. Beirut: Dar al-Ma’arif, t.t.
  • 13. • Ahmad Musthafa al-Maraghy. Tafsir al-Maraghy. Kulliyyah Darul Ulum: Syirkah Maktabah wa Mathba’ah Musythafa al-Baby al-Halaby, 1942.
  • 14. • Ali Harb. al-Ta’wil wa al-Haqiqah. t.t.: Dar al-Tanwir li al-Thaba’ah wa al-Nasyr, 1995.
  • 15. • Carl Braaten. History of Hermeneutics. Philadelphia: Fortress, 1966.
  • 16. • Edi Mulyono, dkk. Belajar Hermeneutika dari Konfigurasi Filosofis Menuju Praksis Islamic Studies. Cet. I. Yogyakarta: IRCiSoD, 2012.
  • 17. • E. Sumaryono. Hermeneutik: Sebuah Metode Filsafat. Yogyakarta: Kanisius, 1993.
  • 18. • Fakhruddin Faiz. Hermeneutika Qur’ani: Antara Teks, Konteks, dan Kontekstualisasi. Cet. I. Yogyakarta: Qalam, 2002.
  • 19. • Farid Esack. Qur’an: Liberation & Pluralism. Oxford: One World, 1997.
  • 20. • Farid Esack. “Quranic Hermeneutics: Problem and Prospects”. The Muslim World, vol. 83, no. 2, 1993.
  • 21. • Ibnu al-Qasim Mahmud ibn ‘Umar al-Zamakhsyary. Tafsir al-Kasysyaf. Beirut: Dar al-Ma’arif, t.t.
  • 22. • Ignaz Goldziher. Muslim Studies. London: George Allen & Union Ltd., 1971.
  • 23. • Ilyas Supena. Bersahabat dengan Makna melalui Hermeneutika. Semarang: PPS IAIN Walisongo, 2012.
  • 24. • Abu Ja’far Muhammad Ibn Jarir al-Thabary. Jami’ al-Bayan fi Tafsir al-Qur’an. Beirut: Dar al-Ma’arif, t.t.
  • 25. • Imad al-Din Abi al-Fida’ Ismail Ibn Katsir. Tafsir al-Qur’an al-Adhim. Jizah: Maktabah Awlad al-Syaikh li al-Turats, t.t.
  • 26. • Ahmad Musthafa al-Maraghy. Tafsir al-Maraghy. Kulliyyah Darul Ulum: Syirkah Maktabah wa Mathba’ah Musythafa al-Baby al-Halaby, 1942.
  • 27. • J.M. Robinson & John B. Cobb (ed.). The New Hermeneutic. New York: Harper and Row Publisher, 1964.
  • 28. • Ali Harb. al-Ta’wil wa al-Haqiqah. t.t.: Dar al-Tanwir li al-Thaba’ah wa al-Nasyr, 1995.
  • 29. • Josef Bleicher. Contemporary Hermeneutics, Hermeneutics as Method, Philosophy and Critique. London: Routledge & Kegan Paul, 1980.
  • 30. • Carl Braaten. History of Hermeneutics. Philadelphia: Fortress, 1966.
  • 31. • Kaelan. Filsafat Bahasa, Semiotika, dan Hermeneutika. Cet. I. Yogyakarta: Paradigma, 2009.
  • 32. • Edi Mulyono, dkk. Belajar Hermeneutika dari Konfigurasi Filosofis Menuju Praksis Islamic Studies. Cet. I. Yogyakarta: IRCiSoD, 2012.
  • 33. • Komaruddin Hidayat. Memahami Bahasa Agama: Sebuah Kajian Hermeneutik. Cet. I. Jakarta: Paramadina, 1996.
  • 34. • E. Sumaryono. Hermeneutik: Sebuah Metode Filsafat. Yogyakarta: Kanisius, 1993.
  • 35. • M. Amin Abdullah. Islamic Studies di Perguruan Tinggi: Pendekatan Integratif-Interkonektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
  • 36. • Fakhruddin Faiz. Hermeneutika Qur’ani: Antara Teks, Konteks, dan Kontekstualisasi. Cet. I. Yogyakarta: Qalam, 2002.
  • 37. • Muhammad al-Ghazaly. al-Sunnah al-Nabawiyyah bayna Ahl al-Fiqh wa Ahl al-Hadith. Kairo, 1989.
  • 38. • Farid Esack. Qur’an: Liberation & Pluralism. Oxford: One World, 1997.
  • 39. • Farid Esack. “Quranic Hermeneutics: Problem and Prospects”. The Muslim World, vol. 83, no. 2, 1993.
  • 40. • Ibnu al-Qasim Mahmud ibn ‘Umar al-Zamakhsyary. Tafsir al-Kasysyaf. Beirut: Dar al-Ma’arif, t.t.
  • 41. • Ignaz Goldziher. Muslim Studies. London: George Allen & Union Ltd., 1971.
  • 42. • Ilyas Supena. Bersahabat dengan Makna melalui Hermeneutika. Semarang: PPS IAIN Walisongo, 2012.
  • 43. • Imad al-Din Abi al-Fida’ Ismail Ibn Katsir. Tafsir al-Qur’an al-Adhim. Jizah: Maktabah Awlad al-Syaikh li al-Turats, t.t.
  • 44. • J.M. Robinson & John B. Cobb (ed.). The New Hermeneutic. New York: Harper and Row Publisher, 1964.
  • 45. • Josef Bleicher. Contemporary Hermeneutics, Hermeneutics as Method, Philosophy and Critique. London: Routledge & Kegan Paul, 1980.
  • 46. • Kaelan. Filsafat Bahasa, Semiotika, dan Hermeneutika. Cet. I. Yogyakarta: Paradigma, 2009.
  • 47. • Komaruddin Hidayat. Memahami Bahasa Agama: Sebuah Kajian Hermeneutik. Cet. I. Jakarta: Paramadina, 1996.
  • 48. • M. Amin Abdullah. Islamic Studies di Perguruan Tinggi: Pendekatan Integratif-Interkonektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
  • 49. • Muhammad al-Ghazaly. al-Sunnah al-Nabawiyyah bayna Ahl al-Fiqh wa Ahl al-Hadith. Kairo, 1989.
  • 50. • Muhammad Ali Iyazi. al-Mufassirun: Hayatuhum wa Manhajuhum. t.t.: Muassasah al-Thiba’ah wa al-Nasyr, t.t.
  • 51. • Muhammad Husein al-Dzahaby. al-Tafsir wa al-Mufassirun. t.t.: Maktabah Wahbah, 2003.
  • 52. • Muhammad Husain al-Thabathaba’iy. al-Mizan fi Tafsir al-Qur’an. t.t.: Muassasah al-A’lamy li al-Mathbu’at, 1991.
  • 53. • Muhammad Rasyid Ridha. Tafsir al-Qur’an al-Hakim (Tafsir al-Manar). Beirut: Dar al-Fikr, t.t.
  • 54. • Muhammad Yusuf al-Qaradhawy. Kaifa Nata’ammal ma’a al-Sunnah al-Nabawiyyah. Amerika: Ma’had al-‘Alamy li al-Fikr al-Islamy, 1992.
  • 55. • Musahadi HAM. Evolusi Konsep Sunnah: Implikasinya pada Perkembangan Hukum Islam. Cet. I. Semarang: Aneka Ilmu, 2000.
  • 56. • Zarkasyi, Hamid Fahmy. “Hermeneutika sebagai Produk Pandangan Hidup”. Dalam Kumpulan Makalah Workshop Pemikiran Islam Kontemporer. Kairo: IKPM Cabang Kairo, 2006.
  • 57. • Muhammad Ali dan Syamsu Syauqani, “Esensi Pemikiran Politik dan Pendidikan Sayyid Qutb: Studi Analisis Kitab Tafsir Fi Dzilalil Qur’an,” Jurnal Inen Paer 1, no. 2 (Juni 2024).
Dosen Pengampu Dr. H. Zulyadain, M.A.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.1-Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan, ruang lingkup, dan peta konsep metode tafsir Al-Qur’an dan Hadis secara umum. Ketepatan menjelaskan ruang lingkup, tujuan, dan kontrak perkuliahan Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Ceramah & tanya jawab [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
ruang lingkup, dan peta konsep metode tafsir Al-Qur’an dan Hadis secara umum
Sub Topik

 5
2 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.2-Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, sejarah-perkembangan, dan konsep dasar hermeneutik dalam tafsir. Ketepatan menjelaskan definisi, sejarah, dan konsep dasar Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Ceramah, presentasi, diskusi [TM: 3x50” + BT/BM] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
pengertian, sejarah-perkembangan, dan konsep dasar hermeneutik dalam tafsir
Sub Topik

 5
3 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.3-Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip hermeneutik dalam tafsir. Ketepatan analisis konteks historis-sosial, linguistik-gramatikal, dan pendekatan kritis-kontekstual Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
prinsip-prinsip hermeneutik dalam tafsir.
Sub Topik

 5
4 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.4-Mahasiswa mampu membandingkan berbagai pendekatan hermeneutik dalam tafsir. Ketepatan komparasi pendekatan tradisional, modern, kritis, dan kontekstual Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
membandingkan berbagai pendekatan hermeneutik dalam tafsir
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.5-Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Fazlurrahman dan aplikasinya dalam memahami Al-Qur’an. Ketepatan menguraikan metode double movement dan aplikasinya Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM:3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
menganalisis pemikiran hermeneutika Fazlurrahman dan aplikasinya dalam memahami Al-Qur’an.
Sub Topik

 5
6 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.6-Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Hasan Hanafi dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an. Ketepatan menjelaskan konsep hermeneutika pembebasan dan analisis kritisnya Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM:3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
menganalisis pemikiran hermeneutika Hasan Hanafi dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an.
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.7-Mahasiswa mampu menganalisis pemikiran hermeneutika Muhammad Syahrur dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an. Ketepatan menjelaskan konsep qira’ah mu’asirah dan analisis kritisnya Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
hermeneutika Muhammad Syahrur dan penerapannya dalam memahami Al-Qur’an
Sub Topik

 5
8 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak rasional dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Kasysyaf. Ketepatan analisis corak rasional (mu’tazilah) dan relasinya dengan hermeneutik Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
relasi hermeneutik dan corak rasional dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Kasysyaf
Sub Topik

 5
9 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak hukum (fiqh) dalam tafsir melalui kajian Tafsir Ibnu Katsir. Ketepatan analisis corak hukum dalam tafsir bi al-ma’tsur Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
relasi hermeneutik dan corak hukum (fiqh) dalam tafsir melalui kajian Tafsir Ibnu Katsir
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.3-Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak tasawuf dalam tafsir melalui pemikiran Syekh Abdul Qadir al-Jailani. Ketepatan analisis corak sufistik/isyari dalam tafsir Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
relasi hermeneutik dan corak tasawuf dalam tafsir melalui pemikiran Syekh Abdul Qadir al-Jailani.
Sub Topik

 5
11 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.4-Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak pergerakan politik dalam tafsir melalui kajian Fi Zilal al-Qur’an Ketepatan analisis corak sufistik/isyari dalam tafsir Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
relasi hermeneutik dan corak pergerakan politik dalam tafsir melalui kajian Fi Zilal al-Qur’an.
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.5-Mahasiswa mampu menganalisis relasi hermeneutik dan corak budaya (lokal-Indonesia) dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Mishbah dan menganalisis pemikiran hermeneutika hadis Muhammad Iqbal. Ketepatan analisis corak budaya/kearifa n lokal dalam tafsir serta Ketepatan menjelaskan pemikiran rekonstruksi Iqbal terhadap pemahaman hadis Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
relasi hermeneutik dan corak budaya (lokal-Indonesia) dalam tafsir melalui kajian Tafsir al-Mishbah dan pemikiran hermeneutika hadis Muhammad Iqbal.
Sub Topik

 5
13 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.6-Mahasiswa mampu menganalisis fenomena israiliyat dan dampaknya terhadap penafsiran Al-Qur’an dan mampu menganalisis pendekatan tekstual dan kontekstual dalam syarah hadis. Ketepatan identifikasi & klasifikasi israiliyat serta analisis dampaknya dan Ketepatan membedakan dan mengaplikasikan pendekatan tekstual-kontekstual pada hadis Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
fenomena israiliyat dan dampaknya terhadap penafsiran Al-Qur’an dan pendekatan tekstual dan kontekstual dalam syarah hadis.
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.7-Mahasiswa mampu mendemonstrasikan pemahaman komprehensif teori dan aplikasi hermeneutika dalam tafsir Al-Qur’an dan syarah hadis. Ketepatan dan kelengkapan resume/ujian komprehensif Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Ujian tertulis / pengumpul an resume [TM: 3x50”] 		Kuliah,Simuliasi,[SM=150 Menit]
 Topik
pemahaman komprehensif teori dan aplikasi hermeneutika dalam tafsir Al-Qur’an dan syarah hadis.
Sub Topik

 35

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Uian Akhir Semester
CPL-02 Hermeneutika Al-Qur'an dan Hadis CPMK03 Y
CPL-02 Hermeneutika Al-Qur'an dan Hadis CPMK04 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.1 Ceramah & tanya jawab [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.2 Ceramah, presentasi, diskusi [TM: 3x50” + BT/BM] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.3 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.4 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.5 Presentasi, diskusi [TM:3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.6 Presentasi, diskusi [TM:3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK03.7 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.1 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.2 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.3 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.4 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.5 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.6 Presentasi, diskusi [TM: 3x50”] 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0101.CPMK04.7 Ujian tertulis / pengumpul an resume [TM: 3x50”] 35 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Uian Akhir Semester Total
CPL-02 Hermeneutika Al-Qur'an dan Hadis CPMK03 35% 0% 35%
CPL-02 Hermeneutika Al-Qur'an dan Hadis CPMK04 30% 35% 65%
100%