UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN

RPS-04-NKWU0202
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Bahasa Indonesia NKWU0202 Karakter, Etika, dan Komunikasi Bisnis 2 0 2 24 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ahmad Fiqqih Alfathoni, MA
Dr. Hj. Siti Nurul Khaerani, M.M.
Restu Fahdiansyah, M.S.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, beretika, dan menerapkan integritas serta tanggung jawab sosial dalam menjalankan profesinya sebagai wirausahawan.
CPL02 Mampu bekerja secara mandiri maupun dalam tim, berkomunikasi efektif, serta membangun jejaring usaha dengan pemangku kepentingan lintas sektor dan budaya.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.01.02 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam menjalankan tugas akademik dan kegiatan kewirausahaan
CPMK.02.02 Mahasiswa mampu bekerja secara kolaboratif dalam tim kewirausahaan yang heterogen
CPMK.02.03 Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan ide dan gagasan bisnis secara lisan dengan efektif dan profesional
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1 Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan tempatnya.
sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2 Mahasiswa memiliki adab dalam berbicara dan bertingkah laku sesuai dengan tempatnya
sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1 Mahasiswa dapat bekerja secara individu maupun bekerja sama dalam menyelesaikan tugas akademik dan non akademik, baik berada di dalam kelas maupun di luar kelas
sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.01.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1
sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2
CPMK.02.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1
CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Bahasa Indonesia bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan berbahasa Indonesia yang baik dan benar dalam konteks akademik, khususnya dalam bidang ilmu syariah. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan mempelajari konsep dasar bahasa Indonesia, kaidah tata bahasa, serta teknik penulisan ilmiah. Melalui pemahaman dan penerapan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi ilmiah, mahasiswa diharapkan mampu menyusun karya ilmiah, seperti esai, makalah, dan laporan penelitian, yang sesuai dengan standar akademik. Mata kuliah ini juga melatih mahasiswa dalam menganalisis teks ilmiah dan berdiskusi dengan bahasa yang efektif, kritis, dan argumentatif. Dengan demikian, mahasiswa mampu berkontribusi pada pengembangan keilmuan syariah melalui penggunaan bahasa Indonesia yang baik dalam lingkup akademis.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Pengenalan Mata Kuliah, 2. Sejarah, Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia, 3. Mengenal Aplikasi Kutipan "Zotero dan Mendeley", 4. Ragam dan Laras Bahasa, 5. Ejaan dan Tanda Baca, 6. Kalimat Efektif dan tidak efektif, 7. Paragraf, 8. MID SEMESTER, 9. Jenis-Jenis Tulisan, 10. Menulis Ilmiah, 11. Konjungsi, 12. Kutipan dan Sistem RUjukan, 13. 14. 15 Menulis Proposal Ilmiah, 16. UAS
Pustaka Utama
  • 1. Chaer, Abdul. Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta, 2011.
Pendukung
  • 2. Suhendar, Mulyati dan Hafidz, Kuswoyo. Keterampilan Menulis Karya Ilmiah: Panduan Praktis Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Bandung: Alfabeta, 2013
Dosen Pengampu Ahmad Fiqqih Alfathoni, M.А
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1-Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan tempatnya. sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2-Mahasiswa memiliki adab dalam berbicara dan bertingkah laku sesuai dengan tempatnya Kriteria

Teknik
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit]
 Topik
Pengenalan Mata Kuliah
Sub Topik
Perkenalan dengan masing-masing individu menggunakan bahasa yang baik dan benar
 3
2 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1-Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan tempatnya. sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2-Mahasiswa memiliki adab dalam berbicara dan bertingkah laku sesuai dengan tempatnya Kriteria

Teknik
 Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=98 Menit]
 Topik
Kedudukan, Sejarah dan Fungsi Bahasa Indonesia
Sub Topik
1. Mengetahui kedudukan bahasa Indonesia sebagai mata kuliah 2. Mengetahui sejarah digunakannya bahasa Indonesia 3. Mengetahui Fungsi Bahasa Indonesia sebagai bahasa Nasional
 3
3 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1-Mahasiswa dapat bekerja secara individu maupun bekerja sama dalam menyelesaikan tugas akademik dan non akademik, baik berada di dalam kelas maupun di luar kelas Dapat menyampaikan ide dan gagasan sesuai dengan tema yang diberikan Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Kelompok 		Topik
Aplikasi Zotero dan Mendeley
Sub Topik
1. Mahir melakukan sitasi menggunakan aplikasi Mendeley atau Zotero. 2. Memahami konsep teori dan kutipan
5
4 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1-Mahasiswa dapat bekerja secara individu maupun bekerja sama dalam menyelesaikan tugas akademik dan non akademik, baik berada di dalam kelas maupun di luar kelas Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
 Topik
Ragam dan Laras Bahasa
Sub Topik
Mendeskripsikan Definisi Ragam dan Laras Mendeskripsikan Contoh Penggunaan Ragam dan Laras dalam Bahasa sehari-hari Mengkaitkan fenomena penggunaan bahasa dengan masalah terkini
5
5 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1-Mahasiswa dapat bekerja secara individu maupun bekerja sama dalam menyelesaikan tugas akademik dan non akademik, baik berada di dalam kelas maupun di luar kelas Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
 Topik
Ejaan dan Tanda Baca
Sub Topik
1. Ketepatan dalam penggunaan ejaan dan tanda baca, serta mengintegrasikan dengan sikap saling menghargai dalam berbahasa, bisa seperti salam. 2. Memahami perbedaan penggunaan ejaan dan tanda baca dalam karya tulis ilmiah
5
6 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1-Mahasiswa dapat bekerja secara individu maupun bekerja sama dalam menyelesaikan tugas akademik dan non akademik, baik berada di dalam kelas maupun di luar kelas Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
 Topik
Kalimat Efektif dan Tidak Efektif
Sub Topik
1. Mahasiswa dapat membuat kalimat efektif dan tidak efektif bahasa Indonesia dalam bentuk kalimat perintah / iklan. “tema MENINGKATKAN KESADARAN BERMODERASI AGAMA”
 5
7 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
 Topik
Pengembangan Paragraf
Sub Topik
1. Mengetahui berbagai macam bentuk Paragraf 2. Membuat berbagai macam bentuk Paragraf 3. Menganalisis bentuk-bentuk paragraf
 5
8 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
 Topik
Pertemuan 1-7
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
Teknik
 Topik
Jenis Tulisan dalam Karya Ilmiah
Sub Topik
Mahasiswa mampu Membedakan dan menulis ringkasan, abstrak, dan sintesis secara benar
5
10 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
Teknik
 Topik
Menulis
Sub Topik
1. Mahasiswa memiliki tulisan tersendiri dalam sebuah blog atau dalam media ilmiah lainnya 2. Mahasiswa dapat menggunakan gaya tulisan yang baik dan benar sesuai dengan ragam dan laras bahasa
7
11 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
 Topik
Konjungsi
Sub Topik
1. Memahami penggunaan berbagai macam konjungsi 2. Dapat menggunakan berbagai macam konjungsi dalam karya tulis ilmiah 3. ketepatan dalam menggunakan konjungsi
 5
12 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
 Topik
Kutipan dan Sistem Rujukan
Sub Topik
1. Memahami bentuk-bentuk Kutipan dan sistem rujukan 2. Dapat mengutip dari berbagai sumber-sumber kredibel untuk karya tulis ilmiah 3. dapat menerapkan penggunaan aplikasi Mendeley atau Zotero dalam membuat kutipan
 7
13
14 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
 Topik
Menulis ilmiah
Sub Topik
1. Menerapkan berbagai macam teori-teori menulis 2. Menghasilkan tulisan karangan ilmiah
 10
15
16 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1-Mahasiswa berani mengungkapkan ide, pendapat dan gagasan dengan menggunakan adab dan bahasa yang baik dan benar Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
 Topik
UTS
Sub Topik
MATERI 1-11
 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS)
CPL01 Bahasa Indonesia CPMK.01.02 Y
CPL02 Bahasa Indonesia CPMK.02.02 Y
CPL02 Bahasa Indonesia CPMK.02.03 Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1, sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2 3
CPL01 CPMK.01.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.1, sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.01.02.2 3
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1 Kelompok 5 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.02 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.02.1 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 15 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 5 Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 7 Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 5 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 7 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 10 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.NKWU0202.CPMK.02.03.1 20 Penguasaan Konsep dan Teori
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS) Total
CPL01 Bahasa Indonesia CPMK.01.02 0% 0% 6% 0% 0% 6%
CPL02 Bahasa Indonesia CPMK.02.02 0% 20% 0% 0% 0% 20%
CPL02 Bahasa Indonesia CPMK.02.03 24% 5% 10% 15% 20% 74%
100%