|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-03-MTK0401 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Matematika Dasar | MTK0401 | Keilmuan Matematika Dasar | 3 | 0 | 1 | 11 Mar 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Dr. Al Kusaeri, M.Pd |
 Dr. Al Kusaeri, M. Pd |
 Dr. Erpin Evendi, M.Pd. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, analitik, kreatif dan inovatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya dengan mengintegrasikan nilai-nilai islam, kearifal lokal, sains dan teknologi yang sesuai dengan standar kompetensi kerja. | |
| CPL04 | Menguasai konsep, struktur, dan pola matematika dasar dan lanjutan secara komprehensif, logis, dan sistematis dengan memanfaatkan IPTEK yang mendukung kompetensi profesional dalam melaksanakan pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah maupun untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK3 | Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, analitik, dan kreatif dalam menyelesaikan masalah berkaitan dengan konteks pengembangan keilmuan dan teknologi | |
| CPMK6 | Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan konten matematika dasar (bilangan dan pengukuran, aljabar, geometri, dan peluang) secara sistematis dan komprehensif | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1 | Mampu mengaitkan dan menyimpulkan definisi, sifat, dan tujuan matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2 | Mampu mengaitkan dan menyimpulkan konsep dasar sejarah dan filsafat matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelisuran refrensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3 | Mampu mengaitkan dan menyimpulkan prinsip dasar represetasi dan koneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4 | Mampu menyusun dan membuktikan konsep dasar logika matematika secara logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5 | Mampu menyusun dan membuktikan hukum, argumen, dan infrensi logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6 | Mampu mengurai dan dan menyusun sistem bilangan secara logis dan kritis melalui penelusuran referensi dan publikasi hasil penelitian terdahulu | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.1 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep himpunan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan ekuivalensi relasi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan operasi fungsi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat persamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat pertidaksamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai Konsep dasar, jenis dan sifat baris matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7 | Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, dan sifat deret matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian refrensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | |
| sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8 | Mampu menyatakan Refleksi dan menunjukkan bentuk penguatan materi dan tugas perkuliahan matematika dasar secara mandiri, logis, dan kritis mengacu pada sumber yang akuntabel | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK3 |
sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1 sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2 sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3 sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4 sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5 sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6 |
|
| CPMK6 |
sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.1 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7 sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini diberian kepada mahasiswa untuk dapat memahami hakekat matematika sebagai dasar memahami objek kajian matematikapada tingkat lebih lanjut. Melalui kuliah ini juga mahasiswa akan memahami pola pikir matematis yang berdasarkan prinsip logika. Sebagai salah satu mata kuliah awal, akan dibahas juga tentang fungsi, himpunan, persamaan dan pertidaksamaan, baris dan deret. Pemahaman tentang konsep tersebut akan membantu siswa dalam memahami berbagai bentuk matematis pada tingkat lanjutan terutama dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis bentuk matematika dalam usaha membuktika kebenaran konsep matematika. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Hakekat Matematika 2. Logika Matematika 3. Sistem Bilangan 4. Himpunan 5. Relasi dan Fungsi 6. Persamaan dan Pertidaksamaan 7. Baris dan deret 8. Refleksi, penguatan materi dan outcome perkuliahan matematika dasar | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Al Kusaeri, S.Pd., M.Pd | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan definisi, sifat, dan tujuan matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1) Mengaitkan dan menyimpulkan definisi definisi matematika dari berbagai pendapat ahli melalui sumber yang dapat dipertanggungjawabkan; 2) Mahasiswa mampu mengaitkan dan menyimpulkan berbagai pendapat ahli tentang sifat matematika melalui sumber yang dapat dipertanggungjawabkan; 3) siswa mampu mengaitkan dan menyimpulkan tujuan matematika dari berbagai pendapat ahli melalui kajian sumber yang dapat dipertanggungjawabkan |
Kriteria Teknik Observasi, portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Definisi, sifat, dan tujuan matematika Sub Topik Definisi, sifat, dan tujuan matematika |
5 | |
| 2 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan konsep dasar sejarah dan filsafat matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelisuran refrensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1) mengaitkan dan menyimpulkan sejarah perkembangan matematika dari zaman kuni hingga modern mengacu pada sumber yang dapat dipertanggungjawabkan; 2) mengaitkan dan menyimpulkan aspek ontologi, epistimologi, dan aksiologi matematika dari berbagai pendapat ahli melalui kajian sumber yang dapat dipertanggungjawabkan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Observasi, portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar sejarah dan filsafat matematika Sub Topik Konsep dasar sejarah dan filsafat matematika |
5 | |
| 3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan prinsip dasar represetasi dan koneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1) menganalisis dan menyimpulkan peran matematika sebagai bahasa dalam menganalisis fenomena sosial melalu kajian refrensi yang dapat dipertanaggungjawabkan; 2) menganalisis dan menyimpulkan peran matematika dalam memecahkan masalah dan perkembangan tekhnologi melalui kajian refrensi yang dapat dipertanggungjawabkan; 3) Menganalisis dan menyimpulkan bentuk koneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain melalui kajian refrensi yang dapat dipertanggungjawabkan. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Observasi, portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Prinsip dasar Represetasi dankoneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain Sub Topik Prinsip dasar Represetasi dankoneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain |
5 | |
| 4 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4-Mampu menyusun dan membuktikan konsep dasar logika matematika secara logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. | Mahasiswa mampu: 1) menyusun dan membuktikan nilai kebenaran proposisi logika matematika; 2) Menyusun dan membuktikan nilai kebenaran proposisi matematika menggunakan operator logika; dan 3) Menyusun dan membuktikan proposisi matematika yang disajikan dalam bentuk tabel kebenaran. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar logika matematika Sub Topik Konsep dasar logika matematika |
5 | |
| 5 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5-Mampu menyusun dan membuktikan hukum, argumen, dan infrensi logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. | Mahasiswa mampu: 1) menyusun dan membuktikan nilai kebenaran hukum logika menggunakan tabel kebenaran; 2) Menyusun dan membuktikan kesahihan argumentasi logis; dan 3) menyusun dan membuktikan kebenaran proses penarikan kesimpulan terhadap premis-premis yang dikembangkan. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Hukum, argumen, dan infrensi logika matematika Sub Topik Hukum, argumen, dan infrensi logika matematika |
5 | |
| 6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6-Mampu mengurai dan dan menyusun sistem bilangan secara logis dan kritis melalui penelusuran referensi dan publikasi hasil penelitian terdahulu | Mahasiswa mampu: 1) menguraikan dan menyusun pohon bilangan; 2) memahami dan menjelaskna operasi bilangan; 3) Menjelaskan dan membuktikan hukum operasi bilangan; dan 4) mengurai dan menjelaskan sifat-sifat bilangan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Sistem bilangan Real Sub Topik Sistem bilangan Real |
5 | |
| 7 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.1-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep himpunan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan | Mahasiswa mampu: 1) menjelaskan definisi himpunan; 2) Menunjukkan bentuk notasi himpunan; 3) Membuktikan dan menjelaskan operasi humpunan; 4) Menyusun dan membuktikan Sifat operasi himpunan; dan 5) menjelaskan dan menunjukkan himpunan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Himpunan Sub Topik Himpunan |
5 | |
| 8 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan definisi, sifat, dan tujuan matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan konsep dasar sejarah dan filsafat matematika secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelisuran refrensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3-Mampu mengaitkan dan menyimpulkan prinsip dasar represetasi dan koneksi matematika dengan disiplin keilmuan lain secara mandiri, logis, dan kritis melalui penelusuran referensi dan sumber online yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4-Mampu menyusun dan membuktikan konsep dasar logika matematika secara logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5-Mampu menyusun dan membuktikan hukum, argumen, dan infrensi logis, kritis, dan dapat dipertanggungjawabkan melalui kajian ayat al-Qur'an yang dalam bentuk pernyataan secara berkelompok. sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6-Mampu mengurai dan dan menyusun sistem bilangan secara logis dan kritis melalui penelusuran referensi dan publikasi hasil penelitian terdahulu |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian Teknik Tes Tulis |
Luring,Ujian Tengah Semester,[UTS=150 Menit] |
Topik UTS Sub Topik UTS |
15 | ||
| 9 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan ekuivalensi relasi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan dan menunjukkan definisi dan bentuk relasi; 2) Menjelaskan jenis-jenis relasi; 3) menjelaskan dan membuktikan sifat relasi; dan 4) menjelaskan dan membuktikan ekuivalensi relasi |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Project |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar, jenis, sifat, dan ekuivalensi Relasi Sub Topik Konsep dasar, jenis, sifat, dan ekuivalensi Relasi |
5 | |
| 10 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan operasi fungsi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan dan menunjukkan definisi dan bentuk fungsi; 2) Menjelaskan jenis-jenis fungsi; 3) menjelaskan dan membuktikan sifat fungsi; dan 4) menjelaskan dan membuktikan opersi fungsi komposisi dan invers |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Project |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar, jenis, sifat, dan operasi fungsi Sub Topik Konsep dasar, jenis, sifat, dan operasi fungsi |
5 | |
| 11 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat persamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1) Menjelaskan definisi persamaan; 2) Menjelaskan dan menunjukkan jenis-jenis persamaan; menyusun dan membuktikan metode penyelesain persamaan; dan 4 menjelaskan dan membuktikan sifat persamaan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Project |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat persamaan Sub Topik Konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat persamaan |
5 | |
| 12 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat pertidaksamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: 1) Menjelaskan definisi pertidaksamaan; 2) Menjelaskan dan menunjukkan jenis-jenis pertidaksamaan; menyusun dan membuktikan metode penyelesain pertidaksamaan; dan 4) menjelaskan dan membuktikan sifat pertidaksamaan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Project |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Pembelajaran Berbasis Proyek,[PJBL=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat pertidaksamaan Sub Topik Konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat pertidaksamaan |
5 | |
| 13 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai Konsep dasar, jenis dan sifat baris matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: menjelaskan dan menunjukkan definisi dan bentuk baris matematika; 2) menjelaksn dan menunjukkan jenis-jenis baris matematika; dan 3) menunjukkan dan membuktikan sifat baris matematika |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Penugasan, Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Konsep dasar, jenis dan sifat baris matematika Sub Topik Konsep dasar, jenis dan sifat baris matematika |
5 | |
| 14 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, dan sifat deret matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian refrensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. | Mahasiswa mampu: menjelaskan dan menunjukkan definisi dan bentuk deret matematika; 2) menjelaksn dan menunjukkan jenis-jenis deret matematika; 3) menunjukkan dan membuktikan sifat deret matematika; dan 4) menjelaskan dan membuktikan rumus deret matematika |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Penugasan, Portopolio |
Luring,Ceramah,[C=50 Menit] Luring,Diskusi Kelompok,[DK=50 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik konsep dasar, jenis, dan sifat deret matematika Sub Topik konsep dasar, jenis, dan sifat deret matematika |
5 | |
| 15 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8-Mampu menyatakan Refleksi dan menunjukkan bentuk penguatan materi dan tugas perkuliahan matematika dasar secara mandiri, logis, dan kritis mengacu pada sumber yang akuntabel | Mahasiswa Mampu: 1 Menjelaskan pemahamannya tentang materi matematika dasar secara umum; dan ) Menjelaskan bentuk dan progres tugas yang akan menjadi tugas akhir perkuliahan |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas Teknik Observasi |
Luring,Diskusi Kelompok,[DK=100 Menit] Luring,Tanya Jawab,[TJ=50 Menit] |
Topik Refleksi, penguatan materi, dan outcome perkuliahan matematika dasar Sub Topik Refleksi, penguatan materi, dan outcome perkuliahan matematika dasar |
5 | |
| 16 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan ekuivalensi relasi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, sifat, dan operasi fungsi dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat persamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, metode penyelesaian, dan sifat pertidaksamaan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai Konsep dasar, jenis dan sifat baris matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian referensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7-Mampu menelaah dan mengintegrasikan/menggabung/merangkai konsep dasar, jenis, dan sifat deret matematika dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari secara kritis dan logis melalui melalui kajian refrensi dan hasil penelitian dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8-Mampu menyatakan Refleksi dan menunjukkan bentuk penguatan materi dan tugas perkuliahan matematika dasar secara mandiri, logis, dan kritis mengacu pada sumber yang akuntabel |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian Teknik Tes Tulis |
Luring,Ujian Akhir Semester,[UAS=150 Menit] |
Topik UAS Sub Topik UAS |
15 | ||
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Makalah (individu) | Ujian Tulis (UTS) | Ujian Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Matematika Dasar | CPMK3 | Y | Y | |
| CPL04 | Matematika Dasar | CPMK6 | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1 | Observasi, portopolio | 5 | |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2 | Observasi, portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3 | Observasi, portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4 | Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5 | Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6 | Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.1 | Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL02 | CPMK3 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.1, sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.2, sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.3, sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.4, sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.5, sub.cpmk.MTK0401.CPMK3.6 | Tes Tulis | 15 | Ketepatan jawaban ujian |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2 | Project | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3 | Project | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4 | Project | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5 | Project | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6 | Penugasan, Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7 | Penugasan, Portopolio | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8 | Observasi | 5 | Ketepatan jawaban tugas |
| CPL04 | CPMK6 | sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.2, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.3, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.4, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.5, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.6, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.7, sub.cpmk.MTK0401.CPMK6.8 | Tes Tulis | 15 | Ketepatan jawaban ujian |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Makalah (individu) | Ujian Tulis (UTS) | Ujian Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Matematika Dasar | CPMK3 | 30% | 15% | 0% | 45% |
| CPL04 | Matematika Dasar | CPMK6 | 40% | 0% | 15% | 55% |
| 100% | ||||||