UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR

RPS-01-NIQT0401
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Pancasila dan Kewarganegaraan NIQT0401 Moderasi Beragama 2 0 1 26 Jun 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. H. Badrun, M.Pd
Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu menunjukkan sikap religius yang moderat, inklusif, dan berintegritas dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman, kebangsaan, kemanusiaan, dan etika akademik, serta menguasai konsep, sejarah, metodologi, dan perkembangan studi Al-Qur’an dan hadis untuk dikomunikasikan secara efektif dalam kehidupan akademik dan sosial.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK01 Mampu menunjukkan sikap religius, moderat, inklusif, dan berintegritas dalam aktivitas akademik maupun sosial dengan menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman, kebangsaan, kemanusiaan, dan etika akademik.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.1 Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat Pendidikan Pancasila dan sejarah lahirnya Pancasila serta menunjukkan sikap menghargai nilai-nilai kebangsaan.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2 Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan mengimplementasikan nilai-nilainya dalam kehidupan akademik dan sosial.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.3 Mahasiswa mampu menganalisis hubungan konstitusi, demokrasi, HAM, dan negara hukum dalam kehidupan berbangsa.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap cinta tanah air, bela negara, dan tanggung jawab sebagai warga negara.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.5 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Bhinneka Tunggal Ika, moderasi beragama, dan kewarganegaraan global dalam masyarakat multikultural.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.6 Mahasiswa mampu menerapkan prinsip etika akademik, budaya hukum, dan perilaku antikorupsi dalam kehidupan kampus.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.7 Mahasiswa mampu menganalisis implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kepemimpinan, organisasi, dan kehidupan bermasyarakat.
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.8 Mahasiswa mampu mempresentasikan proyek penguatan karakter kebangsaan secara argumentatif, sistematis, dan bertanggung jawab.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.1
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.3
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.5
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.6
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.7
sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.8
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Pancasila dan Kewarganegaraan membekali mahasiswa dengan pemahaman mengenai nilai-nilai dasar Pancasila, Konstitusi Negara Republik Indonesia, demokrasi, hak dan kewajiban warga negara, hak asasi manusia, kebhinekaan, wawasan kebangsaan, serta bela negara sebagai landasan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Perkuliahan diarahkan untuk membentuk karakter warga negara yang religius, moderat, inklusif, demokratis, bertanggung jawab, dan berintegritas, sehingga mampu mengimplementasikan nilai-nilai kebangsaan dan etika akademik dalam kehidupan sosial maupun akademik serta mendukung pengembangan keilmuan Al-Qur'an dan Tafsir di tengah masyarakat multikultural.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Pertemuan Bahan Kajian 1 Hakikat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 Sejarah Lahirnya Pancasila 3 Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi Nasional 4 Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa 5 Konstitusi, UUD 1945, dan Sistem Ketatanegaraan 6 Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Rule of Law 7 Wawasan Nusantara dan Bela Negara 8 UTS 9 Bhinneka Tunggal Ika dan Moderasi Beragama 10 Kewarganegaraan Global dan Tantangan Digital 11 Etika Akademik dan Integritas Mahasiswa 12 Anti Korupsi dan Budaya Hukum 13 Kepemimpinan dan Partisipasi Warga Negara 14 Implementasi Nilai Pancasila dalam Kehidupan Kampus 15 Presentasi Proyek Penguatan Karakter Kebangsaan 16 UAS
Pustaka Utama
  • 1. Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. (2023). Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Pancasila. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
  • 2. Kaelan. (2020). Pendidikan Pancasila (Edisi Revisi). Yogyakarta: Paradigma.
  • 3. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
  • 4. Winarno. (2022). Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan: Panduan Kuliah di Perguruan Tinggi. Jakarta: Bumi Aksara.
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. H. Badrun, M.Pd.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.1-Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat Pendidikan Pancasila dan sejarah lahirnya Pancasila serta menunjukkan sikap menghargai nilai-nilai kebangsaan. Menjelaskan sejarah dan makna Pancasila serta menunjukkan sikap nasionalisme. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tertulis 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Hakikat PPKn dan Sejarah Pancasila
Sub Topik
Hakikat PPKn dan Sejarah Pancasila
 10
2
3 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2-Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan mengimplementasikan nilai-nilainya dalam kehidupan akademik dan sosial. Menjelaskan kedudukan Pancasila dan memberi contoh implementasinya. Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Penugasan,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai Ideologi Negara
Sub Topik
Pancasila sebagai Ideologi Negara
 15
4
5 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.3-Mahasiswa mampu menganalisis hubungan konstitusi, demokrasi, HAM, dan negara hukum dalam kehidupan berbangsa. Menganalisis kasus demokrasi dan HAM berdasarkan konstitusi. Kriteria

Teknik
Studi Kasus 		Pemahaman Materi Mandiri,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Penugasan,Kuis Take Home,[KH=39 Menit]
 Topik
Konstitusi, Demokrasi, dan HAM
Sub Topik

 15
6
7 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap cinta tanah air, bela negara, dan tanggung jawab sebagai warga negara. Menunjukkan sikap nasionalisme dan tanggung jawab sosial. Kriteria
Observasi Sikap dan Refleksi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
 Topik
Wawasan Nusantara dan Bela Negara
Sub Topik

 10
8 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2-Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan mengimplementasikan nilai-nilainya dalam kehidupan akademik dan sosial. sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap cinta tanah air, bela negara, dan tanggung jawab sebagai warga negara. Evaluasi pembelajaran Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tertulis 		Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Ujian Terjadwal,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
UTS
Sub Topik

 10
9 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.5-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Bhinneka Tunggal Ika, moderasi beragama, dan kewarganegaraan global dalam masyarakat multikultural. Menjelaskan konsep moderasi dan toleransi. Kriteria
Ketepatan Argumentasi
Teknik
Tugas dan Diskusi 		Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Penugasan,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit]
 Topik
Moderasi Beragama dan Kewarganegaraan Globa
Sub Topik

 10
10
11 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.6-Mahasiswa mampu menerapkan prinsip etika akademik, budaya hukum, dan perilaku antikorupsi dalam kehidupan kampus. Menunjukkan perilaku akademik yang jujur dan bertanggung jawab. Kriteria
Observasi Sikap dan Refleksi
Teknik
Studi Kasus 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Penugasan,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
online Etika Akademik dan Anti Korupsi
Sub Topik

 10
12
13 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.7-Mahasiswa mampu menganalisis implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kepemimpinan, organisasi, dan kehidupan bermasyarakat. Menganalisis kasus implementasi nilai Pancasila. Kriteria
Ketepatan Analisis
Teknik
Presentasi Kelompok 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Kepemimpinan dan Aktualisasi Nilai Pancasila
Sub Topik

 10
14
15 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.8-Mahasiswa mampu mempresentasikan proyek penguatan karakter kebangsaan secara argumentatif, sistematis, dan bertanggung jawab. Menyusun dan mempresentasikan proyek kebangsaan. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas Makalah 		Penugasan,Project Base-Learning,[PJBL=60 Menit]
 Penugasan,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Presentasi Proyek (UAS)
Sub Topik

 10
16

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan
CPL01 Pancasila dan Kewarganegaraan CPMK01 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.1 Tes Tertulis 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2 Presentasi 15 Ketepatan Penjelasan
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.3 Studi Kasus 15
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4 Diskusi 10 Observasi Sikap dan Refleksi
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.2, sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.4 Tes Tertulis 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.5 Tugas dan Diskusi 10 Ketepatan Argumentasi
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.6 Studi Kasus 10 Observasi Sikap dan Refleksi
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.7 Presentasi Kelompok 10 Ketepatan Analisis
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.NIQT0401.CPMK01.8 Tugas Makalah 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Total
CPL01 Pancasila dan Kewarganegaraan CPMK01 20% 80% 100%
100%