|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-01-UES0507 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Al-Qur`an | UES0507 | Syariah dan Studi Keislaman | 2 | 0 | 1 | 21 Jul 2025 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. H. Muhammad Said, Lc., M.A. |
Prof. Dr. H. Muslihun, M.Ag. |
Imronjana Syapriatama, M.SEI. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Menjunjung tinggi nilai ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menunjukkan perilaku religius dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, dan berbangsa. | |
| CPL02 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama, serta menghargai pendapat atau temuan orisinal orang lain. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK011 | Menjelaskan nilai-nilai ketakwaan dan etika Islam dalam aktivitas ekonomi dan bisnis. | |
| CPMK021 | Menunjukkan sikap toleransi terhadap keragaman budaya dan pandangan dalam diskusi akademik. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.1 | Mampu mengetahui Lingkup Mata Kuliah Al-Quran | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.2 | Mampu menjelaskan Konsep Dasar Al-Qur’an (Makna,Tujuan dan fungsinya serta perbedaannya dengan hadis nabawi dan hadis qudsi). | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.3 | Mampu menjelaskan Wahyu dan pewahyuan al-qur’an serta rasionalitasnya. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.4 | Mampu menjelaskan Mu’jizat dan segi kemu’jizatan Al-Qur’an. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.5 | Mampu menjelaskan Nuzul al-qur’an dan asbabun nuzul. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.6 | Mampu menjelaskan Ayat-ayat Makkiyah dan ayat-ayat Madaniyah. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.7 | Mampu menjelaskan Sejarah Prmeliharaan Al-Qur’an. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK011.8 | Mampu menjelaskan Konsep dasar Al-Quran, Mu'jizat, Nuzul Al-Quran, Ayat-ayat Muhkamat dan ayat-ayat Mutasyabbihat. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1 | Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.2 | Mampu menjelaskan Al-Qiro’at fi Al-Qur’an. | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.3 | Mampu menjelaskan Al-Tafsir wa At-Takwil | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.4 | Mampu menjelaskan Wawasan Al-Qur’an tentang kegiatan ekonomi | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5 | Mampu menjelaskan Al-Qur’an dan persoalan Gender (Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan) | |
| sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6 | Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK011 |
sub.cpmk.UES0507.CPMK011.1 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.2 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.3 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.4 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.5 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.6 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.7 sub.cpmk.UES0507.CPMK011.8 |
|
| CPMK021 |
sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1 sub.cpmk.UES0507.CPMK021.2 sub.cpmk.UES0507.CPMK021.3 sub.cpmk.UES0507.CPMK021.4 sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5 sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata Kuliah al-qur’an adalah salah satu mata kuliah yang berbicara tentang al-qur’an dari beberapa aspek seperti, aspek keilmuannya, segi bacaannya dan tafsirnya. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang harus ditempuh dan dipelajari khususnya pada prodi Perbankan Syari’ah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram. Mata kuliah ini fokus pada pembicaraan tentang pengertian ilmu al-qur’an yang cakupannya pengertian al-qur’an dan ilmu al-qur’an, al-wahyu, asbabun nuzul, jam’ul qur’an, ayat-ayat makkiyah dan madaniyah, ayat-ayat muhkamat dan mutasyabihat, al-qiro’at, dan nasikh dan mansukh. Kecuali itu, di sini juga dikaji perspektif al-qur’an tentang kegiatan perekonoian dan dilanjutkan dengan praktik membaca al-qur’an secara tartil. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Ruang Lingkup Mata Kuliah Al-Quran, Ta’aruf, Kontrak belajar, Penyampaian Peta Kajian Mata Kuliah, dan Pembagian Tugas. 2. Konsep Dasar Al-Qur’an (Makna,Tujuan dan fungsinya serta perbedaannya dengan hadis nabawi dan hadis qudsi). 3. Wahyu dan pewahyuan al-qur’an serta rasionalitasnya. 4. Mu’jizat dan segi kemu’jizatan Al-Qur’an. 5. Nuzul al-qur’an dan asbabun nuzul. 6. Ayat-ayat Makkiyah dan ayat-ayat Madaniyah. 7. Sejarah Prmeliharaan Al-Qur’an. 8. Ayat-ayat Muhkamat dan ayat-ayat Mutasyabbihat. 9. An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. 10. Al-Qiro’at fi Al-Qur’an. 11. Al-Tafsir wa At-Takwil. 12. Wawasan Al-Qur’an tentang kegiatan ekonomi. 13. Al-Qur’an dan persoalan Gender (Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan) 14. Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. H. Muhammad Said, Lc., MA, Drs. H. Hariono, M.S.I. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.1-Mampu mengetahui Lingkup Mata Kuliah Al-Quran | Mahasiswa mampu menjelaskan peta konsep Al-Quran sebagai wahyu dari ALLAH SWT |
Kriteria Pemahaman, keterlibatan, kedisiplinan, motivasi, keterampilan, kerjasama, refleksi diri Teknik Penjelasan/ceramah serta pembagian kelompok diskusi |
Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=100 Menit] |
Topik Ruang Lingkup, Peta Konsep Al-Qur’an, Kontrak Belajar, dan pembagian tugas Sub Topik konsep Al-Quran Pengertian Al-Quran dan implementasi dasar di kehidupan sehari-hari
|
3 | |
| 2 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.2-Mampu menjelaskan Konsep Dasar Al-Qur’an (Makna,Tujuan dan fungsinya serta perbedaannya dengan hadis nabawi dan hadis qudsi). | Mahasiswa mampu menjelaskan makna Al-Quran, tujuan dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari. |
Kriteria Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan Teknik Diskusi kelompok |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Definisi Al-qur’an, tujuan, fungsi dan perbedaannya dengan hadis qudsi). Sub Topik Definisi Al-qur’an, tujuan Al-Quran, fungsi dan perbedaannya dengan hadis qudsi).
|
4 | |
| 3 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.3-Mampu menjelaskan Wahyu dan pewahyuan al-qur’an serta rasionalitasnya. | Mahasiswa mampu menjelaskan : 1) Pengertian wahyu dan tingkatan-tingkatannya; 2) Rasionalitas keberadaannya. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Konsep dan pengertian wahyu al-qur’an dan keberadaannya Sub Topik Konsep dan pengertian wahyu al-qur’an dan keberadaannya
|
4 | |
| 4 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.4-Mampu menjelaskan Mu’jizat dan segi kemu’jizatan Al-Qur’an. | Mahasiswa mampu menjelaskan ; 1) pengertian mu’jizat dan macam-macamnya; 2) Unsur dan segi kemu’jizatan al-qur’an. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan kelengkapan, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Mu’jizat dan segi-segi kemu’jizatan al-qur’an. Sub Topik Konsep dan pengertian Mu’jizat dan segi-segi kemu’jizatan al-qur’an.
|
4 | |
| 5 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.5-Mampu menjelaskan Nuzul al-qur’an dan asbabun nuzul. | Mahasiswa mampu menjelaskan: 1) makna nuzulul qur’an; 2) sebab-sebab yang melatarbelakangi turunnya suatu ayat. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Diskusi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik 1) makna nuzulul qur’an; 2) sebab-sebab yang melatarbelakangi turunnya suatu ayat. Sub Topik 1) makna nuzulul qur’an; 2) sebab-sebab yang melatarbelakangi turunnya suatu ayat.
|
4 | |
| 6 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.6-Mampu menjelaskan Ayat-ayat Makkiyah dan ayat-ayat Madaniyah. | Mahasiswa mampu menjelaskan : ayat-ayat makkiyah dan madaniyah serta ciri-cirinya. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Diskusi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Konsep dan pengertian ayat-ayat makkiyah dan madaniyah serta ciri-cirinya. Sub Topik 1. Konsep dan pengertian ayat-ayat makkiyah serta ciri-cirinya 2. Konsep dan pengertia madaniyah serta ciri-cirinya.
|
4 | |
| 7 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.7-Mampu menjelaskan Sejarah Prmeliharaan Al-Qur’an. | Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah pemeliharaan al-qur’an pada masa Rasulullah saw. dan masa khulafaurrasyidin. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik sejarah pemeliharaan al-qur’an pada masa Rasulullah saw. dan masa khulafaurrasyidin. Sub Topik 1. sejarah pemeliharaan al-qur’an pada masa Rasulullah saw. 2. sejarah pemeliharaan Al-Quran masa khulafaurrasyidin.
|
4 | |
| 8 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.8-Mampu menjelaskan Konsep dasar Al-Quran, Mu'jizat, Nuzul Al-Quran, Ayat-ayat Muhkamat dan ayat-ayat Mutasyabbihat. | Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep dasar Al-Quran, Mu'jizat, Nuzul Al-Quran, Ayat-ayat Muhkamat dan ayat-ayat Mutasyabbihat. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan (UTS), Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Kuliah,Ujian Tengah Semester,[UTS=98 Menit] |
Topik Mampu menjelaskan Konsep dasar Al-Quran, Mu'jizat, Nuzul Al-Quran, Ayat-ayat Muhkamat dan ayat-ayat Mutasyabbihat. Sub Topik Makna maqasid syariah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, hukum taklifi, al-quran dan sunnah serta Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah
|
20 | |
| 9 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1-Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. | Mahasiswa mampu menjelaskan ayat-ayat muhkamat dan mutasyabbihat dalam Al-Qur’an yang berkaitan dengan Aqidah dan Akhak dan An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik konsep ayat-ayat muhkamat dan mutasyabbihat dalam Al-Qur’an yang berkaitan dengan Aqidah dan Akhak dan An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. Sub Topik 1. ayat-ayat muhkamat dan mutasyabbihat dalam Al-Qur’an yang berkaitan dengan Aqidah dan Akhak 2. An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an.
|
4 | |
| 10 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1-Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh dalam Al-Qur’an. | Mahasiswa mampu menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang menasikh (menghapus) dan ayat-ayat yang dimansukh (dihapus). |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Mahasiswa mampu menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang menasikh (menghapus) dan ayat-ayat yang dimansukh (dihapus). Sub Topik Mahasiswa mampu menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang menasikh (menghapus) dan ayat-ayat yang dimansukh (dihapus).
|
4 | |
| 11 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.2-Mampu menjelaskan Al-Qiro’at fi Al-Qur’an. | Mahasiswa mampu menjelaskan qiro’atul qur’an dan macam-macamnya |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik konsep dan pengertian qiro’atul qur’an dan macam-macamnya Sub Topik konsep dan pengertian qiro’atul qur’an dan macam-macamnya
|
4 | |
| 12 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.3-Mampu menjelaskan Al-Tafsir wa At-Takwil | Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep penafsiran dan takwil suatu ayat al-qur’an. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik konsep penafsiran dan takwil suatu ayat al-qur’an. Sub Topik konsep penafsiran dan takwil suatu ayat al-qur’an.
|
4 | |
| 13 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Al-Qur’an dan persoalan Gender (Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan) | Mahasiswa mampu menganalisis ayat-ayat al-qur’an tentang ekonomi. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik konsep dan implementasi ayat-ayat al-qur’an tentang ekonomi. Sub Topik konsep dan implementasi ayat-ayat al-qur’an tentang ekonomi.
|
4 | |
| 14 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Al-Qur’an dan persoalan Gender (Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan) | Mahasiswa mampu menganalisa Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan. Sub Topik Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan.
|
4 | |
| 15 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Al-Qur’an dan persoalan Gender (Pengertian, Eksistensi manusia, Kedudukan perempuan, Hak-hak perempuan) sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6-Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) | Mahasiswa mampu kisah-kisah dalam Al-Qur’an, baik terkait dengan realitas yang digambarkan, Macam, Faedah,,maupun Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Kisah-kisah dalam Al-Quran. Dan hikmah serta faedahnya Sub Topik Kisah-kisah dalam Al-Quran. Dan hikmah serta faedahnya
|
4 | |
| 16 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6-Mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) | Mahasiswa mampu menjelaskan An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan (UAS), Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Kuliah,Ujian Akhir Semester,[UAS=100 Menit] |
Topik An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran) Sub Topik An-Nasikh wa Al-Mansukh, Al-Qiro'at fi Al-Quran, Al-Tafsir wa At-Takwil, Gendel dalam Al-Quran serta Kisah-kisah dalam Al-Qur’an: (Pengertian, Macam, Faedah,,Pengaruh dalam pendidikan dan pengajaran)
|
25 | |
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan |
|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Al-Qur`an | CPMK011 | Y | Y |
| CPL02 | Al-Qur`an | CPMK021 | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.1 | Penjelasan/ceramah serta pembagian kelompok diskusi | 3 | Pemahaman, keterlibatan, kedisiplinan, motivasi, keterampilan, kerjasama, refleksi diri |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.2 | Diskusi kelompok | 4 | Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.3 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.4 | Penugasan kelengkapan, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.6 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.7 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0507.CPMK011.8 | Penugasan (UTS), Ketepatan, analisis, dan sistematis | 20 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.1 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.2 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.3 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.5, sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0507.CPMK021.6 | Penugasan (UAS), Ketepatan, analisis, dan sistematis | 25 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Al-Qur`an | CPMK011 | 7% | 40% | 47% |
| CPL02 | Al-Qur`an | CPMK021 | 0% | 53% | 53% |
| 100% | |||||