UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH

RPS-02-PS0506
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Pengantar Ekonomi Makro PS0506 Landasan Ilmu Dasar 3 0 2 02 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dewi Sartika Nasution, M.Ec
Rusman Azizoma, M.Acc
Gatot Suhirman, M.SI.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL03 Mampu menganalisis fenomena dan perkembangan ekonomi dunia dengan pemikirian kritis, logis, kreatif, dan inovatif dengan mengintegrasikan nilai-nilai dasar ekonomi syariah untuk memecahkan masalah di dunia kerja.
CPL04 Mampu mengembangkan ide pengembangan produk atau layanan bisnis yang kreatif dan inovatif sesuai dengan kebutuhan pasar serta mampu mengelola risiko, dan menganalisis laporan keuangan lembaga syariah.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK3.2 Mahasiswa mampu mengevaluasi dinamika ekonomi global dengan mengintegrasikan nilai-nilai dasar ekonomi syariah sebagai landasan analisis kritis dan argumentatif.
CPMK4.1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan pasar dan menganalisis peluang pengembangan produk atau layanan bisnis syariah, serta merancang Ide inovatif yang relevan dan kompetitif.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.1.8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis kebijakan moneter dan kebijakan fiskal dalam sistem ekonomi konvensional.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar dan karakteristik ekonomi Islam sebagai landasan dalam menganalisis fenomena ekonomi makro.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.10 Mahasiswa mampu menganalisis pertumbuhan dan pembangunan ekonomi dalam perspektif Islam dengan memperhatikan pemerataan, pemberdayaan masyarakat, serta nilai-nilai maqashid syariah.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.11 Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup ekonomi makro, perbedaan ekonomi makro dan mikro, serta peran ekonomi makro dalam memahami fenomena perekonomian nasional dan global.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aggregate demand dan aggregate supply sebagai dasar dalam menganalisis keseimbangan perekonomian.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.13 Mahasiswa mampu menganalisis alur kegiatan perekonomian melalui konsep circular flow of economy pada perekonomian dua sektor, tiga sektor, dan perekonomian terbuka.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis pendapatan nasional, PDB, PNB, pendapatan per kapita, serta distribusi pendapatan sebagai indikator perkembangan ekonomi.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.15 Mahasiswa mampu menganalisis peranan uang, permintaan uang, penawaran uang, serta keseimbangan uang beredar dalam perekonomian.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.16 Mahasiswa mampu menganalisis masalah pengangguran, pasar tenaga kerja, upah, dan penetapan harga dalam perekonomian.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17 Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18 Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.19 Mahasiswa mampu menganalisis keseimbangan perekonomian melalui pendekatan Keynesian, AD-AS, serta keseimbangan IS-LM.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.2 Mahasiswa mampu membandingkan konsep ekonomi makro konvensional dan ekonomi makro Islam dalam menjelaskan aktivitas perekonomian.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.20 Mahasiswa mampu menganalisis keseimbangan perekonomian melalui pendekatan Keynesian, AD-AS, serta keseimbangan IS-LM.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.21 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pertumbuhan ekonomi, faktor-faktor penentu pertumbuhan ekonomi, teori pertumbuhan ekonomi, serta masalah pembangunan di negara berkembang.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.3 Mahasiswa mampu menganalisis pendapatan nasional dan distribusi pendapatan dalam perspektif ekonomi Islam berdasarkan prinsip keadilan, keseimbangan, dan kemaslahatan.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.4 Mahasiswa mampu mengevaluasi konsep uang dalam pandangan Islam, termasuk peran uang, larangan riba, serta pembahasan dinar dan dirham dalam sistem perekonomian.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.5 Mahasiswa mampu menganalisis inflasi dalam perspektif ekonomi Islam serta mengevaluasi dampaknya terhadap keadilan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6 Mahasiswa mampu mengevaluasi kebijakan moneter dan fiskal dalam perspektif Islam sebagai instrumen untuk menjaga stabilitas dan pemerataan ekonomi.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi instrumen moneter Islam serta aplikasinya dalam sistem perekonomian dan lembaga keuangan syariah.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8 Mahasiswa mampu menganalisis keseimbangan pasar barang dan pasar uang dalam perspektif Islam melalui pendekatan IS-LM.
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.9 Mahasiswa mampu mengevaluasi pasar tenaga kerja, konsep upah, dan penetapan harga dalam perspektif ekonomi Islam dengan memperhatikan prinsip keadilan dan etika bisnis syariah.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK3.1 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.1.8
CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.1
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.2
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.3
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.4
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.5
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.9
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.10
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.11
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.13
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.15
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.16
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.19
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.20
sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.21
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Pengantar Ekonomi Makro membahas konsep dasar ekonomi secara agregat, meliputi pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran, konsumsi, investasi, uang dan perbankan, kebijakan fiskal, kebijakan moneter, serta perdagangan internasional. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman dasar dalam menganalisis kondisi perekonomian dan kebijakan ekonomi pemerintah.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1) Penjelasan silabus, kontrak belajar, pembagian kelompok, dan penentuan tugas; 2) Munculnya ilmu ekonomi dan ruang lingkup ekonomi makro; perbedaan ekonomi makro dan mikro; konsep aggregate supply dan aggregate demand; prinsip dasar ekonomi Islam; karakteristik ekonomi Islam; model dinamika Ibnu Khaldun 3) Abstraksi perekonomian/circular flow of economy; keseimbangan perekonomian tertutup dua sektor; keseimbangan perekonomian tiga sektor dan perekonomian terbuka; 4) Pendapatan nasional, PDB dan PNB; pertumbuhan ekonomi; pendapatan nasional dalam perspektif Islam; 5) Pendekatan perhitungan pendapatan nasional; perhitungan pendapatan per kapita; distribusi pendapatan nasional; 6) Uang sebagai indikator ekonomi; keseimbangan uang beredar dan permintaan uang; peranan uang dalam perekonomian; teori permintaan dan penawaran uang konvensional; uang dalam pandangan Islam; permintaan dan penawaran uang dalam pendekatan Islam; dinar dan dirham; 7) Pengendalian harga dan konsep inflasi; jenis inflasi; dampak inflasi terhadap perekonomian; masalah inflasi dan kebijakan pemerintah; teori inflasi konvensional; inflasi dalam perspektif ekonomi Islam; teori inflasi Islam; masalah pengangguran 8) Ujian Tengah Semester / Evaluasi Tengah Semester; 9) Kebijakan moneter konvensional; kebijakan fiskal konvensional; sistem perekonomian konvensional; 10) Kebijakan moneter dalam perspektif Islam; kebijakan fiskal dalam perspektif Islam; sistem perekonomian Islam; 11) Instrumen kebijakan moneter konvensional; instrumen kebijakan moneter Islam; aplikasi instrumen moneter Islam; 12) Analisis Keynesian sederhana ke analisis AD-AS; kurva permintaan agregat; kurva penawaran agregat; keseimbangan AD-AS; 13) Pasar tenaga kerja; tenaga kerja, upah, dan penetapan harga perspektif ekonomi konvensional; tenaga kerja, upah, dan penetapan harga perspektif ekonomi Islam ; 14) Keseimbangan kurva IS-LM; keseimbangan pasar barang dan pasar uang dalam perspektif Islam; 15) Konsep pertumbuhan ekonomi; faktor penentu pertumbuhan ekonomi; teori pertumbuhan ekonomi; masalah pembangunan di negara berkembang; perempuan dan pembangunan dalam perspektif gender; pemberdayaan perempuan dalam pembangunan; gender dan pembangunan; aspek legal perempuan dalam pembangunan; 16) Ujian Akhir Semester / Evaluasi Akhir Semester
Pustaka Utama
  • 1. Mankiw, N. G. (2024). Principles of Macroeconomics (10th ed.). Cengage Learning
  • 2. Blanchard, O., Amighini, A., & Giavazzi, F. (2025). Macroeconomics (9th ed.). Pearson.
  • 3. Harmadi, S. H. B., Rahman, A., Susila, & Canty, A. (2022). Pengantar Ekonomi Makro (Edisi 4). Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
  • 4. fitra, E., & Pamela, E. (Eds.). (2024). Buku Ajar Teori Ekonomi Makro. PT Sonpedia Publishing Indonesia.
  • 5. Ikhsan, M., Justinus, Y. C., Prabowo, H., Pramayoga, N., & Yuliana, T. (2024). Neraca Makroekonomi: Konsep Dasar dan Aplikasi Indonesia. Jakarta: UI Publishing.
Pendukung
  • 6. Karim, A. A. (2020). Ekonomi Makro Islami. Depok: Rajawali Pers.
  • 7. Muttaqin, A. A., Riyanto, F. D., & Afifah, N. (2023). Pengantar Ekonomi Makro Islami. Universitas Brawijaya Press.
  • 8. Journal of Islamic Monetary Economics and Finance — diterbitkan oleh Bank Indonesia Institute dan relevan untuk topik kebijakan moneter Islam, stabilitas keuangan syariah, inflasi, dan pertumbuhan ekonomi.
  • 9. Journal of King Abdulaziz University: Islamic Economics — relevan untuk kajian teori, kebijakan, dan pemikiran ekonomi Islam kontemporer.
Dosen Pengampu Dewi Sartika Nasution, M.Ec.
Mata Kuliah Syarat Tidak ada
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.11-Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup ekonomi makro, perbedaan ekonomi makro dan mikro, serta peran ekonomi makro dalam memahami fenomena perekonomian nasional dan global. Mahasiswa mampu menjelaskan isi RPS, kontrak belajar, sistem penilaian, dan pokok materi satu semester. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan Tanya jawab 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=150 Menit]
 Topik
Orientasi perkuliahan
Sub Topik
Silabus, kontrak belajar, pembagian kelompok, dan penentuan tugas
  • [1] Hal: 1-200
6
2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aggregate demand dan aggregate supply sebagai dasar dalam menganalisis keseimbangan perekonomian. Konsep Dasar Ekonomi Makro Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Diskusi dan Presentasi 		Kuliah,Collaborative Learning,[CL=120 Menit]
 Topik
Konsep Dasar Ekonomi Makro
Sub Topik
Ruang lingkup ekonomi makro, perbedaan ekonomi makro dan mikro, aggregate demand, aggregate supply, prinsip dasar ekonomi Islam, karakteristik ekonomi Islam, dan model dinamika Ibnu Khaldun
  • [1] Hal: 10
  • [3] Hal: 15
6
3 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.13-Mahasiswa mampu menganalisis alur kegiatan perekonomian melalui konsep circular flow of economy pada perekonomian dua sektor, tiga sektor, dan perekonomian terbuka. Mahasiswa mampu menjelaskan alur kegiatan ekonomi dan membedakan perekonomian dua sektor, tiga sektor, dan terbuka. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Studi kasus dan diskusi 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Alur kegiatan perekonomian
Sub Topik
Circular flow of economy, perekonomian dua sektor, tiga sektor, dan perekonomian terbuka
  • [2] Hal: 45
  • [8] Hal: 60
6
4 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14-Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis pendapatan nasional, PDB, PNB, pendapatan per kapita, serta distribusi pendapatan sebagai indikator perkembangan ekonomi. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Pendapatan nasional dan pertumbuhan ekonomi
Sub Topik
PDB, PNB, pertumbuhan ekonomi, dan pendapatan nasional dalam perspektif Islam
  • [3] Hal: 50
6
5 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aggregate demand dan aggregate supply sebagai dasar dalam menganalisis keseimbangan perekonomian. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14-Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis pendapatan nasional, PDB, PNB, pendapatan per kapita, serta distribusi pendapatan sebagai indikator perkembangan ekonomi. Mahasiswa mampu menghitung pendapatan nasional, pendapatan per kapita, dan menjelaskan pemerataan distribusi pendapatan. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Perhitungan dan Distribusi Pendapatan Nasional
Sub Topik
Pendekatan perhitungan pendapatan nasional, pendapatan per kapita, dan distribusi pendapatan nasional
  • [4] Hal: 60
6
6 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi konsep uang dalam pandangan Islam, termasuk peran uang, larangan riba, serta pembahasan dinar dan dirham dalam sistem perekonomian. Mahasiswa mampu menjelaskan peran uang, permintaan dan penawaran uang, larangan riba, serta konsep dinar dan dirham. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Collaborative Learning,[CL=120 Menit]
 Topik
Uang dalam ekonomi konvensional dan islam
Sub Topik
Uang sebagai indikator ekonomi, uang beredar, permintaan uang, penawaran uang, peranan uang, uang dalam pandangan Islam, dinar dan dirham
  • [6] Hal: 78
6
7 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14-Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis pendapatan nasional, PDB, PNB, pendapatan per kapita, serta distribusi pendapatan sebagai indikator perkembangan ekonomi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.16-Mahasiswa mampu menganalisis masalah pengangguran, pasar tenaga kerja, upah, dan penetapan harga dalam perekonomian. Mahasiswa mampu menjelaskan penyebab inflasi, jenis inflasi, dampak inflasi, kebijakan pengendalian inflasi, dan masalah pengangguran. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Inflasi dan Pengangguran
Sub Topik
Konsep inflasi, jenis inflasi, dampak inflasi, kebijakan pengendalian inflasi, inflasi dalam perspektif Islam, dan masalah pengangguran
  • [3] Hal: 85
7
8 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. Mahasiswa mampu menjawab soal UTS secara logis, sistematis, dan sesuai teori ekonomi makro. Kriteria
Tes Tulis
Teknik
Ujian tertulis 		Kuliah,Role Play & Simulation,[RPS=120 Menit]
 Topik
Evaluasi tengah semester
Sub Topik
Materi pertemuan I sampai VII
 6
9 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi kebijakan moneter dan fiskal dalam sistem ekonomi konvensional. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah & diskusi 		Berdiskusi,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Kebijakan ekonomi konvensional
Sub Topik
Kebijakan moneter konvensional, kebijakan fiskal konvensional, dan sistem perekonomian konvensional
  • [1] Hal: 102
7
10 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6-Mahasiswa mampu mengevaluasi kebijakan moneter dan fiskal dalam perspektif Islam sebagai instrumen untuk menjaga stabilitas dan pemerataan ekonomi. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menilai kebijakan moneter Islam, kebijakan fiskal Islam, dan sistem perekonomian Islam. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Kebijakan ekonomi islam
Sub Topik
Kebijakan moneter Islam, kebijakan fiskal Islam, dan sistem perekonomian Islam
  • [6] Hal: 93
6
11 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi instrumen moneter Islam serta aplikasinya dalam sistem perekonomian dan lembaga keuangan syariah. Mahasiswa mampu membedakan instrumen moneter konvensional dan Islam serta menjelaskan penerapannya. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Instrumen moneter konvensional dan islam
Sub Topik
Instrumen kebijakan moneter konvensional, instrumen kebijakan moneter Islam, dan aplikasi instrumen moneter Islam
  • [6] Hal: 67
  • [7] Hal: 111
7
12 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. Mahasiswa mampu menjelaskan kurva permintaan agregat, penawaran agregat, dan keseimbangan AD-AS. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Keseimbangan AD-AS
Sub Topik
Analisis Keynesian sederhana, kurva permintaan agregat, kurva penawaran agregat, dan keseimbangan AD-AS
  • [1] Hal: 154
6
13 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pasar tenaga kerja, upah, pengangguran, dan penetapan harga. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah & Diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Pasar Tenaga Kerja, Upah, dan Harga
Sub Topik
Pasar tenaga kerja, tenaga kerja, upah, penetapan harga dalam ekonomi konvensional dan Islam
  • [3] Hal: 89
6
14 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8-Mahasiswa mampu menganalisis keseimbangan pasar barang dan pasar uang dalam perspektif Islam melalui pendekatan IS-LM. Mahasiswa mampu menjelaskan keseimbangan IS-LM serta pasar barang dan pasar uang berdasarkan pendekatan ekonomi Islam. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah & diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Keseimbangan IS-LM dalam Perspektif Islam
Sub Topik
Keseimbangan kurva IS-LM, keseimbangan pasar barang, dan pasar uang dalam perspektif Islam
  • [6] Hal: 127
6
15 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18-Mahasiswa mampu menganalisis inflasi, jenis-jenis inflasi, penyebab inflasi, dampaknya terhadap perekonomian, serta kebijakan pemerintah dalam mengendalikan inflasi. Mahasiswa mampu menjelaskan keseimbangan IS-LM serta pasar barang dan pasar uang berdasarkan pendekatan ekonomi Islam. Kriteria
Pemahaman Konsep
Teknik
Ceramah & diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion,[SGD=120 Menit]
 Topik
Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi
Sub Topik
Konsep pertumbuhan ekonomi, faktor penentu pertumbuhan, teori pertumbuhan ekonomi, masalah pembangunan negara berkembang, gender, dan pemberdayaan perempuan dalam pembangunan
  • [2] Hal: 172
6
16 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.10-Mahasiswa mampu menganalisis pertumbuhan dan pembangunan ekonomi dalam perspektif Islam dengan memperhatikan pemerataan, pemberdayaan masyarakat, serta nilai-nilai maqashid syariah. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6-Mahasiswa mampu mengevaluasi kebijakan moneter dan fiskal dalam perspektif Islam sebagai instrumen untuk menjaga stabilitas dan pemerataan ekonomi. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7-Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi instrumen moneter Islam serta aplikasinya dalam sistem perekonomian dan lembaga keuangan syariah. sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8-Mahasiswa mampu menganalisis keseimbangan pasar barang dan pasar uang dalam perspektif Islam melalui pendekatan IS-LM. Mahasiswa mampu menjawab soal UAS secara kritis, logis, sistematis, dan argumentatif berdasarkan perspektif ekonomi makro Islam. Kriteria
Tes Tulis
Teknik
Jawab soal 		Kuliah,Role Play & Simulation,[RPS=120 Menit]
 Topik
Evaluasi Akhir Semester
Sub Topik
Seluruh materi perkuliahan, terutama integrasi teori ekonomi makro dan nilai-nilai ekonomi syariah
  • [1] Hal: 189
7

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan
CPL03 Pengantar Ekonomi Makro CPMK3.2 Y Y Y
CPL04 Pengantar Ekonomi Makro CPMK4.1

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.11 Ceramah dan Tanya jawab 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12 Diskusi dan Presentasi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.13 Studi kasus dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14 Ceramah dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.12, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14 ceramah dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.4 Ceramah dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.14, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.16 ceramah dan diskusi 7 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17 Ujian tertulis 6 Tes Tulis
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18 Ceramah & diskusi 7 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6 Ceramah dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7 Ceramah dan diskusi 7 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18 Ceramah dan diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18 Ceramah & Diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8 Ceramah & diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.17, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.18 Ceramah & diskusi 6 Pemahaman Konsep
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.10, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.6, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.7, sub.cpmk.PS0506.CPMK3.2.8 Jawab soal 7 Tes Tulis
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Total
CPL03 Pengantar Ekonomi Makro CPMK3.2 6% 88% 6% 100%
CPL04 Pengantar Ekonomi Makro CPMK4.1 0% 0% 0% 0%
100%