UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR (S2)

RPS-07-P2IQT0103
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Ushul at-Tafsir wa Qawa'iduhu P2IQT0103 Penguatan Karakter 3 0 1 13 Jul 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. H. Subhan Abdullah Acim, M.A.
DR. ABDUL RASYID RIDHO, M.A
Dr. H. Syamsu Syauqani, Lc., M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-02 Mengembangkan teori-teori kajian studi al-Qur’an yang terintegrasi dengan kelimuan Islam secara komprehensip yang didasari dengan teori pembelajaran, aplikasi penelitian dalam mengembangkan kurikulum yang berdasarkan studi al-Qur’an dan tafsir yang berbasis interdisipliner dan multidisiplilner keilmuan yang berorientasi pada publikasi karya ilmiah dalam jurnal nasioanal terakreditasi
CPL-03 Menganalisis dasar-dasar teori pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui penelitian ilmiah yang berbasis studi al-Qur’an dan Tafsir dengan menyusun ide, hasil pemikiran, argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik yang dikomunikasikan melalui media kepada masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK03 Memahami dan mengkaji ruang lingkup metodologi penafsiran berdasarkan teori-teori penelitian al-Qur’an yang tergabung dalam hermeneutika al-Qur’an.
CPMK04 Memahami dan mengkaji ruang lingkup metodologi penafsiran berdasarkan teori-teori penelitian al-Qur’an yang tergabung dalam ilmu qawaidut tafsir al-Qur’an.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.1 Mahasiswa mampu memahami tujuan dan sasaran dari perkuliahan Ushūl al-Tafsīr wa Qawā’iduhu.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.2 Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa Rasulullah saw
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.3 Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa sahabat
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.4 Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa tābi’īn.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.5 Mahasiswa mampu menjelaskan Al-Tafsir bi al-Ra’yi
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.6 Mahasiswa mampu menganalisis manfaat qashash al-Qur’an dalam tafsir
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.7 Mahasiswa mampu menganalisis al-Tafsīr al-Isyāriy
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.8 Mahasiswa mampu mengevaluasi sub CPMK 1-7 (UTS)
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.1 Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah al-Nāsikh wa al-Mansūkh dan pengaruhnya dalam tafsīr.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.2 Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah al-Makkiy wa al-Madaniy dan pengaruhnya dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.3 Mahasiswa mampu menganalisis Ikhtilāf al-Qirā’āt dan pengaruhnya dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.4 Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah Muḥkām wa al-Mutasyābih.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.5 Mahasiswa mampu menganalisis Akhbār al-Isrāīliyah dan pengaruhnya dalam tafsir.
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.6 Mahasiswa mampu menguasai dan mengevaluasi seluruh materi mata kuliah (UAS)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.1
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.2
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.3
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.4
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.5
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.6
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.7
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.8
CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.1
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.2
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.3
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.4
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.5
sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.6
Deskripsi Singkat MK Ushūl al-Tafsīr wa Qawāiduhu merupakan salah satu materi yang harus diketahui dan difahami oleh para mufassir. Materi ini membahas tentang teori, qaidah dan pedoman dalam menafsirkan dan memahami ayat-ayat al-Qur’an. Pilihan tema pembahasan pada matakuliah ini merupakan bagian kecil dari tema-tema kajian Ushūl al-Tafsīr wa Qawāiduhu. Diharapkan dengan kajian tema-tema tersebut mahasiswa dapat memiliki wawasan yang memadai tentang ushul dan teori-teori tafsir, meskipun masih banyak tema-tema lainnya yang harus ditelaah. Materi-materi ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi calon mufassir kontemporer.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Mata kuliah ini mengkaji landasan teoritis dan metodologis dalam penafsiran Al-Qur'an yang meliputi pengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan ushul tafsir, serta urgensinya dalam studi Al-Qur'an. Pembahasan mencakup sumber-sumber penafsiran (tafsir bi al-ma'tsur, tafsir bi al-ra'yi, dan tafsir isyari), metode-metode penafsiran (tahlili, ijmali, muqaran, dan maudhu'i), serta berbagai corak tafsir yang berkembang dari masa klasik hingga kontemporer. Selain itu, mata kuliah ini membahas kaidah-kaidah penafsiran (qawā'id al-tafsir), seperti penafsiran Al-Qur'an dengan Al-Qur'an, Al-Qur'an dengan Sunnah, pemahaman terhadap asbab al-nuzul, munasabah ayat, nasikh dan mansukh, makkiyah dan madaniyah, serta kaidah kebahasaan Arab sebagai instrumen utama dalam memahami makna ayat.
Pustaka Utama
  • 1. 1. Al-Syaikh Khalid ‘Abd al-Raḥman al-‘Ak. Ushul al-Tafsir wa Qawa’iduhu. Damaskus: Dar al-Nafais. 1987.
  • 2. 2. Muhammad bin Shalih al-‘Utsaimin. Syarh Ushul fi al-Tafsir. Riyadh: Muassasah Al-Syaikh Muhammad bin Shalih al-‘Utsaimin al-Khairiyah. 1434 H.
  • 3. 3. Fahd bin ‘Abd al-Rahman bin Sulaiman al-Rumiy. Buhuts fi Ushulal-Tafsir wa Manahijuhu. Riyadh: Maktabah al-Taubah. 1416 H.
  • 4. 4. Khalid bin ‘Utsman al-Sabt. Qawa’id al-Tafsir Jam’an wa Dirasatan. t.nt.: Dar Ibn ‘Affan.tt.
  • 5. 5. Mahyu al-Din Muhammad bin Sulaiman al-kafiyaji. Al-Taisir fi Qawa’id ‘Ilm al-Tafsir. Kairo: Maktabah al-Qudsi. 1998.
Pendukung
  • 6. 6. Ali bin al-Ḥasan bin Musā al-Syarīf al-Murtadhā, Al-Āyāt al-Nāsikh wa al-Mansūkh. t.nt: Dār Salūniy. tt.
  • 7. 7. Abiy al-‘Alā al-Hasan bin Ahmad bin al-hasan al-Hamadhāniy al-‘Aththār. Ghāyatu al-Intishār fi Qirā’āti al-‘Asyarati Aimmati al-Anshār. T.tp. t.np. 1994.
  • 8. 8. Mannā’ al-Qaththān, Mabāḥits fi ‘Ulūm al-Qur’ān. Kairo: Maktabah Wahbah.tt.
  • 9. 9. Usāmah Muhammad ‘Abd al-‘Azhīm Hamzah, Qashash al-Qur’āniy wa Atsaruhu fi Isthimbāth al-Ahkām. t.nt: t.np. 2008.
Dosen Pengampu Prof. Dr. H. Subhan Abdullah Acim, M.A, Prof. Dr. H. Muhammad Taufiq, Lc., M.H.I.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.1-Mahasiswa mampu memahami tujuan dan sasaran dari perkuliahan Ushūl al-Tafsīr wa Qawā’iduhu. Ketepatan memahami kembali tujuan dan sasaran perkuliahan Ushūl al-Tafsīr wa Qawā’iduhu. Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
Menyimak, mencatat, bertanya dan berdiskusi. 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Deskripsi umum materi Ushūl al-Tafsīr wa Qawā’iduhu dan Tips Mengikuti Perkuliahan.
Sub Topik

 5
2 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.2-Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa Rasulullah saw Ketepatan memahami kembali kadar ayat yang ditafsirkan Nabi saw, serta metode yang digunakannya dalam menafsirkan ayat. Bentuk Nontest: 1. Penyusunan makalah 2. Presentasi 3. Resume Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Kadar ayat yang ditafsirkan Nabi saw; 2. Metode yang digunakan Nabi dalam menafsirkan ayat.
Sub Topik

 5
3 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.3-Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa sahabat Ketepatan memahami kembali keberagaman para sahabat dalam memahami makna ayat; latar belakang yang menyebabkan terjdinya perbedaan; sebab sedikitnya perbedaan sahabat dalam tafsir; metode mereka dalam menafsirkan al-Qur’an; dan pandangan ulama terhadap tafsir sahabat Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Keberagaman para sahabat dalam memahami makna ayat; 2. Latar belakang yang menyebabkan terjdinya perbedaan; 3. Sebab sedikitnya perbedaan sahabat dalam tafsir; 4. Metode mereka dalam menafsirkan al-Qur’an; 5. Pandangan ulama terhadap tafsir sahabat
Sub Topik

 5
4 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.4-Mahasiswa mampu menjelaskan tafsir pada masa tābi’īn. Ketepatan memahami metode tabi’in dalam menfsirkan al-Qur’an, dan pandangan ulama terhadap tafsir tabi’in Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Metode tabi’in dalam menfsirkan al-Qur’an, 2. Pandangan ulama terhadap tafsir tabi’in
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.5-Mahasiswa mampu menjelaskan Al-Tafsir bi al-Ra’yi Ketepatan memahami klasifikasi tafsir bil ra’yi; argumentasi ulama yang menolak dan yang menerima tafsir bil ra’yi. Dan nama-nama kitab tafsir yang terpuji dan tercela Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Klasifikasi tafsir bil ra’yi; 2. Argumentasi ulama yang menolak dan yang menerima tafsir bil ra’yi. 3. Nama-nama kitab tafsir yang terpuji dan tercela
Sub Topik

 5
6 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.6-Mahasiswa mampu menganalisis manfaat qashash al-Qur’an dalam tafsir Ketepatan memahami pengertian al-qishshah; kekhususan kisah al-qur’an; tujuan al-qishshah al-qur’āniy; dalālah al-qashash terhadap hukum; manfaat qashash al-Qur’an dalam tafsir. Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Pengertian al-Qishshah 2. Kekhususan Kisah al-Qur’an 3. Tujuan al-Qishshah al-Qur’āniy. 4. Dalālah al-Qashash terhadap hukum 5. Manfaat qashash al-Qur’an dalam tafsir 5
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.7-Mahasiswa mampu menganalisis al-Tafsīr al-Isyāriy Ketepatan memahami: 1. Definisi dan Macam-macam Tafsir al-Isyāriy. 2. Syar’iyah al-Tafsīr al-Isyāriy. 3. Al-Tafsīr al-Shūfiy al-Isyāriy. 4. Al-Tafsīr al-Isyāriy al-‘Ilmiy Li al-Āyāt al-Kauniyah. 5. Aqwāl al-‘Ulama’ fi Jawāzi Hādhā al-Tafsīr. 6. Syurūth al-Tafsīr al-Isyāriy al-‘Ilmiy Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan. 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
1. Definisi dan Macam-macam Tafsir al-Isyāriy. 2. Syar’iyah al-Tafsīr al-Isyāriy. 3. Al-Tafsīr al-Shūfiy al-Isyāriy. 4. Al-Tafsīr al-Isyāriy al-‘Ilmiy Li al-Āyāt al-Kauniyah. 5. Aqwāl al-‘Ulama’ fi Jawāzi Hādhā al-Tafsīr. 6. Syurūth al-Tafsīr al-Isyāriy al-‘Ilmiy.
Sub Topik

 5
8 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.8-Mahasiswa mampu mengevaluasi sub CPMK 1-7 (UTS) Mahasiswa mampu memahami dan mengevaluasi sub CPMK 1-7 Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Teknik
Penugasan 		Penugasan,Simuliasi,[SM=150 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah al-Nāsikh wa al-Mansūkh dan pengaruhnya dalam tafsīr. Ketepatan memahami teori al-Nāsikh wa al-Mansūkh Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Teori al-Nāsikh wa al-Mansūkh
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah al-Makkiy wa al-Madaniy dan pengaruhnya dalam tafsir. Ketepatan memahami Teori al-Makkiy wa al-Madaniy Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Teori al-Makkiy wa al-Madaniy
Sub Topik

 5
11 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.3-Mahasiswa mampu menganalisis Ikhtilāf al-Qirā’āt dan pengaruhnya dalam tafsir. Ketepatan memahami Teori Qirā’āt Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan. 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Mahasiswa mampu menganalisis Ikhtilāf al-Qirā’āt dan pengaruhnya dalam tafsir.
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.4-Mahasiswa mampu menganalisis Qā’idah Muḥkām wa al-Mutasyābih. Ketepatan memahami Qā’idah Muḥkām wa al-Mutasyābih Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan
Sub Topik

 5
13 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.5-Mahasiswa mampu menganalisis Akhbār al-Isrāīliyah dan pengaruhnya dalam tafsir. Ketepatan memahami Akhbār al-Isrāīliyah Kriteria
Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
Teknik
- Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 		Kuliah,Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Akhbār al-Isrāīliyah
Sub Topik

 5
14 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.6-Mahasiswa mampu menguasai dan mengevaluasi seluruh materi mata kuliah (UAS) Mahasiswa mampu menguasai dan mengevaluasi seluruh materi mata kuliah Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Teknik
Penugasan 		Penugasan,Simuliasi,[SM=150 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik

 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Ujian Tengah Semester Partisipasi
CPL-02 Ushul at-Tafsir wa Qawa'iduhu CPMK03 Y Y
CPL-02 Ushul at-Tafsir wa Qawa'iduhu CPMK04 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.1 Menyimak, mencatat, bertanya dan berdiskusi. 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.2 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.3 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.4 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.5 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.6 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.7 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan. 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK03 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK03.8 Penugasan 15 Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.1 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.2 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.3 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan. 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.4 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.5 - Menyimak - Mencatat - Mendiskusikan permasalahan yang dipresentasikan pemakalah - Membaca Sumber yang diacu - Meringkas bahasan yang disampaikan 5 Mengerjakan Tugas sesuai dengan aturan
CPL-02 CPMK04 sub.cpmk.P2IQT0103.CPMK04.6 Penugasan 25 Ketepatan jawaban sesuai dengan perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Ujian Tengah Semester Partisipasi Total
CPL-02 Ushul at-Tafsir wa Qawa'iduhu CPMK03 0% 15% 35% 50%
CPL-02 Ushul at-Tafsir wa Qawa'iduhu CPMK04 25% 0% 25% 50%
100%