UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH

RPS-01-ES0504
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Matematika Ekonomi ES0504 Ekonomi dan Bisnis 3 0 2 16 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Rusman Azizoma, M.Acc
Tati Atmayanti, M.Ec.Dev.
Imronjana Syapriatama, M.SEI.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL05 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya serta memenuhi standar kompetensi kerja yang berlaku.
CPL06 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah di bidang keahliannya serta menyajikan hasilnya berdasarkan analisis informasi dan data.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK051 Menerapkan pemikiran logis dan sistematis dalam analisis masalah ekonomi.
CPMK061 Mengidentifikasi permasalahan ekonomi berdasarkan data dan informasi yang tersedia.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Deret dan bagian-bagiannya
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2 Mahasiswa mampu menjelaskan Fungsi Linier dan Non-Linier
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Diferensial beserta jenis-jenisnya
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Integral
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep deret dalam bidang ekonomi dan bisnis
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.2 Mahasiswa mampu menerapkan konsep fungsi dalam permasalahan ekonomi
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.3 Mahasiswa mampu menerapkan konsep diferensial dalam ekonomi dan bisnis
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.4 Mahasiswa mampu menerapkan konsep integral dalam ekonomi dan bisnis
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3
sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4
CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.2
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.3
sub.cpmk.ES0504.CPMK061.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Matematika Ekonomi dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan analitis dan kuantitatif dalam memahami serta memodelkan fenomena ekonomi menggunakan pendekatan matematis. Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), mahasiswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mengaplikasikan, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai model ekonomi berbasis matematika. Materi yang dibahas mencakup fungsi dan grafik, limit dan diferensiasi, optimisasi (tanpa dan dengan kendala), elastisitas, integral, serta penerapannya dalam teori ekonomi mikro dan makro seperti fungsi permintaan-penawaran, biaya, penerimaan, dan pertumbuhan ekonomi.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi pembelajaran Mata Kuliah Matematika Ekonomi selama 14 pertemuan disusun secara sistematis untuk mendukung pencapaian learning outcomes berbasis OBE. Perkuliahan diawali pada pertemuan pertama dengan pengantar matematika ekonomi dan perannya dalam analisis ekonomi, dilanjutkan pada pertemuan kedua dengan pembahasan konsep dasar fungsi dan grafik dalam ekonomi. Pertemuan ketiga membahas fungsi linier dan nonlinier beserta aplikasinya, kemudian pertemuan keempat mengkaji limit fungsi dan kontinuitas sebagai dasar analisis matematis. Pada pertemuan kelima, mahasiswa mempelajari turunan (diferensiasi) fungsi satu variabel, yang kemudian diaplikasikan dalam konteks ekonomi seperti konsep marginal dan elastisitas pada pertemuan keenam. Selanjutnya, pertemuan ketujuh difokuskan pada optimisasi tanpa kendala, dan pertemuan kedelapan membahas optimisasi dengan kendala menggunakan metode Lagrange sederhana. Evaluasi tengah semester dilaksanakan pada pertemuan kesembilan. Setelah itu, pertemuan kesepuluh membahas fungsi dua variabel dan turunan parsial, diikuti pertemuan kesebelas yang mengkaji optimisasi fungsi multivariat dalam ekonomi. Pada pertemuan kedua belas, mahasiswa mempelajari integral dan aplikasinya dalam ekonomi. Pertemuan ketiga belas difokuskan pada aplikasi lanjutan seperti surplus konsumen dan produsen serta konsep pertumbuhan ekonomi. Akhirnya, pertemuan keempat belas digunakan untuk review keseluruhan materi dan pelaksanaan ujian akhir semester sebagai bentuk evaluasi capaian pembelajaran mahasiswa.
Pustaka Utama
Pendukung
Dosen Pengampu Rusman Azizoma, M.Acc
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Deret dan bagian-bagiannya Mahasiswa mampu menjelaskan konsep deret aritmatika dan mengerjakan soal terkait deret aritmatika Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Ceramah,[C=150 Menit]
 Topik
Deret
Sub Topik
pengertian deret, jenis deret, dan deret aritmatika
 7
2 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Deret dan bagian-bagiannya Mahasiswa mampu menjelaskan konsep deret ukur dan mengerjakan soal terkait deret ukur Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
ceramah dan latihan 		Kuliah,Ceramah,[C=150 Menit]
 Topik
Deret
Sub Topik
pengertian deret ukur, ketentuan-ketentuan deret ukur
 7
3 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1-Mahasiswa mampu menerapkan konsep deret dalam bidang ekonomi dan bisnis Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan kasus terkait penerapan deret aritmatika dalam ekonomi dan bisnis Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Deret
Sub Topik
penerapan deret aritmatika
 7
4 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1-Mahasiswa mampu menerapkan konsep deret dalam bidang ekonomi dan bisnis Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan kasus terkait penerapan deret ukur dalam ekonomi dan bisnis Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Deret
Sub Topik
Penerapan deret ukur
 7
5 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2-Mahasiswa mampu menjelaskan Fungsi Linier dan Non-Linier Mahasiswa mampu menjelaskan konsep fungsi dan jenis-jenisnya Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Fungsi
Sub Topik
Definisi fungsi, jenis-jenis fungsi, fungsi linier
 8
6 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2-Mahasiswa mampu menjelaskan Fungsi Linier dan Non-Linier Mahasiswa mampu menjelaskan konsep fungsi dan jenis-jenisnya Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Fungsi
Sub Topik
Fungsi non linier, grafik fungsi
 8
7 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Deret dan bagian-bagiannya sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2-Mahasiswa mampu menjelaskan Fungsi Linier dan Non-Linier pemahaman materi Kriteria
Pemahaman, Kecermatan, Ketepatan
Teknik
latihan dan tugas 		Diskusi,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Review materi
Sub Topik
Review materi pertemuan pertama sampai pertemuan ketujuh
 6
8 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.2-Mahasiswa mampu menerapkan konsep fungsi dalam permasalahan ekonomi Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan kasus terkait penerapan fungsi pada bidang ekonomi dan bisnis Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Fungsi
Sub Topik
Fungsi permintaan, fungsi penawaran, elastisitas pasar
 7
9 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Diferensial beserta jenis-jenisnya Mahasiswa mampu menjelaskan konsep diferensial Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Diferensial
Sub Topik
Definisi diferensial, jenis-jenis diferensial, kaidah-kaidah diferensial
 7
10 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.3-Mahasiswa mampu menerapkan konsep diferensial dalam ekonomi dan bisnis Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan kasus terkait penerapan diferensial pada ekonomi dan bisnis Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Topik
Diferensial
Sub Topik
Elastisitas permintaan, elastisitas penawaran, biaya dan penerimaan marjinal, analisis keuntungan maksimum
 8
11 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Integral Mahasiswa mampu memahami konsep integral Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Integral
Sub Topik
Definisi Integral, Jenis-jenis integral, integral tertentu
 7
12 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Integral Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep integral Kriteria
Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=150 Menit]
 Topik
Integral
Sub Topik
Definisi Integral tak tentu, kaidah-kaidah integral
 7
13 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.4-Mahasiswa mampu menerapkan konsep integral dalam ekonomi dan bisnis Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan kasus terkait penerapan integral dalam ekonomi dan bisnis Kriteria
Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
Teknik
Ceramah dan latihan 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Integral
Sub Topik
Penerapan integral dalam ekonomi dan bisnis
 8
14 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Diferensial beserta jenis-jenisnya sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Integral pemahaman terhadap materi Kriteria
Pemahaman, Kecermatan, Ketepatan
Teknik
latihan dan tugas 		Diskusi,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Review materi
Sub Topik
Review materi pertemuan kedelapan sampai pertemuan keempat belas
 6

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Pengetahuan
CPL05 Matematika Ekonomi CPMK051 Y
CPL06 Matematika Ekonomi CPMK061 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1 Ceramah dan latihan 7 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1 ceramah dan latihan 7 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL06 CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1 Ceramah dan latihan 7 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL06 CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.1 Ceramah dan latihan 7 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2 Ceramah dan latihan 8 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2 Ceramah dan latihan 8 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.1, sub.cpmk.ES0504.CPMK051.2 latihan dan tugas 6 Pemahaman, Kecermatan, Ketepatan
CPL06 CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.2 Ceramah dan latihan 7 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3 Ceramah dan latihan 7 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL06 CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.3 Ceramah dan latihan 8 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4 Ceramah dan latihan 7 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4 Ceramah dan latihan 7 Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan
CPL06 CPMK061 sub.cpmk.ES0504.CPMK061.4 Ceramah dan latihan 8 Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan
CPL05 CPMK051 sub.cpmk.ES0504.CPMK051.3, sub.cpmk.ES0504.CPMK051.4 latihan dan tugas 6 Pemahaman, Kecermatan, Ketepatan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Pengetahuan Total
CPL05 Matematika Ekonomi CPMK051 63% 63%
CPL06 Matematika Ekonomi CPMK061 37% 37%
100%