UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH

RPS-02-UPS0507
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Al-Qur`an UPS0507 Landasan Ilmu Dasar 2 0 1 02 Aug 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. M. Firdaus, S.H.I.,M.Si,
Rusman Azizoma, M.Acc
Gatot Suhirman, M.SI.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu mewujudkan sikap bertakwa kepada tuhan yang maha esa, menjujung tinggi nilai kemanusiaan; dan berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara serta menjunjung tinggi nilai etika akademik, mengembangkan profesionalitas didunia kerja dan menjalin berkerjasama dalam team khususnya pada lembaga keuangan syariah berbasis digitalkemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
CPL02 Mampu mengaplikasikan ilmu metodologi penelitian dalam analisis data digital dan big data pada bidang keuangan dan manajemen perbankan serta Mampu mengaplikasikan teknologi informasi, literasi digital dalam proses pengambilan keputusan dan pengelolaan lembaga keuangan syariah termasuk industri financial teknologi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1.1 Mahasiswa mampu menunjukkan dan menginternalisasi sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, serta menerapkan etika akademik dalam kegiatan pembelajaran dan praktik profesional di bidang keuangan syariah.
CPMK6.2 Mahasiswa mampu mengimplementasikan strategi operasional dan keuangan usaha serta mengevaluasi kinerja dan risiko usaha secara mandiri dengan menjunjung tinggi etika dan nilai kewirausahaan syariah.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.1 Mampu menghargai, menganalisis dan mengevaluasi berbagai corak studi Quran klasik dan kontemporer.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.2 Mampu menguraikanfungsi multi-dimensional Qur’an dan menginternalisasi pandangan Qur’an sebagai pedoman hidup.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.3 Mampu menganalisis & mengevaluasi metode tekstual dan menghargai pentingnya keteraturan teks.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.4 Mampu menganalisis makna leksikal Qur’an dan melatih identifikasi kosakata Qur’an dengan metode ilmiah.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5 Mampu mengevaluasi kosakata kunci al-Fatihah, mengolah hasil analisis ke bentuk laporan, dan menumbuhkan sikap syukur & tawakal.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6 Mampu menganalisis kosa kata iman–kufur, menyusun tabel perbandingan, dan menghargai pentingnya keimanan.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7 Mampu mengevaluasi kosakata munafik, menafsirkan dengan aplikasi digital, dan menjauhi kemunafikan
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.1 Mampu mengevaluasi & merancang makna tauhid–khalifah, merancang mind map, dan menumbuhkan tanggung jawab khalifah.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.2 Mampu menganalisis pola morfologi Qur’an dan menguraikan perubahan kata dasar.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3 Mampu menganalisis konstruksi sintaksis, merancang variasi struktur, dan membuat diagram sintaksis
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4 Mampu mengevaluasi & merancang pemetaan makna Qur’ani, dan membuat peta konsep makna kata.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.5 Mampu menganalisis tindak tutur Qur’an dan menerapkan analisis pragmatik.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6 Mampu mengevaluasi perbedaan makna literal & maksud penutur, membuat presentasi komparatif, menghargai kedalaman maksud Allah.
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7 Mampu merancang strategi implementasi nilai Qur’an, menyusun proyek aksi sosial, menumbuhkan komitmen etis & spiritual.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.1
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.2
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.3
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.4
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6
sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7
CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.1
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.2
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.5
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6
sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada dasar-dasar ilmu Al-Qur’an, bahasa, struktur, kandungan tematik, metodologi dalam studi dan pembumian al-Quran yang membantu mahasiswa untuk menjadi sarjana islam yang memiliki fondasi keilmuan dan juga prilaku religius yang berbasis nilai-nilai Qurani.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Landasan Ilmu Dasar
Pustaka Utama
  • 1. Al-Qur’an al-Karim. Mushaf Standar Indonesia. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf al-Qur’an, 2019.
  • 7. Firdaus, M, Al-Quran sebagai Standing Speech Act, Mataram: Sanabil 2022.
  • 8. Firdaus, M, Rasionalitas Komunikatif al-Quran, Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2020
Pendukung
  • 2. al-Raghib al-Asfahani. Mufradāt Alfāz al-Qur’an. Beirut: Dar al-Ma‘rifah, 2006.
  • 3. Ibn Faris. Maqāyīs al-Lughah. Beirut: Dar al-Fikr, 1979.
  • 4. al-Tahir Ibn ‘Ashur. al-Tahrir wa al-Tanwir. Tunis: Dar Sahnun, 1984. (banyak merujuk makna mufradāt)
  • 5. Ahmad Amir. QSL (Quran Smart Learning). Mataram: Sanabil, 2025.
  • 6. Shihab, M. Quraish. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: Mizan, 2002.
Dosen Pengampu Dr. M. Firdaus, S.H.I.,M.Si
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.1-Mampu menghargai, menganalisis dan mengevaluasi berbagai corak studi Quran klasik dan kontemporer. Mahasiswa mampu membuat mapping perbedaan corak studi al-Quran klasik dan kontemporer Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Penugasan membuat matrik perbandingan: Kelengkapan dan ketepatan 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Model dan corak studi al-Qur’an klasik dan kontemporer
Sub Topik

 6
2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.2-Mampu menguraikanfungsi multi-dimensional Qur’an dan menginternalisasi pandangan Qur’an sebagai pedoman hidup. Mahasiswa mampu mendefinisikan al-Quran sebagai komunikasi ilahi dan implikasi praxis. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Penugasan membuat Esay singkat tentang fungsi al-Quran: Kedalaman analisis 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Definisi sebagai obyek tektual dan sebagai Divine speech act
Sub Topik

 6
3 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.3-Mampu menganalisis & mengevaluasi metode tekstual dan menghargai pentingnya keteraturan teks. Mahasiswa mampu menjelaskan kelebihan dan kekurangan pembacaan literal terhadap al-Quran Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Penugasan membuat matrik perbandingan: Ketepatan dan keluasan 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Karekteristik pendekatan tekstual dalam studi al-Qur’an
Sub Topik

 6
4 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.4-Mampu menganalisis makna leksikal Qur’an dan melatih identifikasi kosakata Qur’an dengan metode ilmiah. Mahasiswa mampu menganalisis makna leksikal Qur’an dan melatih identifikasi kosakata Qur’an dengan metode ilmiah. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Pertanyaan terstruktur terkait dengan tahapan dan prosedur pembelajaran leksikologi: Ketepatan 		Kuliah,Problem Based Learning,[PBL=100 Menit]
 Topik
Leksikologi sebagai fondasi studi al-Qur’an: Teori dan langkah-langkah penerapan
Sub Topik

 6
5 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5-Mampu mengevaluasi kosakata kunci al-Fatihah, mengolah hasil analisis ke bentuk laporan, dan menumbuhkan sikap syukur & tawakal. Mahasiswa mampu menguraikan arti setiap kata, menghitung jumlah kata, dan merangkai terjemahan lengkap surat al-Fatihah ayat 1-7 Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Makna leksikon surat al-Fatihah ayat 1-7
Sub Topik

 6
6 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6-Mampu menganalisis kosa kata iman–kufur, menyusun tabel perbandingan, dan menghargai pentingnya keimanan. Mahasiswa mampu menguraikan arti setiap kata, menghitung jumlah kata, dan merangkai terjemahan lengkap surat al-Baqarah ayat 1-10 Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Makna surat al-Baqarah ayat 1-10
Sub Topik

 6
7 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7-Mampu mengevaluasi kosakata munafik, menafsirkan dengan aplikasi digital, dan menjauhi kemunafikan Mahasiswa mampu menguraikan arti setiap kata, menghitung jumlah kata, dan merangkai terjemahan lengkap surat al-Baqarah ayat 11-20 Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Makna leksikon surat al-Baqarah ayat 11-20
Sub Topik

 6
8 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5-Mampu mengevaluasi kosakata kunci al-Fatihah, mengolah hasil analisis ke bentuk laporan, dan menumbuhkan sikap syukur & tawakal. sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6-Mampu menganalisis kosa kata iman–kufur, menyusun tabel perbandingan, dan menghargai pentingnya keimanan. sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7-Mampu mengevaluasi kosakata munafik, menafsirkan dengan aplikasi digital, dan menjauhi kemunafikan Kriteria
Tes Tulis
Teknik
Ujian Tertulis 		Kuliah,Problem Based Learning,[PBL=100 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester
Sub Topik

 8
9 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.1-Mampu mengevaluasi & merancang makna tauhid–khalifah, merancang mind map, dan menumbuhkan tanggung jawab khalifah. Mahasiswa mampu menguraikan arti setiap kata, menghitung jumlah kata, dan merangkai terjemahan lengkap surat al-Baqarah ayat 21-30 Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Makna leksikon surat al-Baqarah ayat 21-30
Sub Topik

 6
10 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.2-Mampu menganalisis pola morfologi Qur’an dan menguraikan perubahan kata dasar. Mahasiswa memjelaskan konsep-konsep dasar dan mempraktikkan analisis morfologis terhadap ayat-ayat al-Quran yang menjadi sample. Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan: Ketepatan dan kedalaman analisis 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Morfologi sebagai bagian dari unit analisis tektual al-Qur’an: Teori dan langkah-langkah analisis
Sub Topik

 6
11 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3-Mampu menganalisis konstruksi sintaksis, merancang variasi struktur, dan membuat diagram sintaksis Mahasiswa memjelaskan konsep-konsep dasar dan mempraktikkan analisis sintaksis terhadap ayat-ayat al-Quran yang menjadi sample. Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan: Ketepatan dan kedalaman analisis 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Frase dan sintaksis sebagai bagian dari unit analisis tektual al-Qur’an: Teori dan langkah-langkah analisis
Sub Topik

 6
12 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4-Mampu mengevaluasi & merancang pemetaan makna Qur’ani, dan membuat peta konsep makna kata. Mahasiswa memjelaskan konsep-konsep dasar dan mempraktikkan analisis semantik terhadap ayat-ayat al-Quran yang menjadi sample. Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Pragmatika sebagai analisis tindak komunikasi: Teori dan langkah-langkah analisis
Sub Topik

 6
13 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6-Mampu mengevaluasi perbedaan makna literal & maksud penutur, membuat presentasi komparatif, menghargai kedalaman maksud Allah. Mahasiswa menemukan speaker meaning/maqashid ayat-ayat al-Quran yang menjadi sample. Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

 6
14 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6-Mampu mengevaluasi perbedaan makna literal & maksud penutur, membuat presentasi komparatif, menghargai kedalaman maksud Allah. Mahasiswa menemukan speaker meaning/maqashid ayat-ayat al-Quran yang menjadi sample. Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Makna literal dan makna pragmatik al-Quran
Sub Topik

 6
15 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7-Mampu merancang strategi implementasi nilai Qur’an, menyusun proyek aksi sosial, menumbuhkan komitmen etis & spiritual. Mahasiswa mampu membuat komitment dan rencana aksi dalam rangka pembumian al-Quran Kriteria
Unjuk Kerja
Teknik
Penugasan, Ketepatan, kualitas proye 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=100 Menit]
 Topik
Strategi dan langkah-langkah dalam pembumian al-Qur’an (Rencana Aksi)
Sub Topik

 6
16 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3-Mampu menganalisis konstruksi sintaksis, merancang variasi struktur, dan membuat diagram sintaksis sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4-Mampu mengevaluasi & merancang pemetaan makna Qur’ani, dan membuat peta konsep makna kata. sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.5-Mampu menganalisis tindak tutur Qur’an dan menerapkan analisis pragmatik. sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6-Mampu mengevaluasi perbedaan makna literal & maksud penutur, membuat presentasi komparatif, menghargai kedalaman maksud Allah. sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7-Mampu merancang strategi implementasi nilai Qur’an, menyusun proyek aksi sosial, menumbuhkan komitmen etis & spiritual. Kriteria
Tes Tulis
Teknik
Ujian Tertulis 		Kuliah,Problem Based Learning,[PBL=100 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik

 8

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan
CPL01 Al-Qur`an CPMK1.1 Y Y
CPL06 Al-Qur`an CPMK6.2 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.1 Penugasan membuat matrik perbandingan: Kelengkapan dan ketepatan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.2 Penugasan membuat Esay singkat tentang fungsi al-Quran: Kedalaman analisis 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.3 Penugasan membuat matrik perbandingan: Ketepatan dan keluasan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.4 Pertanyaan terstruktur terkait dengan tahapan dan prosedur pembelajaran leksikologi: Ketepatan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5 Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6 Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7 Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 6 Pemahaman Konsep
CPL01 CPMK1.1 sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.5, sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.6, sub.cpmk.UPS0507.CPMK1.1.7 Ujian Tertulis 8 Tes Tulis
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.1 Mengisi lembar kerja: Akurasi dan kelengkapan 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.2 Penugasan: Ketepatan dan kedalaman analisis 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3 Penugasan: Ketepatan dan kedalaman analisis 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4 Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6 Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6 Penugasan, Ketepatan, kedalaman analisis 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7 Penugasan, Ketepatan, kualitas proye 6 Unjuk Kerja
CPL06 CPMK6.2 sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.3, sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.4, sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.5, sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.6, sub.cpmk.UPS0507.CPMK6.2.7 Ujian Tertulis 8 Tes Tulis
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Total
CPL01 Al-Qur`an CPMK1.1 6% 44% 0% 50%
CPL06 Al-Qur`an CPMK6.2 0% 0% 50% 50%
100%