|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-02-P2HKI0505 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | P2HKI0505 | Seminar Proposal | 3 | 0 | 2 | 09 Feb 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. H. Muhammad Fikri, MA |
Dr. Syukri, M.Ag |
Dr. Syukri, M.Ag. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-01 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjujung tinggi niai kemanusian, mengahargai keaneka ragamaan budaya, pandangan dan agama | |
| CPL-04 | Mampu merumuskan model pemecahan masalah pada kasus-kasus secara damai, religius, moderat, berkeadilan, dan kontekstual dengan kondisi masyarkat di dalam maupun diluar pengadilan. | |
| CPL-05 | Mampu mendesaian dan mengembangkan strategi dan alternatif penyelesaian masalah atau sengketa HKI secara tepat, baik dan benar melalui litigasi dan nonlitigasi (mediasi dan pengadilan agama). | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK-011 | Menunjukkan perilaku dan sikap yang mencerminkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menerapkan prinsip-prinsip etika dan tanggung jawab keagamaan dalam konteks akademik, profesional, dan sosial. | |
| CPMK-041 | Mampu Merumuskan Model Pemecahan Masalah pada Kasus Kasus secara damai/ dengan cara Mediasi | |
| CPMK-042 | Mampu merumuskan Model Pemecahan masalah pada kasus kasus dimasyarakat secara Religius, Moderat , berkeadilan dan kontekstual dengan kondisi Masyarakat diLuar Pengadilan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.1 | Mampu menentukan populasi penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.2 | Mampu menentukan sampel penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3 | Mampu mengidentifikasi kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.4 | Mampu membuat sitasi footnote dan daftar pustaka | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1 | Mampu mengidentifikasi masalah penelitian, latarbelakang penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2 | Mampu merumuskan masalah dan tujuan penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3 | Mampu mengidentifikasi hasil penelitian lain yang relevan dan mengaitkannya dengan rencana penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 | 5. Mampu menguraikan dan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian dan intsrumen penelitian | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1 | Mampu mengidentifikasi struktur artikel riset secara umum | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2 | Mampu mengidentifikasi proses dan tahapan publikasi di jurnal | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3 | Mampu mengidentifikasi macam dan jenis jurnal ilmiah | |
| sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4 | Mampu mensimulasi proses publikasi | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK-011 |
sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.1 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.2 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.4 |
|
| CPMK-041 |
sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 |
|
| CPMK-042 |
sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3 sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Matakuliah ini bertujuan memberikan keterampilan teknis penyusunan proposal penelitian Tesis dan memberikan keterampilan menulis karya ilmiah. Fokus ke aturan teknis/pedoman penulisan Tesis Pascasarjana UIN Mataram dan karya dengan standar format Jurnal Ilmiah yang bermutu | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Proposal dan karya ilmiah | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Syukri, M.Ag. | |
| Mata Kuliah Syarat | Metodologi penelitian | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1-Mampu mengidentifikasi masalah penelitian, latarbelakang penelitian | Ketepatan mengidentikasi masalah dan latarbelakang penelitian |
Kriteria Teknik Tugas Individu |
Topik Masalah Penelitian Sub Topik Masalah kesenjangan antara aturan dan praktik Masalah implementasi kebijakan Masalah Sosial tau Fenomena masyarakat Masalah konseptul atau Teoritis |
5 | ||
| 2 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2-Mampu merumuskan masalah dan tujuan penelitian | ketepatan menentukan rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian |
Kriteria Unjuk Kerja Teknik Tugas Individu |
Presentasi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit] |
Topik Merumuskan Masalah dan Tujuan Penelitian Sub Topik 1. Pengertian, ciri rumusan masalah yang baik, Jenis rumusan masalah, cara menyususn rumusana masalah 2. Tujuan penelitian, pengertian, ciri tujuan penelitian yang baik, cara menyusun tujuan penelitian, contohnya 3. Hubungan rumusan masalah dengan Tujuan penelitian |
5 | |
| 3 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3-Mampu mengidentifikasi hasil penelitian lain yang relevan dan mengaitkannya dengan rencana penelitian | Ketepatan menentukan hasil penelitian lain yang relevan dan mengaitkannya dengan rencana penelitian |
Kriteria Unjuk Kerja Teknik Tugas individu |
Kuliah,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Penelitian yang relevan dan mengaitkannya dengan rencana penelitian Sub Topik Penelitian-penelitian terdahulu yang relevan |
5 | |
| 4 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4-5. Mampu menguraikan dan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian dan intsrumen penelitian | Ketepatan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian, dan instrumen penelitian |
Kriteria Ketepatan dalam Membuat Tugas Teknik Tugas Individu |
Seminar,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian, dan instrumen penelitian Sub Topik Kerangka pikir penelitian; pengertian, fungsi, unsur-unsur, cara menguraikan kerangka pikir dan cara membuat diagram kerangka pikir |
5 | |
| 5 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4-5. Mampu menguraikan dan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian dan intsrumen penelitian | Ketepatan menjelaskan Desain penelitian |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas Individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Desain Penelitian Sub Topik 1. Pengertian Desain Penelitian, 2. Fungsi Desain Penelitian, 3. Komponen Utama Desain Penelitian a. Jenis Penelitian; Kualitatif, Kuantitatif, Mix Methode, b. Pendekatan Penelitian; Yuridis Normatif, Yuridis Empiris, Sosiologis, Studi Kasus, c. Lokasi dan waktu penelitian, d. Subyek Penelitian ; Pelaku, Tokoh Masyarakat, Aparat Desa, Keluarga terkait, e. Sumber data : Primer, Sekunder, Tersier, f. Teknik Pengumpulan Data ; Observasi, wawancara, dokumentasi, g. Teknik Analisis Data; Reduksi data, Penyajian data, Penarikan kesimpulan, h. Teknik keabsahan data ; Trianggulasi sumber, Trianggulasi metode, Member check 4. Jenis-jenis desain penelitian ; a. Deskriptif → menggambarkan fenomena b. Eksploratif → menggali fenomena baru c. Eksplanatif → menjelaskan hubungan sebab-akibat 5. Ciri Desain Penelitian yang Baik a. Jelas dan sistematis b. Sesuai dengan rumusan masalah c. Bisa dilaksanakan (realistis) d. Mengandung metode yang tepat e. Konsisten dari awal sampai akhir |
5 | |
| 6 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.1-Mampu menentukan populasi penelitian sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.2-Mampu menentukan sampel penelitian | Ketepatan menjelaskan populasi dan sampel |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Presentasi,[Ps=150 Menit] |
Topik Populasi dan Sampel Sub Topik Populasi 1. Pengertian Populasi 2. Ciri dan Jenis Populasi 3. Contoh populasi Saampel 1. Pengertian Sampel 2. Fungsi Sampel 3. Teknik Pengambilan Sampling; Probability Sampling (Acak) dan Non Probability Sampling (non Acak) cocok untuk penelitian Kualitatif 4. Contoh Pengambilan sampel |
5 | |
| 7 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4-5. Mampu menguraikan dan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian dan intsrumen penelitian | Ketepatan menjelaskan instrument penelitian |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Instrumen penelitian Sub Topik Komponen instrumen penelitian 1. Peneliti (Human Instrument): Sebagai kunci utama, peneliti menentukan fokus, memilih informan, dan menafsirkan data secara langsung di lapangan. 2. Panduan Wawancara (Interview Guide): Daftar pertanyaan terbuka atau topik mendalam yang disusun untuk memandu wawancara (terutama wawancara mendalam) agar informasi yang diperoleh utuh dan terarah. 3. Pedoman Observasi (Observation Checklist): Daftar periksa atau catatan panduan untuk mengamati perilaku, situasi, atau fenomena sosial di lokasi penelitian secara terstruktur. 4. Studi Dokumentasi: Panduan untuk mengumpulkan data tertulis, foto, gambar, atau video yang relevan dengan topik penelitian. 5. Alat Pendukung (Auxiliary Instruments): Alat bantu untuk merekam data secara akurat, seperti kamera, perekam suara (tape recorder), buku catatan, dan alat tulis |
5 | |
| 8 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1-Mampu mengidentifikasi masalah penelitian, latarbelakang penelitian sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2-Mampu merumuskan masalah dan tujuan penelitian sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3-Mampu mengidentifikasi hasil penelitian lain yang relevan dan mengaitkannya dengan rencana penelitian sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4-5. Mampu menguraikan dan membuat kerangka pikir penelitian, landasan teori, desain penelitian dan intsrumen penelitian | Mahasiswa Memahami tentang Pemecahan Masalah |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Ujian Tengah Semester |
Ujian Terjadwal,Kegaiatan Mandiri,[KM=150 Menit] |
Topik Materi 1-7 Sub Topik |
10 | |
| 9 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3-Mampu mengidentifikasi kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah | Ketepatan Ketepatan menjelaskan kriteria artikel yang lauak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah Sub Topik 1. Orisinalitas karya ilmiah (Novelty) 2. (Metodologi) Desain penelitian dirancang dengan baik, sistematis, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan 3. Data dan hasil penelitian 4. Etika, Bebas plagiarisme dan menjunjung tinggi kejujuran akademik |
5 | |
| 10 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3-Mampu mengidentifikasi kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah | Ketepatan menjelaskan kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas Individu |
Proses Belajar dan Diskusi Kritis,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Kriteria artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi secara ilmiah Sub Topik Artikel yang layak dipublikasi dan yang tidak layak dipublikasi |
5 | |
| 11 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1-Mampu mengidentifikasi struktur artikel riset secara umum | Ketepatan menjelaskan struktur riset secara umum |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas Individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik struktur riset secara umum Sub Topik Pengertian struktur riset dan bagian-bagiananya |
5 | |
| 12 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2-Mampu mengidentifikasi proses dan tahapan publikasi di jurnal | Ketepatannmenjelaskan proses dan tahapan publikasi di jurnal |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Proses dan tahapan publikasi di jurnal Sub Topik |
5 | |
| 13 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3-Mampu mengidentifikasi macam dan jenis jurnal ilmiah | Ketepatan menjelaskan macam dan jenis jurnal ilmiah |
Kriteria Unjuk Kerja Teknik Macam dan jenis jurnal ilmiah |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Macam dan jenis jurnal ilmiah Sub Topik |
5 | |
| 14 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.4-Mampu membuat sitasi footnote dan daftar pustaka | Ketepatan menjelaskannsitasi footnote dan daftar pustaka |
Kriteria Unjuk Kerja Teknik Tugas individu |
Presentasi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit] |
Topik Footnote dan daftar pustaka Sub Topik |
5 | |
| 15 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4-Mampu mensimulasi proses publikasi | Ketepatan menjelaskan simulasi proses publikasi |
Kriteria Unjuk Kerja Teknik Tugas Individu |
Presentasi,Pembelajaran kolaboratif,[PK=150 Menit] |
Topik Simulasi proses publikasi Sub Topik |
5 | |
| 16 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1-Mampu mengidentifikasi struktur artikel riset secara umum sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2-Mampu mengidentifikasi proses dan tahapan publikasi di jurnal sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3-Mampu mengidentifikasi macam dan jenis jurnal ilmiah sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4-Mampu mensimulasi proses publikasi | Mahasiswa memahami Seluruh Materi 1-14 |
Kriteria Ketepatan dan Penugasan Teknik Ujian Akhir Semester |
Ujian Terjadwal,Kegaiatan Mandiri,[KM=150 Menit] |
Topik Materi 1-14 Sub Topik |
20 | |
| CPL | MK | CPMK | Unjuk Kerja | Tes Lisan | Penugasan |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL-01 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-011 | Y | ||
| CPL-04 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-041 | Y | Y | Y |
| CPL-04 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-042 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1 | Tugas Individu | 5 | |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2 | Tugas Individu | 5 | Unjuk Kerja |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3 | Tugas individu | 5 | Unjuk Kerja |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 | Tugas Individu | 5 | Ketepatan dalam Membuat Tugas |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 | Tugas Individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-01 | CPMK-011 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.1, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.2 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-04 | CPMK-041 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.1, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.2, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.3, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK09.4 | Ujian Tengah Semester | 10 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-01 | CPMK-011 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-01 | CPMK-011 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.3 | Tugas Individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-04 | CPMK-042 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1 | Tugas Individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-04 | CPMK-042 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2 | Tugas individu | 5 | Ketepatan dan Penugasan |
| CPL-04 | CPMK-042 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3 | Macam dan jenis jurnal ilmiah | 5 | Unjuk Kerja |
| CPL-01 | CPMK-011 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK01.4 | Tugas individu | 5 | Unjuk Kerja |
| CPL-04 | CPMK-042 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4 | Tugas Individu | 5 | Unjuk Kerja |
| CPL-04 | CPMK-042 | sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.1, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.2, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.3, sub.cpmk.P2HKI0505.CPMK10.4 | Ujian Akhir Semester | 20 | Ketepatan dan Penugasan |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Unjuk Kerja | Tes Lisan | Penugasan | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL-01 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-011 | 20% | 0% | 0% | 20% |
| CPL-04 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-041 | 25% | 10% | 5% | 40% |
| CPL-04 | Seminar Proposal Dan Publikasi Ilmiah | CPMK-042 | 20% | 0% | 20% | 40% |
| 100% | ||||||