|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-01-UES0510 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Fikih dan Ushul Fikih | UES0510 | Syariah dan Studi Keislaman | 2 | 0 | 1 | 30 Jul 2025 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. H. Muhammad Said, Lc., M.A. |
Prof. Dr. H. Muslihun, M.Ag. |
Imronjana Syapriatama, M.SEI. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Menjunjung tinggi nilai ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menunjukkan perilaku religius dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, dan berbangsa. | |
| CPL02 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama, serta menghargai pendapat atau temuan orisinal orang lain. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK011 | Menjelaskan nilai-nilai ketakwaan dan etika Islam dalam aktivitas ekonomi dan bisnis. | |
| CPMK021 | Menunjukkan sikap toleransi terhadap keragaman budaya dan pandangan dalam diskusi akademik. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.1 | Mampu mengetahui Lingkup Mata Kuliah Fiqh dan Ushul Fiqh | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.2 | Mampu menjelaskan Pendahuluan tentang ilmu fiqh dan ushul fiqh | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.3 | Mampu menjelaskan Hukum syara’ : antara hukum taklifi dan hukum wadhi | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.4 | Mampu menjelaskan Al mahkum fih, al mahkumalaih dan al,mahkum bih | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.5 | Mampu menjelaskan Al quran dan sunnah sebagai umber hukum | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.6 | Mampu menjelaskan Al maslahah mursalah sebagai sumber hukum | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.7 | Mampu menjelaskan Suddu Zariah dan Urf sebagai sumber hukum | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK011.8 | Mampu menjelaskan hukum taklifi, al-quran dan sunnah serta Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.1 | Mampu menjelaskan Maqhasid Syariah sebagai metodologi istimbath | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2 | Mampu menjelaskan Konsep taarud dan tarjih aladillah | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.3 | Mampu menjelaskan Urgensi Fatwa dalam istimbath hukum | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4 | Mampu menjelaskan Qaedah fiqhiyah sebagai dalil | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5 | Mampu menjelaskan Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | |
| sub.cpmk.UES0510.CPMK021.6 | Mampu menjelaskan fatwa dalam istimbath hukum, maqhasid syariah, konsep taarud, dan Qaedah almasyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK011 |
sub.cpmk.UES0510.CPMK011.1 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.2 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.3 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.4 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.5 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.6 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.7 sub.cpmk.UES0510.CPMK011.8 |
|
| CPMK021 |
sub.cpmk.UES0510.CPMK021.1 sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2 sub.cpmk.UES0510.CPMK021.3 sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4 sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5 sub.cpmk.UES0510.CPMK021.6 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk mampu mendefinisikan, mengidentifikasi, konsep dasar dan cara mengistimbath hukum syariah melalui kaedah – kaedah ushuliyah dan keadah-kaedah fiqhiyah. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Ta’aruf, Kontrak belajar, Penyampaian Peta Kajian Mata Kuliah, dan Pembagian Tugas. 2. Pendahuluan tentang ilmu fiqh dan ushul fiqh 3. Hukum syara’ : antara hukum taklifi dan hukum wadhi 4. Al mahkum fih, al mahkum alaih dan al,mahkum bih 5. Al quran dan sunnah sebagai sumber hukum 6. Al maslahah mursalah sebagai sumber hukum 7. Suddu Zariah dan Urf sebagai sumber hukum 8. Maqhasid Syariah sebagai metodologi istimbath 9. Konsep taarud dan tarjih al adillah 10. Urgensi Fatwa dalam istimbath hukum 11. Qaedah fiqhiyah sebagai dalil 12. Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) 13. Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) 14. Qaedah al masyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. H. Muhammad Said, Lc., MA | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.1-Mampu mengetahui Lingkup Mata Kuliah Fiqh dan Ushul Fiqh | Mahasiswa mampu menjelaskan peta kaidah fiqh dan ushul fiqh |
Kriteria Pemahaman, keterlibatan, kedisiplinan, motivasi, keterampilan, kerjasama, refleksi diri Teknik Penjelasan/ceramah serta pembagian kelompok diskusi |
Kuliah,Pembelajaran Berbasis Masalah,[PBM=100 Menit] |
Topik Peta Konsep fiqh dan ushul fiqh, Sub Topik konsep Fiqh dan Ushul Fiqh Pengertian Fiqh dan Ushul Fiqh
|
3 | |
| 2 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.2-Mampu menjelaskan Pendahuluan tentang ilmu fiqh dan ushul fiqh | Mahasiswa mampu menjelaskan makna, tujuan dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari. |
Kriteria Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik fiqih dan ushul fiqh (Makna,Tujuan dan, furqan) Sub Topik Makna kehidupan sehari-hari Tujuan kehidupan sehari-hari kebermanfaatan kehidupan
|
4 | |
| 3 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.3-Mampu menjelaskan Hukum syara’ : antara hukum taklifi dan hukum wadhi | Mahasiswa mampu menjelaskan macam macam hukum syara, bagian bagiannya serta syarat syarat taklif. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=99 Menit] |
Topik Istilah yang dipakai, bagian hukum syara, syarat sebagai mukallaf. Sub Topik Pengertian hukum Syara' Syarat sebagai Mukallaf
|
4 | |
| 4 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.4-Mampu menjelaskan Al mahkum fih, al mahkumalaih dan al,mahkum bih | Mahasiswa mampu menjelaskan al quran dan sunnah terkait Pengertian, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan kelengkapan, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Pengertian al quran dan sunnah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. Sub Topik Sub Topik Pengertian alquran dan sunnah, 2. Ruang lingkup al quran dan sunnah 3. objek,Jenis dan kegunaan al quran dan sunnah, Dilalah,
|
4 | |
| 5 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.5-Mampu menjelaskan Al quran dan sunnah sebagai umber hukum | Mahasiswa mampu menjelaskan: Pengertian ijma’ dan qiyas, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Konsep ijma dan Qiyas sebagai sumber hukum Sub Topik 1. Konsep ijma sebagai sumber hukum 2. konsep Qiyas sebagai sumber hukum
|
4 | |
| 6 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.6-Mampu menjelaskan Al maslahah mursalah sebagai sumber hukum | Mahasiswa mampu menjelaskan : Pengertian maslahah mursalah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Pengertian maslahah mursalah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. Sub Topik 1. Pengertian maslahah mursalah, 2. Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh.
|
4 | |
| 7 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.7-Mampu menjelaskan Suddu Zariah dan Urf sebagai sumber hukum | Mahasiswa mampu menjelaskan Makna saddu , Dasar, Macam, Tujuan dan prinsip-prinsip Akhlak) sebagai ciri pribadi muslim paripurna) |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Pengertian Saddu az zariah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. Sub Topik 1. Pengertian Saddu az zariah, 2. Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh.
|
4 | |
| 8 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.8-Mampu menjelaskan hukum taklifi, al-quran dan sunnah serta Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Maqhasid terkait Pengertian, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh. |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan (UTS), Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Ujian Tengah Semester,[UTS=100 Menit] |
Topik Makna maqasid syariah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, hukum taklifi, al-quran dan sunnah serta Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah Sub Topik Makna maqasid syariah, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, hukum taklifi, al-quran dan sunnah serta Qaedah al yaqin la yazul bissyak ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah |
20 | |
| 9 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.1-Mampu menjelaskan Maqhasid Syariah sebagai metodologi istimbath sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2-Mampu menjelaskan Konsep taarud dan tarjih aladillah | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep maqhasid syariah, taarud dan tarjih, baik dari sisi Pengertian, dasar, Tujuan, Prinsip, dalalah dan contoh |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik konsep Maqhasid Syariah sebagai istimbath hukum dan konsep Taarud dan Tarjih Sub Topik konsep Maqhasid Syariah sebagai istimbath hukum dan konsep Taarud dan Tarjih
|
4 | |
| 10 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2-Mampu menjelaskan Konsep taarud dan tarjih aladillah sub.cpmk.UES0510.CPMK021.3-Mampu menjelaskan Urgensi Fatwa dalam istimbath hukum | Mahasiswa mampu menjelaskan Urgensi fatwa dalam istimbath hukum dan Konsep taarud dan tarjih al adillah |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Urgensi fatwa dalam istimbath hukum dan Konsep taarud dan tarjih al adillah Sub Topik Urgensi fatwa dalam istimbath hukum dan Konsep taarud dan tarjih al adillah
|
4 | |
| 11 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4-Mampu menjelaskan Qaedah fiqhiyah sebagai dalil | Mahasiswa mampu menjelaskan tentang tentang Qaidah fiqhiyah sebagai dalil hukum syariat |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Qaidah fiqhiyah sebagai dalil hukum syariat Sub Topik Qaidah fiqhiyah sebagai dalil hukum syariat
|
4 | |
| 12 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4-Mampu menjelaskan Qaedah fiqhiyah sebagai dalil | Mahasiswa mampu menjelaskan Qaidah al umur bimaqasidiha dan qaidah ad darar yuzal |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Qaidah al umur bimaqasidiha dan qaidah ad darar yuzal Sub Topik Qaidah al umur bimaqasidiha dan qaidah ad darar yuzal
|
4 | |
| 13 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4-Mampu menjelaskan Qaedah fiqhiyah sebagai dalil sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | Mahasiswa mampu menjelaskan Qaedah fiqhiyah sebagai dalil dan Qaidah fiqhiyah qaidah al yaqin la yazulu bi assyak sebagai |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Qaedah fiqhiyah sebagai dalil dan Qaidah fiqhiyah qaidah al yaqin la yazulu bi assyak sebagai dalil hukum syariat. Sub Topik 1. Qaedah fiqhiyah sebagai dalil 2. Qaidah fiqhiyah qaidah al yaqin la yazulu bi assyak sebagai dalil hukum syariat.
|
4 | |
| 14 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | Mahasiswa mampu menganalisis Pengertian, Ruang lingkup, objek,Jenis dan kegunaan, Dilalah, Contoh qaidah al yaqin la yazulu bi assyak |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Qaidah fiqhiyah qaidah al yaqin la yazulu bi assyak Sub Topik Qaidah fiqhiyah qaidah al yaqin la yazulu bi assyak
|
4 | |
| 15 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5-Mampu menjelaskan Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | Mahasiswa mampu menjelaskan Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal dan Qaidah fiqhiyah qaidah al masyaqqah tajlibu at taisir |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Presentasi,Diskusi Kelompok ,[DK=100 Menit] |
Topik Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal dan Qaidah fiqhiyah qaidah al masyaqqah tajlibu at taisir Sub Topik Qaedah al umur bimaqasidiha dan qaedah al doror yuzal dan Qaidah fiqhiyah qaidah al masyaqqah tajlibu at taisi
|
4 | |
| 16 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.6-Mampu menjelaskan fatwa dalam istimbath hukum, maqhasid syariah, konsep taarud, dan Qaedah almasyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) | Mahasiswa mampu menjelaskan fatwa dalam istimbath hukum, maqhasid syariah, konsep taarud, dan Qaedah al masyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) |
Kriteria Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan Teknik Penugasan (UAS), Ketepatan, analisis, dan sistematis |
Kuliah,Ujian Akhir Semester,[UAS=100 Menit] |
Topik fatwa dalam istimbath hukum, maqhasid syariah, konsep taarud, dan Qaedah al masyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah ) Sub Topik fatwa dalam istimbath hukum, maqhasid syariah, konsep taarud, dan Qaedah al masyaqqah tajlibu at taisir ( makna, dalil, macam qeadah cabang, contoh qaedah )
|
25 | |
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan |
|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Fikih dan Ushul Fikih | CPMK011 | Y | Y |
| CPL02 | Fikih dan Ushul Fikih | CPMK021 | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.1 | Penjelasan/ceramah serta pembagian kelompok diskusi | 3 | Pemahaman, keterlibatan, kedisiplinan, motivasi, keterampilan, kerjasama, refleksi diri |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.2 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Kesesuaian, Kelengkapan, Ketepatan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.3 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.4 | Penugasan kelengkapan, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.6 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.7 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL01 | CPMK011 | sub.cpmk.UES0510.CPMK011.8 | Penugasan (UTS), Ketepatan, analisis, dan sistematis | 20 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.1, sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.2, sub.cpmk.UES0510.CPMK021.3 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.4, sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.5 | Penugasan, Ketepatan, analisis, dan sistematis | 4 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| CPL02 | CPMK021 | sub.cpmk.UES0510.CPMK021.6 | Penugasan (UAS), Ketepatan, analisis, dan sistematis | 25 | Penguasaan, Ketepatan, Kelancaran, Kejelasan |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Sikap | Pengetahuan | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Fikih dan Ushul Fikih | CPMK011 | 7% | 40% | 47% |
| CPL02 | Fikih dan Ushul Fikih | CPMK021 | 0% | 53% | 53% |
| 100% | |||||