UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S2)

RPS-01-P2PAI0505
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah P2PAI0505 Ilmu Memproduksi Pengetahuan 3 0 2 02 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Prof. Dr. Muhamad Iwan Fitriani, M.Pd
Prof. Dr. H. Fathurrahman Muhtar, M.Ag
Prof. Dr. Ahmad Sulhan, S.Ag., M.Pd.I.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 01 Mampu bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menunjukkan sikap integritas akademik, tanggung jawab profesional, dan komitmen terhadap nilai Al-Qur’an dan Hadis dalam pengembangan ilmu dan praktik Pendidikan Agama Islam yang kontekstual, inklusif, dan berorientasi pada kemaslahatan masyarakat.
CPL 03 Mampu mengembangkan pendekatan metodologis dalam penelitian Pendidikan Agama Islam melalui integrasi paradigma kualitatif, kuantitatif, dan mixed methods, serta menghasilkan publikasi ilmiah yang valid, bereputasi, dan berdampak pada penguatan tata kelola pendidikan Islam.
CPL 04 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian ilmiah secara mandiri, sistematis, dan etis untuk mengembangkan Pendidikan Agama Islam, serta mendiseminasikan hasilnya melalui publikasi pada jurnal ilmiah bereputasi dan forum akademik.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 011 Mampu menunjukkan perilaku dan sikap religius, integritas akademik, dan tanggung jawab profesional dalam setiap aktivitas akademik, penelitian, dan pengabdian di bidang Pendidikan Agama Islam sesuai dengan etika keilmuan dan nilai-nilai Islam.
CPMK 031 Mampu menganalisis dan mengintegrasikan berbagai paradigma metodologis (kualitatif, kuantitatif, dan mixed methods) dalam perancangan penelitian Pendidikan Agama Islam secara sistematis dan argumentatif.
CPMK 032 Mampu mengevaluasi dan mengintegrasikan prinsip validitas, reliabilitas, etika akademik, dan standar publikasi ilmiah bereputasi dalam penelitian Pendidikan Agama Islam yang berorientasi pada penguatan tata kelola pendidikan Islam
CPMK 041 Mampu merancang dan mengimplementasikan penelitian ilmiah Pendidikan Agama Islam secara mandiri, sistematis, dan berlandaskan etika akademik untuk menghasilkan temuan yang valid dan relevan.
CPMK 042 Mampu menyusun, merevisi, dan mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian Pendidikan Agama Islam pada jurnal bereputasi dan mempresentasikannya dalam forum akademik secara argumentatif dan etis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 011.1 Mampu menunjukkan sikap integritas akademik dan tanggung jawab profesional dalam menyusun peta riset pendidikan agama Islam meliputi: Tujuan, ruang lingkup, sistem penilaian, dan kontrak perkuliahan serta menjelaskan struktur atau sistematika penulisan proposal tesis melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif.
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.1 Mampu menentukan topik penelitian yang relevan, merumuskan judul yang fokus, serta menulis pendahuluan yang memuat latar belakang, gap, dan tujuan penelitian secara sistematis melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.2 Mampu menyajikan dan menganalisis data penelitian secara sistematis dan tepat sesuai dengan jenis data dan metode analisis yang digunakan melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 032.1 Mampu mengevaluasi dan mengidentifikasi ragam jurnal ilmiah baik terindeks nasional maupun internasional, etika publikasi dan struktur artikel ilmiah melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.4 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6 Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7 Mampu merancang tinjauan pustaka yang kritis dan terintegrasi dari sumber ilmiah bereputasi untuk membangun landasan teoretis dan posisi penelitian melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8 Mampu menyusun pembahasan dan kesimpulan penelitian secara argumentatif dengan mengaitkan temuan penelitian, teori, dan penelitian terdahulu melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 042.1 Mampu melakukan pengecekan akhir artikel sesuai template jurnal, menyusun referensi dengan benar, memilih jurnal yang sesuai, dan melakukan simulasi proses submit artikel ilmiah melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK 011 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 011.1
CPMK 031 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.1
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.2
CPMK 032 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 032.1
CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.4
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7
sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8
CPMK 042 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 042.1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan menyusun, mempresentasikan, dan mempublikasikan karya ilmiah berupa proposal tesis dan artikel ilmiah. Dalam seminar, mahasiswa mempelajari struktur dan kualitas proposal penelitian yang sesuai dengan standar akademik dan mempresentasikannya secara bergiliran. Sementara itu, dalam publikasi karya ilmiah, mahasiswa mempelajari proses penulisan artikel ilmiah, mulai dari pemilihan topik, penyusunan struktur artikel, hingga strategi publikasi di jurnal bereputasi nasional dan internasional. Mereka juga akan mempelajari etika akademik, masalah plagiarisme, penggunaan manajemen referensi, dan topik lainnya yang relevan. Dengan pendekatan berbasis latihan, praktik serta diskusi, mata kuliah ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menyusun dan mempublikasikan karya ilmiah mereka.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Perkenalan Mata Kuliah dan Kontrak Belajar, Sistematika Penulisan Proposal Tesis 2. Seminar Proposal 3. Seminar Proposal 4. Seminar Proposal 5. Seminar Proposal 6. Seminar Proposal 7. Seminar Proposal 8. Seputar Publikasi Ilmiah 9. Menentukan topik, merumuskan judul, dan menulis pendahuluan 10. Menyusun Literature Review 11. Menyusun Metode Penelitian 12. Menyajikan dan Menganalisis Data Hasil Penelitian 13. Menyusun Pembahasan dan Kesimpulan 14. Pengecekan Akhir, Referensi, Pemilihan Jurnal, dan Simulasi Submit Artikel
Pustaka Utama
  • 1. Sugiono, Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. (Alfabeta Bandung, 2017).
  • 2. Randolph Rosenfeldt, Franklin L., et al. How to write a paper for publication. Heart, Lung and Circulation, 9.2 (2000): 82-87.
  • 3. Justus. "A guide to writing the dissertation literature review." Practical Assessment, Research, and Evaluation 14.1 (2009): 13.
  • 4. Rubel, Deborah, and José A. Villalba. How to publish qualitative research in JSGW: A couple more voices in the conversation." The Journal for Specialists in Group Work 34.4 (2009): 295-306.
  • 5. Hidayatul Quran. Indriati, Eti, Menulis Karya Ilmiah (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2006).
Pendukung
  • 6. Artikel-artikel terkait Pendidikan Agama Islam dari jurnal internasional dan nasional terakreditasi.
Dosen Pengampu Prof. Dr. Dwi Wahyudiati, M.Pd, Prof. Dr. Mohamad Iwan Fitriani,M.Pd., Prof. Dr. M. Sobry, M. Pd.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 011.1-Mampu menunjukkan sikap integritas akademik dan tanggung jawab profesional dalam menyusun peta riset pendidikan agama Islam meliputi: Tujuan, ruang lingkup, sistem penilaian, dan kontrak perkuliahan serta menjelaskan struktur atau sistematika penulisan proposal tesis melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif. Mahasiswa mampu memahami tujuan, ruang lingkup, dan sistem penilaian perkuliahan, menguraikan komponen dan sistematika proposal tesis, dan mematuhi kontrak perkuliahan Kriteria
Keaktifan dalam diskusi
Teknik
Penugasan 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Peta riset Pendidikan Agama Islam
Sub Topik
1. Pengenalan Mata kuliah dan Kontrak perkuliahan 2. Pedoman penulisan karya Ilmiah Pascasarjana 3. Pembagian Kelompok dan jadwal Seminar Proposal Tesis
  • [1] Hal: 1-5
5
2 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Seminar Proposal
Sub Topik
Seminar Proposal, Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
6
3 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Seminar Proposal
Sub Topik
Seminar Proposal Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
5
4 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Seminar Proposal
Sub Topik
Seminar Proposal Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
5
5 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Seminar Proposal
Sub Topik
Seminar Proposal Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
5
6 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Evaluasi dan saran perbaikan
Sub Topik
Seminar Proposal Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
5
7 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyusun proposal tesis sesuai sistematika yang ditetapkan, mempresentasikan proposal tesis secara logis dan komunikatif, dan melakukan revisi terhadap proposal tesis berdasarkan saran, masukan, dan umpan balik selama kegiatan perkuliahan. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Seminar Proposal
Sub Topik
Seminar Proposal Evaluasi dan saran perbaikan
  • [1] Hal: 10
5
8 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.4-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan dalam menjawab soal
Teknik
Tes Tulis (UTS) 		Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Jadwal,[D=90 Menit]
 Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Jadwal,[D=89 Menit]
 Topik
Materi Pertemuan 1 sampai 7
Sub Topik

 10
9 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 032.1-Mampu mengevaluasi dan mengidentifikasi ragam jurnal ilmiah baik terindeks nasional maupun internasional, etika publikasi dan struktur artikel ilmiah melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu membedakan jurnal nasional dan internasional berdasarkan indeksasi, menjelaskan prinsip etika publikasi ilmiah, dan mengidentifikasi struktur baku artikel jurnal ilmiah Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Ragam jurnal ilmiah baik terindeks nasional maupun internasional
Sub Topik
Jenis, Standar jurnal teindeks, Etika publikasi, dan plagiarisme Struktur Artikel Ilmiah: sistematika, gaya selingkung, template
  • [5] Hal: 20
5
10 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.1-Mampu menentukan topik penelitian yang relevan, merumuskan judul yang fokus, serta menulis pendahuluan yang memuat latar belakang, gap, dan tujuan penelitian secara sistematis melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menentukan topik penelitian yang relevan dan layak diteliti, merumuskan judul penelitian yang fokus dan spesifik, dan menulis pendahuluan yang memuat latar belakang, gap, dan tujuan penelitian Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Menentukan Topik Penelitian
Sub Topik
Menentukan topik, merumuskan judul, dan menyusun pendahuluan Latihan, Feedback, Saran Perbaikan
  • [1] Hal: 16
5
11 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7-Mampu merancang tinjauan pustaka yang kritis dan terintegrasi dari sumber ilmiah bereputasi untuk membangun landasan teoretis dan posisi penelitian melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu memilih sumber pustaka ilmiah yang relevan dan bereputasi, mensintesis teori dan penelitian terdahulu secara kritis, dan menunjukkan posisi penelitian dalam tinjauan pustaka. Kriteria
Penugasan
Teknik
Menulis Artikel 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Strategi Tunjauan Pustaka
Sub Topik
Strategi dan Teknik Menulis Tinjauan Pustaka Latihan, Feedback, Saran Perbaikan
  • [4] Hal: 25
7
12 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8-Mampu menyusun pembahasan dan kesimpulan penelitian secara argumentatif dengan mengaitkan temuan penelitian, teori, dan penelitian terdahulu melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menentukan desain penelitian sesuai tujuan penelitian, menjelaskan subjek, instrumen, teknik pengumpulan data secara jelas, dan menuliskan metode penelitian yang dapat direplikasi. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=147 Menit]
 Topik
Startegi Menguraikan Metode Penelitian
Sub Topik
Strategi dan Teknik Menguraikan Metode Penelitian Latihan, Feedback, Saran Perbaikan
  • [1] Hal: 25
5
13 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.2-Mampu menyajikan dan menganalisis data penelitian secara sistematis dan tepat sesuai dengan jenis data dan metode analisis yang digunakan melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu menyajikan data penelitian secara jelas dan sistematis, menerapkan teknik analisis data yang sesuai dengan jenis data, dan menafsirkan hasil analisis data secara akurat. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Analisis Data Hasil Penelitian
Sub Topik
Menyajikan dan Menganalisis Data Hasil Penelitian Latihan, Feedback, Saran Perbaikan
  • [1] Hal: 30
5
14 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8-Mampu menyusun pembahasan dan kesimpulan penelitian secara argumentatif dengan mengaitkan temuan penelitian, teori, dan penelitian terdahulu melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu mengaitkan temuan penelitian dengan teori dan penelitian terdahulu, menyusun pembahasan secara logis dan berbasis data, merumuskan kesimpulan yang menjawab tujuan penelitian. Kriteria
Penugasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Teknik Penulisan Pembahasan
Sub Topik
Strategi dan Teknik menulis Pembahasan dan menyususn kesimpulan Latihan, Feedback, Saran Perbaikan
  • [1] Hal: 25
5
15 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 042.1-Mampu melakukan pengecekan akhir artikel sesuai template jurnal, menyusun referensi dengan benar, memilih jurnal yang sesuai, dan melakukan simulasi proses submit artikel ilmiah melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Mahasiswa mampu memeriksa kesesuaian artikel dengan template dan gaya selingkung jurnal, menyusun sitasi dan daftar pustaka secara konsisten dan benar, menentukan jurnal yang sesuai dan melakukan simulasi submit artikel Kriteria
Penugasan
Teknik
Publikasi Ilmiah 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Praktik Submit Artikel
Sub Topik
Finalisasi artikel, pemilihan jurnal, menyusun referensi, dan praktik submit artike Latihan, Feedback, Revisi Proposal Tesis
  • [5] Hal: 25
7
16 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6-Mampu merancang, mepresentasikan, dan merevisi proposal tesis dengan baik melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7-Mampu merancang tinjauan pustaka yang kritis dan terintegrasi dari sumber ilmiah bereputasi untuk membangun landasan teoretis dan posisi penelitian melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8-Mampu menyusun pembahasan dan kesimpulan penelitian secara argumentatif dengan mengaitkan temuan penelitian, teori, dan penelitian terdahulu melalui diskusi dengan mengacu referensi yang relevan dan kredibel secara komprehensif Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan dalam menjawab soal
Teknik
Tes Tulis (UAS) 		Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Jadwal,[D=90 Menit]
 Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Jadwal,[D=90 Menit]
 Topik
Materi Pertemuan 9 sampai 15
Sub Topik

 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Ujian Tengah Semester Tugas Ujian Akhir Semester Partisipasi
CPL 01 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 011 Y
CPL 03 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 031 Y
CPL 03 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 032 Y
CPL 04 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 041 Y Y Y
CPL 04 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 042 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL 01 CPMK 011 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 011.1 Penugasan 5 Keaktifan dalam diskusi
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1 Presentasi 6 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.1, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.2, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.3, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.4, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6 Tes Tulis (UTS) 10 Ketepatan dalam menjawab soal
CPL 03 CPMK 032 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 032.1 Presentasi 5 Penugasan
CPL 03 CPMK 031 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.1 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7 Menulis Artikel 7 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8 Presentasi 5 Penugasan
CPL 03 CPMK 031 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 031.2 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8 Presentasi 5 Penugasan
CPL 04 CPMK 042 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 042.1 Publikasi Ilmiah 7 Penugasan
CPL 04 CPMK 041 sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.5, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.6, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.7, sub.cpmk.P2PAI0505.CPMK 041.8 Tes Tulis (UAS) 15 Ketepatan dalam menjawab soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Ujian Tengah Semester Tugas Ujian Akhir Semester Partisipasi Total
CPL 01 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 011 0% 0% 0% 5% 5%
CPL 03 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 031 0% 10% 0% 0% 10%
CPL 03 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 032 0% 5% 0% 0% 5%
CPL 04 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 041 10% 48% 15% 0% 73%
CPL 04 Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah CPMK 042 0% 7% 0% 0% 7%
100%