|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-09-UKIM0404 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Bahasa Inggris | UKIM0404 | Keislaman dan Sosial Humaniora | 2 | 0 | 2 | 11 Mar 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Multazam, M.Si |
Multazam, M.Si |
Yuli Kusuma Dewi, M.Si. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, mandiri, kolaboratif, dan kreatif dalam kegiatan akademik melalui penerapan nilai dan etika akademik. | |
| CPL04 | Mampu menunjukkan kinerja mandiri yang bermutu dan terukur dalam bidang akademik dan/atau industri sesuai standar yang berlaku. | |
| CPL08 | Mampu menerapkan pengetahuan tentang wawasan kebangsaan, globalisasi, dan dasar-dasar keislaman dalam konteks akademik, sosial, dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK05 | Mampu menunjukkan kreativitas dan sikap profesional dalam pengembangan diri sebagai calon pendidik kimia atau chempreuner. | |
| CPMK08 | Mampu menunjukkan kinerja dalam bidang akademik yang bermutu dan terukur dalam tugas perkuliahan | |
| CPMK 15 | Mampu menggunakan bahasa Indonesia dan/atau bahasa asing secara efektif dalam komunikasi akademik dan profesional serta menganalisis dan menerapkan wawasan kebangsaan dalam merespons dinamika globalisasi secara bertanggung jawab di lingkungan akademik, sosial, dan profesional. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan present, past, dan future tense dalam komunikasi ilmiah kimia. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi informasi penting dan istilah dalam teks ilmiah kimia berbahasa Inggris. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3 | Mahasiswa mampu menganalisis struktur bahasa dalam teks akademik kimia sederhana. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.1 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional dalam penggunaan Bahasa Inggris pada komunikasi akademik kimia. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.2 | Mahasiswa mampu menunjukkan kreativitas dan rasa percaya diri dalam presentasi ilmiah kimia menggunakan Bahasa Inggris. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.3 | Mahasiswa mampu menerapkan etika akademik dalam penggunaan sumber berbahasa Inggris pada penulisan ilmiah sederhana. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1 | Mahasiswa mampu mengonstruksi kalimat Bahasa Inggris menggunakan noun, pronoun, subject, dan verb secara tepat dalam konteks kimia. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2 | Mahasiswa mampu mengaplikasikan adjective, preposition, dan conjunction secara tepat dalam komunikasi akademik kimia. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3 | Mahasiswa mampu mengoperasikan Modal, Gerund, and Participles secara tepat dalam komunikasi ilmiah sederhana. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.4 | Mahasiswa mampu menghasilkan ringkasan artikel ilmiah dan laporan praktikum kimia dalam Bahasa Inggris secara terstruktur. | |
| sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.5 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan presentasi gagasan ilmiah atau inovasi kimia dalam Bahasa Inggris secara sistematis. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK05 |
sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.1 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.2 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.3 |
|
| CPMK08 |
sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.4 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.5 |
|
| CPMK 15 |
sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2 sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Bahasa Inggris ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa Pendidikan Kimia dalam menggunakan Bahasa Inggris secara efektif pada konteks akademik dan profesional. Pembelajaran mencakup penguasaan unsur kebahasaan seperti noun, pronoun, subject–verb, adjective, adverb, preposition, conjunction, modal verbs, serta berbagai tenses yang diaplikasikan dalam komunikasi ilmiah kimia. Mahasiswa dilatih memahami dan menganalisis teks ilmiah, menulis ringkasan artikel, menyusun laporan praktikum, serta mengkomunikasikan gagasan inovatif secara lisan dan tulisan dengan struktur yang tepat. Selain itu, pembelajaran menekankan penggunaan istilah dalam kimia (chemistry branch and terms) serta penerapan etika akademik dalam penggunaan sumber ilmiah. Melalui pendekatan berbasis kinerja, mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan sikap profesional, kreativitas, dan kemampuan komunikasi akademik yang terukur sesuai tuntutan global. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi yang dibahas mengenai Pengenalan English for Chemistry & academic context (Noun and Pronoun); Struktur kalimat dasar (Subject and Verb); Deskripsi ilmiah (adverb and Adjective); Kalimat kompleks (Preposition and Conjunction); Komunikasi lisan ilmiah (Modal Verbs); Terminologi kimia (Chemistry Branch and Terms); Membaca teks ilmiah (Passive Voice); Analisis informasi teks (Gerund and Participles); Penulisan ringkasan (Present Tense); Laporan praktikum (Past Tense); Komunikasi akademik lanjut (Future Tense) | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Multazam, M.Si | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap profesional dalam penggunaan Bahasa Inggris pada komunikasi akademik kimia. | - Menunjukkan sikap disiplin, sopan, dan aktif dalam komunikasi akademik kimia. |
Kriteria Partisipasi dalam menghadiri perkuliahan Teknik Observasi |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Introduction to English for Chemistry and Chemistry Branch and Terms. Sub Topik - Kontrak Perkuliahan - Chemistry Branch and Terms - Tanya jawab - Kuis |
5 |
| 2 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1-Mahasiswa mampu mengonstruksi kalimat Bahasa Inggris menggunakan noun, pronoun, subject, dan verb secara tepat dalam konteks kimia. | Mengidentifikasi dan menggunakan noun dalam kalimat ilmiah sederhana. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Latihan Tertulis noun |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Kuliah Interaktif,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Kuliah Interaktif,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Noun Sub Topik - Penjelasan tentang Noun - Latihan Tertulis Noun |
5 |
| 3 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1-Mahasiswa mampu mengonstruksi kalimat Bahasa Inggris menggunakan noun, pronoun, subject, dan verb secara tepat dalam konteks kimia. | Menggunakan pronoun dalam kalimat sederhana tentang konsep kimia. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas pronoun |
Presentasi,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Presentasi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Presentasi,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Presentasi,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Presentasi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Presentasi,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Pronoun Sub Topik - Penjelasan Pronoun - Tugas Pronoun |
5 |
| 4 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1-Mahasiswa mampu mengonstruksi kalimat Bahasa Inggris menggunakan noun, pronoun, subject, dan verb secara tepat dalam konteks kimia. | Menggunakan subject and verb dalam kalimat ilmiah sederhana. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas tertulis |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Subject and Verb Sub Topik - Penjelasan Subject and Verb - Tanya Jawab |
5 |
| 5 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2-Mahasiswa mampu mengaplikasikan adjective, preposition, dan conjunction secara tepat dalam komunikasi akademik kimia. | Menggunakan adjective untuk mendeskripsikan fenomena kimia. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas Adjective |
Presentasi,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Presentasi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Presentasi,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Presentasi,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Presentasi,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Presentasi,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Adjective Sub Topik - Penjelasan Adjective |
5 |
| 6 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.2-Mahasiswa mampu menunjukkan kreativitas dan rasa percaya diri dalam presentasi ilmiah kimia menggunakan Bahasa Inggris. | Menggunakan adverb dalam paragraf sederhana. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tes tertulis dan Diskusi |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Adverb Sub Topik - Pejelasan adverb - Diskusi kelas - Tanya jawab |
6 |
| 7 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2-Mahasiswa mampu mengaplikasikan adjective, preposition, dan conjunction secara tepat dalam komunikasi akademik kimia. | Menggunakan preposition dalam kalimat akademik sederhana. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Latihan tertulis |
Diskusi Kelompok,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Diskusi Kelompok,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Diskusi Kelompok,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Preposition Sub Topik - Penjelasan Preposition - Latihan tertulis - Tanya Jawab |
5 |
| 8 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.3-Mahasiswa mampu menerapkan etika akademik dalam penggunaan sumber berbahasa Inggris pada penulisan ilmiah sederhana. | Menghubungkan ide dalam paragraf akademik dan melakukan parafrase sederhana. |
Kriteria Keaktifan dalam diskusi Teknik Diskusi kelompok |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Conjuction Sub Topik - Penjelasan Conjunction - Diskusi Kelompok - Tanya jawab |
6 |
| 9 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3-Mahasiswa mampu mengoperasikan Modal, Gerund, and Participles secara tepat dalam komunikasi ilmiah sederhana. | Menggunakan modal verbs dalam komunikasi ilmiah. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Speaking and writing task |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Kuliah Interaktif,Drill,[Dr=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=40 Menit] Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai Jadwal,[D=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Modal verbs Sub Topik - Penjelasan Modal verbs - Latihan berbicara dan menulis - Tanya Jawab |
5 |
| 10 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3-Mahasiswa mampu menganalisis struktur bahasa dalam teks akademik kimia sederhana. | Mengubah kalimat aktif menjadi pasif dan menganalisis struktur kalimat ilmiah. |
Kriteria Kesesuaian dalam analisis data Teknik Diskusi Kelompok |
Diskusi Kelompok,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Diskusi Kelompok,Proses Belajar,[PB=75 Menit] Diskusi Kelompok,Tanya Jawab,[TJ=15 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Passive Voice Sub Topik - Penjelasan Passive Voice - Diskusi kelompok - Tanya Jawab |
6 |
| 11 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1-Mahasiswa mampu mengonstruksi kalimat Bahasa Inggris menggunakan noun, pronoun, subject, dan verb secara tepat dalam konteks kimia. sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2-Mahasiswa mampu mengaplikasikan adjective, preposition, dan conjunction secara tepat dalam komunikasi akademik kimia. sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3-Mahasiswa mampu mengoperasikan Modal, Gerund, and Participles secara tepat dalam komunikasi ilmiah sederhana. | Menguasai materi pertemuan 1 - 10 |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tes tertulis |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=70 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=19 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Materi pertemuan 1 - 10 Sub Topik Materi pertemuan 1 - 10 |
10 |
| 12 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3-Mahasiswa mampu mengoperasikan Modal, Gerund, and Participles secara tepat dalam komunikasi ilmiah sederhana. | Menggunakan gerund dan participles dalam penulisan akademik sederhana. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas identifikasi dan writing |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=9 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Tanya Jawab,[TJ=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=20 Menit] Kuliah Interaktif,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Gerund and Participles Sub Topik - Penjelasan Gerund - Penjelasan Participles - Tanya jawab - Tugas writing |
7 |
| 13 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi informasi penting dan istilah dalam teks ilmiah kimia berbahasa Inggris. | Menulis ringkasan artikel ilmiah menggunakan present tense secara tepat. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas menulis ringkasan ilmiah |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Penugasan,Tugas Rumah,[TR=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Penugasan,Tugas Rumah,[TR=70 Menit] |
Topik Present tense Sub Topik - Penjelasan Present Tense - Tanya Jawab - Tugas menulis |
5 |
| 14 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1-Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan present, past, dan future tense dalam komunikasi ilmiah kimia. | Menulis ringkasan artikel ilmiah menggunakan past tense secara tepat. |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Tugas menulis dan menganalisis teks ilmiah |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=20 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Past tense Sub Topik - Penjelasan past tense - Tanya jawab - Tugas menulis |
7 |
| 15 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.4-Mahasiswa mampu menghasilkan ringkasan artikel ilmiah dan laporan praktikum kimia dalam Bahasa Inggris secara terstruktur. sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.5-Mahasiswa mampu mendemonstrasikan presentasi gagasan ilmiah atau inovasi kimia dalam Bahasa Inggris secara sistematis. | Mempresentasikan gagasan ilmiah sederhana dalam laporan praktikum dengan menggunakan future tense yang tepat. |
Kriteria Kemampuan bekerja sama dalam kelompok Teknik Tugas presentasi |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=80 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=10 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=80 Menit] Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=10 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Kegiatan Mandiri,[KG=70 Menit] |
Topik Future tense Sub Topik - Presentasi Future Tenses - Tanya jawab |
8 |
| 16 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1-Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan present, past, dan future tense dalam komunikasi ilmiah kimia. sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi informasi penting dan istilah dalam teks ilmiah kimia berbahasa Inggris. sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3-Mahasiswa mampu menganalisis struktur bahasa dalam teks akademik kimia sederhana. | Menguasai materi pertemuan 12 - 15 |
Kriteria Ketepatan dalam menjawab pertanyaan Teknik Menjawab pertanyaan |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Topik Tenses Sub Topik - Gerund - Participles - Present tense - Past tense - Future tense |
10 |
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tertulis (UTS) | Tes Tertulis (UAS) | Kehadiran/Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Bahasa Inggris | CPMK05 | Y | Y | |||
| CPL04 | Bahasa Inggris | CPMK08 | Y | Y | Y | ||
| CPL08 | Bahasa Inggris | CPMK 15 | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.1 | Observasi | 5 | Partisipasi dalam menghadiri perkuliahan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1 | Latihan Tertulis noun | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1 | Tugas pronoun | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1 | Tugas tertulis | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2 | Tugas Adjective | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.2 | Tes tertulis dan Diskusi | 6 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2 | Latihan tertulis | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK05.3 | Diskusi kelompok | 6 | Keaktifan dalam diskusi |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3 | Speaking and writing task | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL08 | CPMK 15 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3 | Diskusi Kelompok | 6 | Kesesuaian dalam analisis data |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.1, sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.2, sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3 | Tes tertulis | 10 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.3 | Tugas identifikasi dan writing | 7 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL08 | CPMK 15 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2 | Tugas menulis ringkasan ilmiah | 5 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL08 | CPMK 15 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1 | Tugas menulis dan menganalisis teks ilmiah | 7 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| CPL04 | CPMK08 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.4, sub.cpmk.UKIM0404.CPMK08.5 | Tugas presentasi | 8 | Kemampuan bekerja sama dalam kelompok |
| CPL08 | CPMK 15 | sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.1, sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.2, sub.cpmk.UKIM0404.CPMK 15.3 | Menjawab pertanyaan | 10 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tertulis (UTS) | Tes Tertulis (UAS) | Kehadiran/Partisipasi | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Bahasa Inggris | CPMK05 | 0% | 12% | 0% | 0% | 5% | 17% |
| CPL04 | Bahasa Inggris | CPMK08 | 37% | 8% | 10% | 0% | 0% | 55% |
| CPL08 | Bahasa Inggris | CPMK 15 | 5% | 13% | 0% | 10% | 0% | 28% |
| 100% | ||||||||