UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM (S2)

RPS-02-P2HKI0510
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer P2HKI0510 Analisis Teks HKI Klasik 3 0 2 02 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. H. Zainal Arifin, Lc., M.Ag.
Dr. H. Muhammad Fikri, MA
Dr. Syukri, M.Ag.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjujung tinggi niai kemanusian, mengahargai keaneka ragamaan budaya, pandangan dan agama
CPL-03 Mampu menganalisis teks dan mengembangkan Kajian HKI berbasis maqāṣid al-sharī‘ah dengan pendekatan interdisipliner serta berbasis maqāṣid al-sharī‘ah dengan pendekatan interdisipliner.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-012 Menghargai dan bersikap inklusif terhadap keanekaragaman budaya, agama, kepercayaan, serta pendapat atau temuan orang lain sebagai wujud kecintaan terhadap tanah air dan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
CPMK-031 Mampu Mendekonstruksi teks-teks klasik HKI (fikih munakahat) menggunakan paradigma Maqāṣid al-Sharī‘ah untuk menemukan substansi hukum yang relevan dengan perubahan zaman.
CPMK-032 Mampu Memformulasikan argumen hukum yang menyelaraskan antara teks keagamaan dengan tuntutan regulasi modern melalui pendekatan Maqāṣid yang bersifat dinamis dan progresif.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.1 Mahasiswa Mampu memahami Rencana pembelajaran semester/definisi, ruang lingkup, kegunaan, dan kedudukan studi Analisis teks kotemperer dan klasik
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2 Mahasiswa Mampu Mnediskripsikan Pandangannya tentang konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.1 Mahasiswa Mampu Mendekonstruksikan Konsep asas-asas penafsiran al-qur’an terhadap ayat-ayah dan hadis HKI
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.2 Mahaiswa Mampu Menjelaskan keterkaitan syari’ah, ushul fiqh, qawaid fiqhiyah dalam HKI
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.3 Mahasiswa Mampu Menjelaskan Kedudukan dan fungsional maqashid syari’a dalam hukum keluaga islam
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4 Mahasiswa Mampu Membaca dan Menjelaskan Teks Klasik tentang Pernikahan
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.5 Mahasiswa Mampu membaca dan menjelaskan Teks Klasik tentang talak, khulu’, rujuk dan Iddah
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.1 Mahasiswa mempu memformulasikan Konsep nikah misyar dalam hukum keluaga islam
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.2 Mahasiswa Mampu meformulasikan konsep wanita karir dalam kehidupana hukum keluaga islam
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.3 Mahasiswa mampu mengalisis teks Kontemporer tentang Perceraian dan Hak Asuh Anak
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.4 Mahasiswa mampu Menganalisis teks tentang Hak dan Kewajiban wanita dalam keluarga muslim
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5 Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK-012 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.1
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2
CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.1
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.2
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.3
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.5
CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.1
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.2
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.3
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.4
sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5
Deskripsi Singkat MK Dalam kajian teks, biasanya bangunan epistemologi dan metodologi dalam kalam klasik bukan teks klasik, cenderung bersifat skriptualis dan anatomistik, yang tidak mengindahkan kehidupan nyata. Hal ini menjadi tantangan tersendiri dalam menjawab berbagai tantangan keilmuan yang kian modern. Sedangkan pembahasan kalam kontemporer, apalagi dalam konteks HKI klasik maupun kontemporer, tidak selalu sama dengan wacana yang ditelurkan kalam klasik namun harus ada penambahan, perluasan objek kajian, progresifitas berpikir, inovasi, rekonstruksi, dialogisasi, integrasi yang semuanya menunjukkan akan pentingnya pergeseran paradigma yang lebih membumi dan dapat menyesuaikan dengan disiplin keilmuan profan lainnya tanpa ada sikap tabu, alergi dan antipati terhadap disiplin keilmuan di luar diri (eksternal) kajian kalam klasik. Kajian teks klasik tidak terlepas dari apa yang disebut logosentrisme mengandung dua arti, pertama, tradisi yang mencirikan pemikiran Barat dan berdasarkan anggapan bahwa “ada” sama dengan kehadiran dan yang benar adalah yang riil atau hadir. Kedua, kenyataan bahwa manusia tidak dapat mengungkapkan diri dan malahan tidak dapat berpikir kecuali melalui bahasa, tradisi kebahasaan, tradisi teks tertentu: “manusia berada di dalam kungkungan logosentris” (clôture logocentrique). Istilah logosentrisme kedua ini merupakan gambaran yang dipakai Jacques Derrida. Maka mata kuliah analisis teks klasik dan kontemporer dalam kajian HKI, ingin dierientasikan ke arah menemukan kelogosentrime teks yang disesuaikan dengan realitas sosial dan kontekstual melalui pembacaan yang komprehensif.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Rencana pembelajaran semester/definisi, ruang lingkup, kegunaan, dan kedudukan studi Analisis teks kotemperer dan klasik 2. Pandangan tentang konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer 3. Konsep asas-asas penafsiran al-qur’an terhadap ayat-ayah dan hadis HKI 4. Konsep keterkaitan syari’ah, ushul fiqh, qawaid fiqhiyah dalam HKI 5. Kedudukan dan fungsional maqashid syari’a dalam hukum keluaga islam. 6. Teks Klasik tentang Pernikahan 7. Teks Klasik tentang talak, khulu’, rujuk dan Iddah 8. Konsep nikah misyar dalam hukum keluaga islam 9. Memahami konsep wanita karir dalam kehidupana hukum keluaga islam 10. Menganalisa teks Kontemporer tentang Perceraian dan Hak Asuh Anak 11. Menganalisis teks tentang Hak dan Kewajiban wanita dalam keluarga muslim 12. Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur
Pustaka Utama
  • 1. Adabul Khitbah waz Zifaf: Kado Pernikahan yang Relevan dengan Zaman
  • 2. Arfan bin Salim: Nikah al-Misyar
  • 3. Abdul Ilah bin Mazru’: Aqdun Nikah Abra al-Internet
  • 4. Zaya dal-Afrawi: Makanah al-Ma’ah Fia l-Tasyri’ al-Islamiy
  • 5. Abdul al-Qadir: Huquq al-Mar’ah fi al-Islami
  • 6. Kompilasi Hukum Islam
  • 7. UU. Perkawinan
Pendukung
  • 8. 1. Salimul Jihad, Nilai-nilai Tarbawi dan Konsep Maqashid al-Syariah Abu Ishaq al-Syatibi, Mataram: Sanabil, 2020
Dosen Pengampu Prof. Dr. H. Zainal Arifin, Lc., M.Ag., Prof. Dr. H. Lalu Supriadi Bin Mujib, MA, Dr. H. Muhammad Said, Lc., MA, Dr. H. Salimul Jihad, Lc., M.Ag
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.1-Mahasiswa Mampu memahami Rencana pembelajaran semester/definisi, ruang lingkup, kegunaan, dan kedudukan studi Analisis teks kotemperer dan klasik • Menjelaskan tujuan mata kuliah dan luaran • Mentaati semua tata tertib perkuliahan • Menjelaskan pentingnya mempelajari kegunaan, dan kedudukan analisi kotemporer dan klasik Kriteria
Observasi
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
RPS dan Tata tertib
Sub Topik
CPL CPMK Overview Bahan Perkuliahan & Tugas Kontrak Perkuliahan Tata tertib
5
2 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2-Mahasiswa Mampu Mnediskripsikan Pandangannya tentang konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer Ketepatan menjelaskan ruang lingkup kegunaan, dan kedudukan analisis kotemporer dan klasik. Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, diskusi dan Tugas 		Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
Definisi kegunaan, dan kedudukan analisis kotemporer dan klasik
Sub Topik
Definisi Teks HKI Kontemporer dan Klasik Kegunaan Teks HKI Kontemporer dan Klasik Kedudukan Teks HKI Kontemporer dan Klasik
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
  • [4] Hal: 1-100
  • [5] Hal: 1-100
  • [8] Hal: 1-100
5
3 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2-Mahasiswa Mampu Mnediskripsikan Pandangannya tentang konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer Mahasiswa Mampu Mnediskripsikan Pandangannya tentang konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Topik
konsep, prinsip analisis teks HKI klasik dan kotemporer
Sub Topik

  • [1] Hal: 1-100
  • [4] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
5
4 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.1-Mahasiswa Mampu Mendekonstruksikan Konsep asas-asas penafsiran al-qur’an terhadap ayat-ayah dan hadis HKI Mahasiswa Mampu Mendekonstruksikan Konsep asas-asas penafsiran al-qur’an terhadap ayat-ayah dan hadis HKI Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 		Topik
Konsep asas-asas penafsiran al-qur’an terhadap ayat-ayah dan hadis HKI
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.2-Mahaiswa Mampu Menjelaskan keterkaitan syari’ah, ushul fiqh, qawaid fiqhiyah dalam HKI Mahaiswa Mampu Menjelaskan keterkaitan syari’ah, ushul fiqh, qawaid fiqhiyah dalam HKI Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Praktik 		Topik
Syari’ah, ushul fiqh, qawaid fiqhiyah dalam HKI
Sub Topik

 5
6 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.3-Mahasiswa Mampu Menjelaskan Kedudukan dan fungsional maqashid syari’a dalam hukum keluaga islam Mahasiswa Mampu Menjelaskan Kedudukan dan fungsional maqashid syari’a dalam hukum keluaga islam Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 		Presentasi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Kedudukan dan fungsional maqashid syari’a dalam hukum keluaga islam
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4-Mahasiswa Mampu Membaca dan Menjelaskan Teks Klasik tentang Pernikahan Mahasiswa Mampu Membaca dan Menjelaskan Teks Klasik tentang Pernikahan Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 		Presentasi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Teks Klasik tentang Pernikahan
Sub Topik

 5
8 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4-Mahasiswa Mampu Membaca dan Menjelaskan Teks Klasik tentang Pernikahan Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis konsep maqashid al-syariah dalam hukum keluarga Islam Mahasiswa mampu menerapkan dan menganalisa Teks tentang hak dan kewajiban Perempuan dalam Keluarga Islam Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis teks tentang Poligami dan padandang Ulama klasik dan Kontemporer Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ujian tengah Semester 		Ujian Terjadwal,Kegaiatan Mandiri,[KM=150 Menit]
 Topik

Sub Topik

 10
9 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.5-Mahasiswa Mampu membaca dan menjelaskan Teks Klasik tentang talak, khulu’, rujuk dan Iddah Mahasiswa Mampu membaca dan menjelaskan Teks Klasik tentang talak, khulu’, rujuk dan Iddah Kriteria
Ketepatan dalam Memperaktekkan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Presentasi,[Ps=150 Menit]
 Topik
Talak, khulu’, rujuk dan Iddah
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.1-Mahasiswa mempu memformulasikan Konsep nikah misyar dalam hukum keluaga islam Mahasiswa mempu memformulasikan Konsep nikah misyar dalam hukum keluaga islam Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Konsep nikah misyar dalam hukum keluaga islam
Sub Topik

 5
11 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.2-Mahasiswa Mampu meformulasikan konsep wanita karir dalam kehidupana hukum keluaga islam Mahasiswa Mampu meformulasikan konsep wanita karir dalam kehidupana hukum keluaga islam Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Konsep wanita karir dalam kehidupana hukum keluaga islam
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.3-Mahasiswa mampu mengalisis teks Kontemporer tentang Perceraian dan Hak Asuh Anak Mahasiswa mampu mengalisis teks Kontemporer tentang Perceraian dan Hak Asuh Anak Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Perceraian dan Hak Asuh Anak
Sub Topik

 5
13 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.4-Mahasiswa mampu Menganalisis teks tentang Hak dan Kewajiban wanita dalam keluarga muslim Mahasiswa mampu Menganalisis teks tentang Hak dan Kewajiban wanita dalam keluarga muslim Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Kewajiban wanita dalam keluarga muslim
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5-Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Pemahaman Materi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur
Sub Topik

 5
15 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5-Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur Kriteria
Ketepatan dan Penugasan
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Penugasan 		Presentasi,Studi kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur
Sub Topik

 5
16 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5-Mahasiswa mampu Menganalisis tentang Fiqh dan UU tentang pernikahan dini/ di bawah umur Mahasiswa Memahami Seluruh Materi dari Pertemuan 1-15 Kriteria
Penugasan
Teknik
UAS 		Ujian Terjadwal,Kegaiatan Mandiri,[KM=150 Menit]
 Topik
Materi Pertemuan 1-15
Sub Topik

 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Observasi Unjuk Kerja Tes Lisan Penugasan
CPL-01 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-012 Y Y
CPL-03 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-031 Y Y
CPL-03 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-032 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-01 CPMK-012 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.1 Ceramah dan diskusi 5 Observasi
CPL-01 CPMK-012 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2 Ceramah, diskusi dan Tugas 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-01 CPMK-012 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-012.2 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.1 Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.2 Ceramah, Diskusi, dan Praktik 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.3 Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4 Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.4 Ujian tengah Semester 10 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-031 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-031.5 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dalam Memperaktekkan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.1 Ceramah, Diskusi, dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.2 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.3 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.4 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5 Ceramah, Diskusi dan Penugasan 5 Ketepatan dan Penugasan
CPL-03 CPMK-032 sub.cpmk.P2HKI0510.CPMK-032.5 UAS 20 Penugasan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Observasi Unjuk Kerja Tes Lisan Penugasan Total
CPL-01 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-012 5% 10% 0% 0% 15%
CPL-03 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-031 0% 25% 10% 0% 35%
CPL-03 Analisis Teks HKI Klasik Dan Kontemporer CPMK-032 0% 30% 0% 20% 50%
100%