UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN

RPS-04-FKWU0203
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Entrepreneurship FKWU0203 Kewirausahaan dan Inovasi Bisnis 3 0 1 03 Jul 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Safroni Isrososiawan, M.M.
Dr. Erma Yanuarni, M.Si
Restu Fahdiansyah, M.S.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, beretika, dan menerapkan integritas serta tanggung jawab sosial dalam menjalankan profesinya sebagai wirausahawan.
CPL02 Mampu bekerja secara mandiri maupun dalam tim, berkomunikasi efektif, serta membangun jejaring usaha dengan pemangku kepentingan lintas sektor dan budaya.
CPL06 Mampu mengembangkan usaha berbasis potensi lokal dengan prinsip inklusi, keberlanjutan, dan pemberdayaan masyarakat.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.01.03 Mahasiswa mampu menerapkan nilai etika dan integritas dalam pengambilan keputusan kewirausahaan
CPMK.02.03 Mahasiswa mampu menyusun dan mengomunikasikan ide dan gagasan bisnis secara lisan dengan efektif dan profesional
CPMK.06.01 Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi lokal sebagai peluang usaha
CPMK.06.02 Mahasiswa mampu merancang usaha berbasis potensi lokal yang inklusif
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.1 Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan serta menunjukkan komitmen terhadap etika, integritas, dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran Entrepreneurship.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.2 Mahasiswa mampu menerapkan nilai etika, integritas, kejujuran, dan tanggung jawab dalam menentukan pilihan serta keputusan kewirausahaan.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.02.03.1 Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide dan rancangan usaha berbasis potensi lokal secara lisan, sistematis, efektif, dan profesional.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, proses, dan peran kewirausahaan sebagai landasan dalam mengidentifikasi peluang usaha.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi pola pikir, karakter, motivasi, dan kesiapan diri sebagai dasar membangun orientasi kewirausahaan.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.3 Mahasiswa mampu menghasilkan ide kreatif dan inovatif sebagai dasar pengembangan peluang usaha.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.4 Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan pasar, masalah konsumen, dan tren sebagai sumber peluang usaha.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5 Mahasiswa mampu memetakan potensi lokal, sumber daya, kearifan lokal, dan kebutuhan masyarakat sebagai peluang usaha.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.6 Mahasiswa mampu menganalisis dan memilih peluang usaha berbasis potensi lokal dengan mempertimbangkan kebutuhan pasar, keunggulan lokal, dan risiko dasar.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.1 Mahasiswa mampu merumuskan ide usaha berbasis potensi lokal yang relevan dengan masalah dan kebutuhan masyarakat.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.2 Mahasiswa mampu mengembangkan konsep produk atau jasa serta proposisi nilai yang sesuai dengan potensi lokal dan target pengguna.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.3 Mahasiswa mampu menyusun rancangan awal rencana usaha yang memuat tujuan usaha, pasar sasaran, strategi dasar, operasional, dan kebutuhan sumber daya.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.4 Mahasiswa mampu merancang kebutuhan sumber daya, permodalan, tim, jejaring, dan kemitraan untuk mendukung pengembangan usaha berbasis potensi lokal.
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5 Mahasiswa mampu merancang usaha berbasis potensi lokal yang inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.01.03 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.1
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.2
CPMK.02.03 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.02.03.1
CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.1
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.2
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.3
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.4
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.6
CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.1
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.2
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.3
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.4
sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mengembangkan pemahaman dasar mengenai konsep kewirausahaan, termasuk karakteristik wirausahawan, proses identifikasi peluang, dan perencanaan usaha. Mahasiswa akan dikenalkan pada berbagai pendekatan dalam membangun dan mengelola bisnis, baik konvensional maupun berbasis potensi lokal. Pembelajaran diarahkan untuk menumbuhkan pola pikir wirausaha yang inovatif, etis, dan visioner, serta keterampilan dalam mengidentifikasi dan mengembangkan peluang usaha secara mandiri dan berkelanjutan, dengan menjunjung tinggi nilai-nilai integritas dan kontribusi sosial.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Kontrak perkuliahan dan orientasi Entrepreneurship Konsep dasar, proses, dan peran kewirausahaan Pola pikir, karakter, motivasi, dan risiko kewirausahaan Etika, integritas, dan pengambilan keputusan kewirausahaan Ide, kreativitas, dan inovasi dalam kewirausahaan Identifikasi kebutuhan pasar, masalah konsumen, dan tren peluang usaha Pemetaan potensi lokal dan sumber daya kewirausahaan Analisis dan pemilihan peluang usaha berbasis potensi lokal Perumusan ide usaha berbasis potensi lokal Pengembangan konsep produk, jasa, dan proposisi nilai Perencanaan usaha sederhana Sumber daya, permodalan, tim, jejaring, dan kemitraan usaha Kewirausahaan inklusif, sosial, dan berkelanjutan Komunikasi dan presentasi ide bisnis
Pustaka Utama
  • 1. Widyanto, & Santoso, Tri Adhi. (2024). Buku Ajar Pengantar Kewirausahaan. Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata.
  • 2. Safaruddin, Nurhayati, S., Ar Rahmah, R., Pangestuti, D. D., Sugiarto, M., Yasin, M., Latupeirissa, L. W., Kusumaningtyas Sugiyanto, E., Joesah, N., Malini, H., Sari, E. K., Sriyanto, & Arianto, E. (2022). Buku Ajar Kewirausahaan. Palu: CV Feniks Muda Sejahtera.
  • 3. Sugeng, Anggoro. (2023). Kewirausahaan: Dimensi Vertikal dan Horisontal. Malang: PT Literasi Nusantara Abadi Grup.
Pendukung
  • 4. Isrososiawan, Safroni. (2013). Peran kewirausahaan dalam pendidikan. Society, 4(1), 26–49.
Dosen Pengampu Dr. Safroni Isrososiawan, M.M.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.1-Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan serta menunjukkan komitmen terhadap etika, integritas, dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran Entrepreneurship. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan, tata tertib, sistem evaluasi, serta urgensi kewirausahaan bagi pengembangan ekonomi dan kontribusi sosial. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Observasi dan tanya jawab kelas. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
RPS dan Orientasi Entrepreneurship
Sub Topik
Kontrak perkuliahan; sistem penilaian; urgensi kewirausahaan; kontribusi wirausaha bagi ekonomi, masyarakat, dan pendidikan
  • [1] Hal: 1–10
  • [4] Hal: 26–28
4
2 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, proses, dan peran kewirausahaan sebagai landasan dalam mengidentifikasi peluang usaha. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian kewirausahaan, wirausahawan, proses kewirausahaan, jenis usaha, serta peran entrepreneur secara runtut. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Diskusi daring dan tanya jawab 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Konsep Dasar dan Peran Kewirausahaan
Sub Topik
Pengertian kewirausahaan; wirausahawan; proses kewirausahaan; nilai tambah; peran entrepreneur dalam ekonomi dan masyarakat
  • [1] Hal: 1–10
  • [3] Hal: 1–7
  • [4] Hal: 28–30
3
3 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi pola pikir, karakter, motivasi, dan kesiapan diri sebagai dasar membangun orientasi kewirausahaan. Mahasiswa mampu menjelaskan karakter wirausaha seperti percaya diri, orientasi hasil, keberanian mengambil risiko, kepemimpinan, kreativitas, dan orientasi masa depan Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Observasi dan diskusi reflektif 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Pola Pikir, Karakter, dan Motivasi Wirausaha
Sub Topik
Motivasi berwirausaha; percaya diri; keberanian mengambil risiko; kepemimpinan; ketangguhan; orientasi masa depan; kebutuhan berprestasi.
  • [1] Hal: 9-10
  • [4] Hal: 31–35
3
4 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.2-Mahasiswa mampu menerapkan nilai etika, integritas, kejujuran, dan tanggung jawab dalam menentukan pilihan serta keputusan kewirausahaan. Mahasiswa mampu mengidentifikasi tindakan usaha yang mencerminkan integritas, kejujuran, tanggung jawab, keadilan, dan komitmen terhadap pelanggan. Kriteria
Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
Teknik
Analisis kasus singkat maksimal satu halaman. 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Etika, Integritas, dan Keputusan Kewirausahaan
Sub Topik
Etika wirausahawan; integritas; kejujuran; amanah; tanggung jawab; keadilan; pengambilan keputusan usaha
  • [1] Hal: 11–16
  • [3] Hal: 48-54
  • [4] Hal: 33-35
5
5 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.3-Mahasiswa mampu menghasilkan ide kreatif dan inovatif sebagai dasar pengembangan peluang usaha. Mahasiswa mampu membedakan ide, kreativitas, dan inovasi serta mengemukakan gagasan usaha sederhana berdasarkan masalah di sekitarnya Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Diskusi daring dan umpan balik teman sejawat. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Ide, Kreativitas, dan Inovasi
Sub Topik
Sumber ide; berpikir kreatif; kreativitas; inovasi; penciptaan nilai; penyelesaian masalah secara inovatif
  • [1] Hal: 31–37
  • [3] Hal: 8–11
  • [4] Hal: 34–35
3
6 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.4-Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan pasar, masalah konsumen, dan tren sebagai sumber peluang usaha. Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah konsumen, kebutuhan pasar, perubahan tren, serta peluang yang muncul dari lingkungan sekitar Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Observasi, diskusi, dan tanya jawab 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Kebutuhan Pasar dan Peluang Usaha
Sub Topik
Kebutuhan konsumen; masalah pasar; tren; perubahan lingkungan; peluang usaha; kepekaan terhadap kebutuhan pelanggan
  • [1] Hal: 38–44
  • [3] Hal: 13–20
3
7 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5-Mahasiswa mampu memetakan potensi lokal, sumber daya, kearifan lokal, dan kebutuhan masyarakat sebagai peluang usaha. Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi sumber daya alam, manusia, sosial, budaya, keterampilan, dan kebutuhan masyarakat pada suatu wilayah Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
Peta potensi lokal kelompok satu halaman 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Pemetaan Potensi Lokal dan Sumber Daya Kewirausahaan
Sub Topik
Sumber daya material; sumber daya manusia; modal sosial; budaya lokal; kearifan lokal; kebutuhan masyarakat; potensi nilai tambah
  • [2] Hal: 107–112
8
8 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5-Mahasiswa mampu memetakan potensi lokal, sumber daya, kearifan lokal, dan kebutuhan masyarakat sebagai peluang usaha. Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar kewirausahaan, karakter, kreativitas, peluang pasar, dan potensi lokal dalam konteks identifikasi peluang usaha. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Tes tertulis UTS 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Evaluasi Identifikasi Peluang Usaha
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.6-Mahasiswa mampu menganalisis dan memilih peluang usaha berbasis potensi lokal dengan mempertimbangkan kebutuhan pasar, keunggulan lokal, dan risiko dasar. Mahasiswa mampu membandingkan beberapa alternatif peluang dan menentukan peluang prioritas berdasarkan kebutuhan, potensi, nilai tambah, serta risiko awal. Kriteria
Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
Teknik
Diskusi studi kasus dan tanya jawab 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Analisis dan Pemilihan Peluang Usaha Lokal
Sub Topik
Alternatif peluang; kebutuhan pasar; keunggulan lokal; nilai tambah; risiko dasar; pemilihan peluang prioritas
  • [1] Hal: 38–44
  • [3] Hal: 13–20
3
10 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.1-Mahasiswa mampu merumuskan ide usaha berbasis potensi lokal yang relevan dengan masalah dan kebutuhan masyarakat. Mahasiswa mampu merumuskan ide usaha yang menghubungkan masalah masyarakat, potensi lokal, kebutuhan pelanggan, serta peluang pasar. Kriteria
Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
Teknik
Diskusi daring dan umpan balik kelompok 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Perumusan Ide Usaha Berbasis Potensi Lokal
Sub Topik
Masalah masyarakat; potensi lokal; target pengguna; alternatif solusi; perumusan ide usaha; nilai sosial usaha
  • [1] Hal: 31–37; 45–56
  • [2] Hal: 107–112
3
11 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.2-Mahasiswa mampu mengembangkan konsep produk atau jasa serta proposisi nilai yang sesuai dengan potensi lokal dan target pengguna. Mahasiswa mampu merumuskan produk atau jasa, manfaat, keunikan, sasaran pengguna, dan proposisi nilai dari ide usaha yang dikembangkan. Kriteria
Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
Teknik
BMC konsep usaha kelompok satu halaman 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=150 Menit]
 Topik
Konsep Produk, Jasa, dan Proposisi Nilai
Sub Topik
Produk atau jasa; manfaat; keunikan; target pengguna; masalah pelanggan; proposisi nilai; nilai tambah berbasis potensi lokal
  • [1] Hal: 31–37; 64–72
9
12 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.3-Mahasiswa mampu menyusun rancangan awal rencana usaha yang memuat tujuan usaha, pasar sasaran, strategi dasar, operasional, dan kebutuhan sumber daya. Mahasiswa mampu menjelaskan unsur rencana usaha dan menyusun kerangka awal tujuan usaha, pelanggan, strategi, aktivitas, serta kebutuhan operasional. Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Observasi proses dan umpan balik kelas 		Kuliah,Praktik/Simulasi,[PS=150 Menit]
 Topik
Perencanaan Usaha Sederhana
Sub Topik
Tujuan usaha; pelanggan; strategi dasar; aktivitas usaha; operasional; kebutuhan sumber daya; tahapan pelaksanaan usaha
  • [1] Hal: 64–72
4
13 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.4-Mahasiswa mampu merancang kebutuhan sumber daya, permodalan, tim, jejaring, dan kemitraan untuk mendukung pengembangan usaha berbasis potensi lokal. Mahasiswa mampu menjelaskan kebutuhan modal, sumber daya, pembagian peran tim, jejaring, serta bentuk kemitraan yang mendukung usaha lokal Kriteria
Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
Teknik
Diskusi kelompok dan tanya jawab. 		Kuliah,Pembelajaran Kolaboratif,[PK=150 Menit]
 Topik
Sumber Daya, Modal, Tim, dan Jejaring Usaha
Sub Topik
Modal finansial dan nonfinansial; sumber dana; tim usaha; pembagian peran; jejaring; kemitraan; pemangku kepentingan lokal
  • [1] Hal: 57–63
  • [2] Hal: 107–112
  • [3] Hal: 22–26
4
14 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5-Mahasiswa mampu merancang usaha berbasis potensi lokal yang inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Mahasiswa mampu mengintegrasikan aspek potensi lokal, nilai sosial, keterlibatan masyarakat, dampak lingkungan, dan keberlanjutan dalam rancangan usaha. Kriteria
Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
Teknik
Rancangan usaha kelompok maksimal dua halaman atau satu kanvas pengembangan usaha 		Kuliah,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=150 Menit]
 Topik
Kewirausahaan Inklusif, Sosial, dan Berkelanjutan
Sub Topik
Pemberdayaan masyarakat; partisipasi; inklusi; dampak sosial; efisiensi sumber daya; keberlanjutan; pengembangan ekonomi lokal
  • [2] Hal: 107–112
  • [3] Hal: 48–54
8
15 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.02.03.1-Mahasiswa mampu mengomunikasikan ide dan rancangan usaha berbasis potensi lokal secara lisan, sistematis, efektif, dan profesional. Mahasiswa mampu menyampaikan ide usaha, produk atau jasa, pelanggan sasaran, nilai usaha, sumber daya, dan dampak sosial secara runtut serta merespons pertanyaan. Kriteria
Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
Teknik
Presentasi kelompok, penilaian sejawat, dan tanya jawab. 		Kuliah,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Presentasi Ide dan Rancangan Usaha Lokal
Sub Topik
Profil usaha; masalah dan solusi; produk atau jasa; pelanggan; nilai tambah; kebutuhan sumber daya; dampak sosial; keberlanjutan usaha
  • [1] Hal: 64–72
  • [2] Hal: 107–112
10
16 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5-Mahasiswa mampu merancang usaha berbasis potensi lokal yang inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Mahasiswa mampu menganalisis studi kasus usaha lokal dan menentukan rancangan keputusan usaha yang mempertimbangkan potensi lokal, kebutuhan pasar, kemaslahatan sosial, dan keberlanjutan. Kriteria
Penguasaan Konsep dan Teori
Teknik
Tes tertulis berbasis studi kasus 		Evaluasi (UTS & UAS),Studi Kasus,[SK=149 Menit]
 Topik
Evaluasi Rancangan Usaha Berbasis Potensi Lokal
Sub Topik

 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS)
CPL01 Entrepreneurship CPMK.01.03 Y Y
CPL02 Entrepreneurship CPMK.02.03 Y
CPL06 Entrepreneurship CPMK.06.01 Y Y Y
CPL06 Entrepreneurship CPMK.06.02 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK.01.03 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.1 Observasi dan tanya jawab kelas. 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.1 Diskusi daring dan tanya jawab 3 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.2 Observasi dan diskusi reflektif 3 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL01 CPMK.01.03 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.01.03.2 Analisis kasus singkat maksimal satu halaman. 5 Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.3 Diskusi daring dan umpan balik teman sejawat. 3 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.4 Observasi, diskusi, dan tanya jawab 3 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5 Peta potensi lokal kelompok satu halaman 8 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.5 Tes tertulis UTS 15 Penguasaan Konsep dan Teori
CPL06 CPMK.06.01 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.01.6 Diskusi studi kasus dan tanya jawab 3 Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.1 Diskusi daring dan umpan balik kelompok 3 Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.2 BMC konsep usaha kelompok satu halaman 9 Kemampuan analisis dan ketepatan penggunaan konsep
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.3 Observasi proses dan umpan balik kelas 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.4 Diskusi kelompok dan tanya jawab. 4 Ketepatan penjelasan dan partisipasi aktif dalam diskusi
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5 Rancangan usaha kelompok maksimal dua halaman atau satu kanvas pengembangan usaha 8 Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
CPL02 CPMK.02.03 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.02.03.1 Presentasi kelompok, penilaian sejawat, dan tanya jawab. 10 Ketepatan analisis, keterpaduan argumentasi, relevansi solusi, dan penguasaan konsep.
CPL06 CPMK.06.02 sub.cpmk.FKWU0203.CPMK.06.02.5 Tes tertulis berbasis studi kasus 15 Penguasaan Konsep dan Teori
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Penugasan Presentasi Partisipasi Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS) Total
CPL01 Entrepreneurship CPMK.01.03 5% 0% 4% 0% 0% 9%
CPL02 Entrepreneurship CPMK.02.03 0% 10% 0% 0% 0% 10%
CPL06 Entrepreneurship CPMK.06.01 8% 0% 15% 15% 0% 38%
CPL06 Entrepreneurship CPMK.06.02 17% 0% 11% 0% 15% 43%
100%