UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI TADRIS FISIKA

RPS-08-UFIS0404
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Bahasa Inggris UFIS0404 Nilai Dasar Keislaman, Kepribadian, dan Kebangsaan 2 0 2 28 Jan 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Nur Khasanah, M. Sc.
Prof. Dr. Bahtiar, M.Pd.Si
Lalu Ahmad Didik Meiliyadi, MS.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Mampu menunjukkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan menginternalisasi, menerapkan, dan menegakkan nilai agama, moral, dan etika akademik dalam setiap aktivitas akademik dan profesional; menghargai keanekaragaman; bekerja sama secara efektif; serta menunjukkan kepekaan dan kepedulian sosial terhadap masyarakat dan lingkungan.
CPL02 Mampu berperan serta dan berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan menunjukkan sikap nasionalisme, menaati hukum, menerapkan disiplin, serta bertanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan sesuai bidang keahliannya, dengan menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
CPL03 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mengkaji serta mengimplementasikan ilmu fisika dan pendidikan fisika secara mandiri, bermutu, dan terukur sesuai kaidah serta etika ilmiah; mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis data yang sahih; menyusun karya ilmiah bebas plagiasi dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir yang dipublikasikan pada laman perguruan tinggi; serta membangun jejaring kerja profesional untuk mendukung pengembangan keilmuan dan pembelajaran.
CPL08 Mampu menerapkan pengetahuan tentang metodologi penelitian pendidikan untuk sekolah serta tindakan reflektif guna peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus pengembangan diri sebagai perwujudan etos kerja, tanggungjawab tinggi, rasa bangga dan percaya diri, serta menunjung tinggi kode etik guru.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dan etika akademik dalam menyelesaikan tugas-tugas fisika dengan mengedepankan kejujuran intelektual serta menunjukkan perilaku kolaboratif yang menghargai keberagaman pendapat dalam kerja kelompok
CPMK 2 Mampu menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab profesional dalam menyelesaikan pekerjaan bidang fisika sesuai dengan regulasi dan hukum yang berlaku.
CPMK 3 Mampu merancang ide kreatif berbasis semangat kewirausahaan untuk berkontribusi pada peningkatan ekonomi masyarakat melalui keahlian fisika.
CPMK 4 Mampu melakukan analisis data eksperimen fisika secara valid untuk mengambil keputusan ilmiah yang objektif dan terukur.
CPMK 15 Mampu menampilkan etos kerja dan profesionalisme yang sesuai dengan kode etik guru dalam simulasi praktik mengajar.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1 mampu membuat poster dan mendemonstrasikan campaign sesuai dengan bidang fisika
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2 mampu menulis argumentative text dan mempraktikkan debate exhibition dengan topik sesuai bidang fisika
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1 mampu menyusun naskah pidato dan mempraktikkan pidato dengan topik sesuai bidang fisika
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.2 mampu mengkreasikan, mengkategorikan serta mendemonstrasikan formal and informal invitation dalam bentuk lisan maupun tertulis.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.3 mampu menyusun naskah berita ilmiah (science journalism) dan melaporkannya sebagai jurnalis, serta mampu mempromosikan produk berbasis teknologi fisika sekaligus mempresentasikan profil perusahaan (company profile) secara profesional dan persuasif.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.4 mampu mengkreasikan dan mengategorikan dokumen undangan formal dan informal (formal and informal invitation) baik secara tertulis maupun lisan, serta mampu menyusun naskah pidato (speech) bertema fisika dan mempraktikkannya dengan teknik orasi yang publik dan persuasif.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1 mampu membuat application letter dan mensimulasikan job interview.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.2 mampu mendemonstrasikan Story telling (recount)
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.1 mampu mengomunikasikan fenomena dan isu strategis di bidang fisika kepada publik melalui perancangan media visual (poster) yang edukatif, serta mampu mempertahankan argumentasi ilmiah berbasis data dalam eksibisi debat formal.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.2 mampu menyusun dokumen lamaran kerja (application letter) yang profesional, mendemonstrasikan kemampuan bercerita (storytelling berbasis teks recount) untuk menceritakan pengalaman atau pencapaian akademis, serta mensimulasikannya dalam sesi wawancara kerja (job interview) secara meyakinkan.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1 mampu menyusun serta menulis naskah berita dan melaporkan berita sesuai bidang fisika.
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.2 mampu mempromosikan produk dan mempresentasikan profil perusahaan sesuai bidang fisika.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK 1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2
CPMK 2 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.2
CPMK 3 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.1
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.2
CPMK 4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.2
CPMK 15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.2
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.3
sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Bahasa Inggris untuk Tadris Fisika merupakan mata kuliah wajib yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan bahasa Inggris secara efektif dalam konteks akademik ilmu Fisika. Mata kuliah ini memfokuskan pada pengembangan empat keterampilan berbahasa (reading, writing, listening, speaking) yang terintegrasi dengan terminologi dan konsep-konsep khusus dalam disiplin ilmu Fisika. Perkuliahan mencakup pembelajaran academic reading skills untuk memahami literatur ilmu Fisika berbahasa Inggris, academic writing fundamentals untuk menyusun karya tulis ilmiah, serta penguasaan vocabulary khusus bidang Fisika. Mahasiswa juga akan mempelajari research methodology dalam bahasa Inggris, presentation skills, dan teknik critical analysis untuk menganalisis isu-isu yang berkaitan dengan ilmu Fisika.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Academic Reading and Writing Skills for Physics 2. Science Vocabulary 3. Research Methodology in English 4. Presentation Skills 5. Critical Analysis and Discussion 6. Cross-Cultural Communication 7. Academic Discourse and Debate
Pustaka Utama
  • 1. Azar, Betty S. 2012. Understanding and Using English Grammar: Fourth Edition. Eaglewood Cliffs: Prentice- Hall. Inc.
  • 2. Gardner, Peter S.2005. New Direction. Cambridge academic writing press. England
  • 3. Kealey, James, and Donna Inness. 2004. Shennanigames. Pro Lingua Associates: Vermont, USA.
Pendukung
Dosen Pengampu Nur Khasanah, M. Sc., Prof. Dr. Bahtiar, M.Pd.Si.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1-mampu membuat poster dan mendemonstrasikan campaign sesuai dengan bidang fisika Mahasiswaa mampu membuat poster persuasif sesuai dengan topik dan bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Teks fungsional dalam bentuk poster persuasif ● Pengetahuan mengenai cirri kebahasaan dalam persuasive campaign
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
3
2 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1-mampu membuat poster dan mendemonstrasikan campaign sesuai dengan bidang fisika Mahasiswa mampu mempresentasikan dan men- demonstrasikan campaign poster yang telah dibuat Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan Presentasi 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Teks fungsional dalam bentuk poster persuasif ● Pengetahuan mengenai cirri kebahasaan dalam persuasive campaign
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
4
3 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2-mampu menulis argumentative text dan mempraktikkan debate exhibition dengan topik sesuai bidang fisika Mahasiswa mampu menulis teks argumentatif sesuai dengan topik dan bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Teks argumentative sesuai bidang fisika ● Pengetahuan mengenai cirri kebahasaan dalam debate exhibition
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
5
4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2-mampu menulis argumentative text dan mempraktikkan debate exhibition dengan topik sesuai bidang fisika Mahasiswa mampu mendemonstrasikan debate exhibition secara berkelompok Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan presentasi 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Teks argumentative sesuai bidang fisika ● Pengetahuan mengenai cirri kebahasaan dalam debate exhibition
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
5
5 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1-mampu membuat application letter dan mensimulasikan job interview. Mahasiswa mampu menulis application letter untuk pekerjaan yang sesuai dengan bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh application letter untuk pekerjaan sesuai bidang fisika ● Pengetahuan mengenai tata cara dan ciri kebahasaan dalam Job Interview
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
5
6 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1-mampu membuat application letter dan mensimulasikan job interview. Mahasiswa mampu mensimulasikan kegiatan wawancara kerja Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Unjuk kerja 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh application letter untuk pekerjaan sesuai bidang fisika ● Pengetahuan mengenai tata cara dan ciri kebahasaan dalam Job Interview
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
6
7 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.2-mampu mendemonstrasikan Story telling (recount) 1. Mahasiswa mampu menceritakan biografi ahli fisika terkenal di dunia 2. Mahasiswa mampu mengaplikasikan simple past tense dalam penulisan biografi ahli fisika terkenal di dunia Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan persentasi 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Recount text tentang biografi ahli fisika terkenal di dunia ● Pengetahuan tentang simple past tense
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
6
8 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.1-mampu mengomunikasikan fenomena dan isu strategis di bidang fisika kepada publik melalui perancangan media visual (poster) yang edukatif, serta mampu mempertahankan argumentasi ilmiah berbasis data dalam eksibisi debat formal. sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.2-mampu menyusun dokumen lamaran kerja (application letter) yang profesional, mendemonstrasikan kemampuan bercerita (storytelling berbasis teks recount) untuk menceritakan pengalaman atau pencapaian akademis, serta mensimulasikannya dalam sesi wawancara kerja (job interview) secara meyakinkan. Indikator pada pertemuan ke 1 sampai 7 Kriteria
Ketepatan Jawaban Soal
Teknik
UTS 		Luring (tatap muka),Kuis Langsung,[KL=100 Menit]
 Topik
Topik pada pertemuan ke 1 sampai ke 7
Sub Topik

 10
9 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1-mampu menyusun serta menulis naskah berita dan melaporkan berita sesuai bidang fisika. Mahasiswa mampu menyusun naskah berita dengan topic sesuai bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Potofolio 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh berita dari media online, koran nasional dan kampus ● Video pelaporan berita dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
4
10 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1-mampu menyusun serta menulis naskah berita dan melaporkan berita sesuai bidang fisika. Mahasiswa mampu melaporkan kegiatan akademis atau non- akademis sesuai bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan presentasi 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=150 Menit]
 Topik
● Contoh berita dari media online, koran nasional dan kampus ● Vidio pelaporan berita dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
5
11 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.2-mampu mempromosikan produk dan mempresentasikan profil perusahaan sesuai bidang fisika. Mahasiswa mampu merancang dan menyusun profil perusahaan yang sesuai bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan Presentasi 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh profil perusahaan nasional dan multinasional ● Video tentang promosi produk dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
5
12 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1-mampu menyusun serta menulis naskah berita dan melaporkan berita sesuai bidang fisika. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan dan mempromosikan jenis produk yang sesuai bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan unjuk kerja 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh profil perusahaan nasional dan multinasional ● Video tentang promosi produk dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
6
13 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1-mampu menyusun naskah pidato dan mempraktikkan pidato dengan topik sesuai bidang fisika Mahasiswa mampu menyusun naskah pidato dengan topic sesuai bidang fisika Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh naskah pidato ● Pengetahuan tentang cirri kebahasaan dalam berpidato ● Contoh video pidato dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
4
14 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1-mampu menyusun naskah pidato dan mempraktikkan pidato dengan topik sesuai bidang fisika Mahasiswa mampu mendemonstrasikan naskah pidato yang telah disusun (praktek berpidato) Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan unjuk kerja 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh naskah pidato ● Pengetahuan tentang cirri kebahasaan dalam berpidato ● Contoh video pidato dari Youtube
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
6
15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.2-mampu mengkreasikan, mengkategorikan serta mendemonstrasikan formal and informal invitation dalam bentuk lisan maupun tertulis. Mahasiswa mampu : ● Mengkreasikan teks fungsional dalam bentuk undangan ● Mengkategorikan teks fungsional (undangan) dalam bentuk formal dan informal ● Mendemonstrasikan formal dan informal invitation dengan teman sejawat Kriteria
Rubrik Kinerja
Teknik
Portofolio dan Unjuk kerja 		Luring (tatap muka),Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
● Contoh audio visual tentang formal dan informal invitation ● Contoh teks undangan formal dan informal
Sub Topik

  • [1] Hal: RU1
  • [2] Hal: RU2
  • [3] Hal: RU3
6
16 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.3-mampu menyusun naskah berita ilmiah (science journalism) dan melaporkannya sebagai jurnalis, serta mampu mempromosikan produk berbasis teknologi fisika sekaligus mempresentasikan profil perusahaan (company profile) secara profesional dan persuasif. sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.4-mampu mengkreasikan dan mengategorikan dokumen undangan formal dan informal (formal and informal invitation) baik secara tertulis maupun lisan, serta mampu menyusun naskah pidato (speech) bertema fisika dan mempraktikkannya dengan teknik orasi yang publik dan persuasif. Indikator pada pertemuan ke 9 sampai 15 Kriteria
Ketepatan Jawaban Soal
Teknik
UAS 		Luring (tatap muka),Kuis Langsung,[KL=100 Menit]
 Topik
Topik pada pertemuan ke 9 sampai ke 15
Sub Topik

 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas UTS UAS
CPL01 Bahasa Inggris CPMK 1 Y
CPL02 Bahasa Inggris CPMK 2 Y
CPL02 Bahasa Inggris CPMK 3 Y
CPL03 Bahasa Inggris CPMK 4 Y
CPL08 Bahasa Inggris CPMK 15 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK 1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1 Portofolio 3 Rubrik Kinerja
CPL01 CPMK 1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.1 Portofolio dan Presentasi 4 Rubrik Kinerja
CPL01 CPMK 1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2 Portofolio 5 Rubrik Kinerja
CPL01 CPMK 1 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 1.2 Portofolio dan presentasi 5 Rubrik Kinerja
CPL02 CPMK 2 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1 Portofolio 5 Rubrik Kinerja
CPL02 CPMK 2 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.1 Unjuk kerja 6 Rubrik Kinerja
CPL02 CPMK 2 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 2.2 Portofolio dan persentasi 6 Rubrik Kinerja
CPL02 CPMK 3 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.1, sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 3.2 UTS 10 Ketepatan Jawaban Soal
CPL03 CPMK 4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1 Potofolio 4 Rubrik Kinerja
CPL03 CPMK 4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1 Portofolio dan presentasi 5 Rubrik Kinerja
CPL03 CPMK 4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.2 Portofolio dan Presentasi 5 Rubrik Kinerja
CPL03 CPMK 4 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 4.1 Portofolio dan unjuk kerja 6 Rubrik Kinerja
CPL08 CPMK 15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1 Portofolio 4 Rubrik Kinerja
CPL08 CPMK 15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.1 Portofolio dan unjuk kerja 6 Rubrik Kinerja
CPL08 CPMK 15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.2 Portofolio dan Unjuk kerja 6 Rubrik Kinerja
CPL08 CPMK 15 sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.3, sub.cpmk.UFIS0404.CPMK 15.4 UAS 20 Ketepatan Jawaban Soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas UTS UAS Total
CPL01 Bahasa Inggris CPMK 1 17% 0% 0% 17%
CPL02 Bahasa Inggris CPMK 2 17% 0% 0% 17%
CPL02 Bahasa Inggris CPMK 3 0% 10% 0% 10%
CPL03 Bahasa Inggris CPMK 4 20% 0% 0% 20%
CPL08 Bahasa Inggris CPMK 15 16% 0% 20% 36%
100%