UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA
PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR

RPS-01-FIQT0405
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Internet of Things FIQT0405 Interdisipliner (Integrasi Keilmuan) 1 1 2 14 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Dr. Muhammad Rizky HK., MA.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL04 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian ilmiah dalam bidang studi Al-Qur’an dan Tafsir dengan memanfaatkan teknologi informasi dan sumber digital, serta mengkomunikasikan dan mengaplikasikan hasil kajian secara sistematis, efektif, edukatif, dan argumentatif dalam ruang akademik maupun publik.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK11 Mampu memanfaatkan teknologi informasi, sumber digital, dan perangkat akademik dalam pelaksanaan penelitian studi Al-Qur’an dan Tafsir.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Internet of Things dan penerapannya dalam dunia akademik
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2 Mahasiswa mampu menjelaskan sistem sensor, perangkat IoT, dan komunikasi data secara sistematis
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing, big data, dan keamanan digital dalam penelitian akademik
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.4 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis, bertanggung jawab, dan bijak dalam penggunaan teknologi digital
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5 Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber digital dan database akademik dalam studi Al-Qur’an dan Tafsir
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6 Mahasiswa mampu menggunakan aplikasi penelitian dan pengelolaan data akademik secara sistematis
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8 Mahasiswa mampu merancang proyek pengembangan kajian Al-Qur’an dan Tafsir berbasis teknologi digital secara argumentatif
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9 Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil proyek digital dan penelitian secara sistematis, edukatif, dan komunikatif
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.4
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8
sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Internet of Things membahas konsep dasar, perkembangan, dan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) dalam mendukung pengelolaan data, penelitian, dan pengembangan studi Al-Qur’an dan Tafsir berbasis digital. Perkuliahan ini mencakup pengenalan perangkat IoT, sistem sensor, komunikasi data, komputasi awan, big data, keamanan digital, serta pemanfaatan teknologi informasi dan sumber digital dalam aktivitas akademik dan penelitian. Mata kuliah ini juga menekankan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan perangkat digital dan teknologi informasi secara sistematis, efektif, edukatif, dan bertanggung jawab dalam penelitian studi Al-Qur’an dan Tafsir.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1 Pengantar Internet of Things 2 Konsep Dasar Sistem IoT 3 Sensor dan Perangkat IoT 4 Komunikasi Data dan Jaringan IoT 5 Cloud Computing dan Big Data 6 Keamanan dan Etika Digital 7 IoT dalam Pendidikan dan Penelitian 8 Ujian Tengah Semester 9 Digitalisasi Studi Al-Qur’an dan Tafsir 10 Sumber Digital dan Database Akademik 11 Pemanfaatan Aplikasi Penelitian Akademik 12 Analisis Data dan Pengelolaan Informasi 13 IoT dan Transformasi Keilmuan Islam 14 Proyek Pengembangan Kajian Digital 15 Presentasi Proyek IoT dan Penelitian 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka Utama
  • 1. Bahga, A., & Madisetti, V. K. (2015). Internet of things: A hands-on approach. Blacksburg, VA: Universities Press.
  • 2. Kranz, M. (2016). Building the internet of things: Implement new business models, disrupt competitors,
  • 3. McEwen, A., & Cassimally, H. (2014). Designing the internet of things. Chichester: Wiley.
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. Muhammad Rizky HK, MA.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Internet of Things dan penerapannya dalam dunia akademik Menjelaskan pengertian, fungsi, dan ruang lingkup IoT Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=39 Menit]
 Topik
Pengantar dan Konsep Dasar IoT
Sub Topik
Pengantar dan Konsep Dasar IoT
 10
2
3 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem sensor, perangkat IoT, dan komunikasi data secara sistematis Mengidentifikasi perangkat dan sistem komunikasi IoT Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Diskusi dan Praktik 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Praktikum,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Sensor, Perangkat, dan Jaringan IoT
Sub Topik
Sensor dan mikrokontroler
 10
4
5 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing, big data, dan keamanan digital dalam penelitian akademik Menjelaskan fungsi cloud dan keamanan data digital Kriteria
Ketepatan Penjelasan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Cloud Computing, Big Data, dan Keamanan Digital
Sub Topik

 10
6
7 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.4-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis, bertanggung jawab, dan bijak dalam penggunaan teknologi digital Menunjukkan etika akademik dalam penggunaan teknologi Kriteria
Observasi Sikap dan Refleksi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
 Topik
Etika dan Literasi Digital
Sub Topik
Etika dan Literasi Digital
 10
8 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Internet of Things dan penerapannya dalam dunia akademik sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem sensor, perangkat IoT, dan komunikasi data secara sistematis sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing, big data, dan keamanan digital dalam penelitian akademik Mengukur penguasaan materi pertemuan 1–7 Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Praktikum 		Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Ujian Terjadwal,Kuis Langsung,[KL=40 Menit]
 Topik
Materi 1–7
Sub Topik
Materi 1–7
 15
9 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5-Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber digital dan database akademik dalam studi Al-Qur’an dan Tafsir Menggunakan sumber digital dan database ilmiah Kriteria
Ketepatan Penerapan
Teknik
Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
 Topik
Digitalisasi Studi Al-Qur’an dan Database Akademik
Sub Topik

 10
10
11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6-Mahasiswa mampu menggunakan aplikasi penelitian dan pengelolaan data akademik secara sistematis Mengoperasikan aplikasi penelitian digital Kriteria
Ketepatan Penerapan
Teknik
Praktikum 		Praktikum,Kuis Langsung,[KL=60 Menit]
 Praktikum,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Aplikasi Penelitian dan Analisis Data
Sub Topik

 10
12
13 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8-Mahasiswa mampu merancang proyek pengembangan kajian Al-Qur’an dan Tafsir berbasis teknologi digital secara argumentatif Menyusun rancangan proyek digital akademik Kriteria
Ketepatan Rancangan
Teknik
Praktikum 		Praktikum,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Praktikum,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
IoT dan Transformasi Keilmuan Islam
Sub Topik

 10
14
15 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9-Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil proyek digital dan penelitian secara sistematis, edukatif, dan komunikatif Menyajikan hasil proyek dan laporan akademik Kriteria
Observasi Sikap dan Refleksi
Teknik
Portofolio 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
 Kuliah,Kuis Take Home,[KH=40 Menit]
 Topik
Presentasi Proyek IoT dan Penelitian
Sub Topik

 5
16 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5-Mahasiswa mampu memanfaatkan sumber digital dan database akademik dalam studi Al-Qur’an dan Tafsir sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6-Mahasiswa mampu menggunakan aplikasi penelitian dan pengelolaan data akademik secara sistematis sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8-Mahasiswa mampu merancang proyek pengembangan kajian Al-Qur’an dan Tafsir berbasis teknologi digital secara argumentatif sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9-Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil proyek digital dan penelitian secara sistematis, edukatif, dan komunikatif Mengukur capaian pembelajaran semester Kriteria
Ketepatan Rancangan
Teknik
Project 		Ujian Terjadwal,Problem Base-Learning,[PBL=60 Menit]
 Ujian Terjadwal,Problem Base-Learning,[PBL=40 Menit]
 Topik
Mengukur capaian pembelajaran semester
Sub Topik

 10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan
CPL04 Internet of Things CPMK11 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1 Diskusi 10 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2 Diskusi dan Praktik 10 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3 Presentasi 10 Ketepatan Penjelasan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.4 Diskusi 10 Observasi Sikap dan Refleksi
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.1, sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.2, sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.3 Praktikum 15 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5 Praktikum 10 Ketepatan Penerapan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6 Praktikum 10 Ketepatan Penerapan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8 Praktikum 10 Ketepatan Rancangan
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9 Portofolio 5 Observasi Sikap dan Refleksi
CPL04 CPMK11 sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.5, sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.6, sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.8, sub.cpmk.FIQT0405.CPMK11.9 Project 10 Ketepatan Rancangan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Total
CPL04 Internet of Things CPMK11 15% 30% 55% 100%
100%