|
|
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
|
RPS-09-KIM0410 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Biologi Umum | KIM0410 | Sains Dasar Penunjang Ilmu Kimia | 2 | 1 | 2 | 11 Mar 2026 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Baiq Ayu Aprilia Mustariani, M. Si. |
Raehanah, M.Pd |
Yuli Kusuma Dewi, M.Si. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, mandiri, kolaboratif, dan kreatif dalam kegiatan akademik melalui penerapan nilai dan etika akademik. | |
| CPL05 | Mampu melaksanakan pembelajaran dan/atau praktikum kimia berbasis saintifik dengan penggunaan instrumen laboratorium secara aman sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) serta bertanggung jawab. | |
| CPL06 | Mampu menganalisis dan menerapkan konsep teoretis tentang struktur, sifat, dinamika, energi bahan kimia, pemisahan, analisis, sintesis, karakterisasi, matematika, dan sains dasar untuk memecahkan masalah kimia. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK04 | Mampu bekerja secara mandiri dan kolaboratif dalam menyelesaikan tugas akademik dan praktikum kimia. | |
| CPMK10 | Mampu melaksanakan pembelajaran dan/atau praktikum kimia berbasis saintifik dengan penggunaan instrumen laboratorium secara aman sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) serta bertanggung jawab. | |
| CPMK11 | Mampu menjelaskan konsep dasar kimia, fisika, biologi, dan matematika kimia sebagai fondasi ilmu kimia dan penerapannya di sekolah | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.KIM0410.CPMK04.1 | Mampu menunjukkan sikap mandiri, disiplin, bertanggung jawab, serta mampu bekerja sama secara kolaboratif dalam menyelesaikan tugas perkuliahan dan kegiatan praktikum Biologi Umum sesuai prosedur yang ditetapkan. | |
| sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1 | Mahasiswa mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium dalam praktikum Biologi Umum secara tepat, aman, dan bertanggung jawab sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). | |
| sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 | Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan praktikum Biologi Umum berbasis pendekatan saintifik melalui tahapan mengamati, merumuskan masalah, melakukan percobaan, mengumpulkan data, menganalisis hasil, dan menyusun laporan praktikum. | |
| sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | |
| sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK04 |
sub.cpmk.KIM0410.CPMK04.1 |
|
| CPMK10 |
sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1 sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 |
|
| CPMK11 |
sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Biologi Umum dilaksanakan dengan memuat konsepsi dasar tentang struktur keilmuan biologi, yang teridentifikasikan dari segi objek, organisasi tingkat kehidupan, dan tema persoalannya menjelaskan konsep-konsep dasar Biologi tentang materi kehidupan, fungsi dan struktur sel, sifat fisik dan komposisi kimia sel, metabolisme, keanekaragaman, ekologi dan ilmu lingkungan, system reproduksi, respirasi, sirkulasi, pencernaan, dan ekskresi. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Atom, unsur, molekul, air sebagai unsur kehidupan dan senyawa karbohidrat, protein, lipid dan asam nukleat 2. Sejarah dan pengertian sel, struktur sel, sel prokariotik dan eukariotik, fungsi sel, bahan organik, dan bahan anorgnik 3. Metabolisme konsep dasar, komponen metabolisme sel, konsep anabolisme, konsep katabolisme, hubungan antara karbohidrat, protein, dan lemak 4. Konsep kenakaragaman hayati, tingkat keanekaragaman hayati, kenekaragaman hayati di Indonesia, Manfaat dan nilai keanekaragamn hayati 5. Konsep ekologi, lingkungan hidup, pencemaran lingkungan, asas-asas ilmu lingkungan 6. Sistem reproduksi manusia, kelainan sistem reproduksi 7. Sistem respirasi, alat-alat sistem respirasi, mekanisme respirasi, gangguan system respirasi 8. fungsi dan sel darah, sistem pembekuan darah, gangguan sistem sirkulasi, mekanisme jantung 9. Proses pencernaan, alat-alat pencernaan, enzim-enzim pencernaan, gangguan system pencernaan 10. Sistem ekskresi, organ-organ sistem ekskresi | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Baiq Ayu Aprilia Mustariani, M. Si. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK04.1-Mampu menunjukkan sikap mandiri, disiplin, bertanggung jawab, serta mampu bekerja sama secara kolaboratif dalam menyelesaikan tugas perkuliahan dan kegiatan praktikum Biologi Umum sesuai prosedur yang ditetapkan. | Mahasiswa memahami kontrak perkuliahan, ruang lingkup mata kuliah, sistem penilaian, tata tertib perkuliahan, tata tertib praktikum, dan prinsip dasar K3 laboratorium. |
Kriteria kedisiplinan, tanggung jawab, partisipasi aktif, dan pemahaman aturan perkuliahan/praktikum. Teknik Observasi sikap, tanya jawab, dan partisipasi kelas. |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Ceramah,[C=100 Menit] Kuliah Interaktif,Diskusi,[(DK)=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Kegiatan Mandiri,[KG=150 Menit] |
Topik Orientasi Perkuliahan dan Pengantar Biologi Umum Sub Topik Penjelasan RPS dan kontrak perkuliahan, Ruang lingkup mata kuliah Biologi Umum, Capaian Pembelajaran Lulusan, CPMK, dan Sub-CPMK, Sistem perkuliahan teori dan praktikum, Sistem penilaian mata kuliah, Tata tertib perkuliahan, Tata tertib praktikum Biologi Umum, Pengenalan prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) laboratorium. |
2 |
| 2 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | Mahasiswa mampu menjelaskan atom, unsur, molekul, air sebagai senyawa penting kehidupan, serta biomolekul meliputi karbohidrat, protein, lipid, dan asam nukleat. |
Kriteria Ketepatan dalam analisis literatur Teknik Diskusi dan tugas peta konsep. |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Diskusi,[(DK)=100 Menit] Penugasan,Kegiatan Mandiri,[KG=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Diskusi,[(DK)=100 Menit] Kuliah Interaktif,Kegiatan Mandiri,[KG=40 Menit] |
Topik Konsep dasar kimia kehidupan Sub Topik atom, unsur, molekul, senyawa, air sebagai senyawa penting kehidupan, serta biomolekul meliputi karbohidrat, protein, lipid, dan asam nukleat.
|
3 |
| 3 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan pengertian sel, teori sel, struktur sel, perbedaan sel prokariotik dan eukariotik, serta mengenali bagian dan fungsi mikroskop. |
Kriteria ketepatan konsep sel, ketepatan identifikasi bagian mikroskop, ketelitian, keselamatan kerja, dan tanggung jawab penggunaan alat. Teknik Pre test dan observasi praktik |
Pemahaman Materi Mandiri,Pre Test,[PT=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Praktikum Laboratorium,Proses Belajar,[PB=40 Menit] |
Pemahaman Materi Mandiri,Pre Test,[PT=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Penugasan,Tugas Rumah,[TR=40 Menit] |
Topik Konsep Sel dan Penggunaan Mikroskop Sub Topik Sejarah dan pengertian sel, teori sel, struktur sel, sel prokariotik dan eukariotik, fungsi sel, bahan organik dan anorganik, serta praktikum pengenalan mikroskop.
|
5 |
| 4 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1-Mahasiswa mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium dalam praktikum Biologi Umum secara tepat, aman, dan bertanggung jawab sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2-Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan praktikum Biologi Umum berbasis pendekatan saintifik melalui tahapan mengamati, merumuskan masalah, melakukan percobaan, mengumpulkan data, menganalisis hasil, dan menyusun laporan praktikum. | Mahasiswa mampu mengamati bentuk dan struktur sel tumbuhan, mengidentifikasi bagian-bagian sel, mencatat hasil pengamatan, membuat gambar hasil pengamatan, dan menyusun laporan praktikum. |
Kriteria ketepatan pengamatan, kerapian gambar, kelengkapan keterangan, ketepatan analisis, penerapan K3, dan kerja sama kelompok. Teknik observasi praktikum dan laporan praktikum. |
Praktikum Laboratorium,Pre Test,[PT=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Praktikum Laboratorium,Diskusi,[(DK)=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Kegiatan Mandiri,[KG=150 Menit] |
Topik Struktur Sel Tumbuhan Sub Topik Ciri-ciri umum sel tumbuhan, bentuk-bentuk sel tumbuhan, struktur dinding sel, pengamatan sel bawang merah, pengamatan daun Hydrilla, pengamatan butir pati kentang, pengamatan kromoplas wortel, dan pembuatan gambar hasil pengamatan mikroskopis. |
6 |
| 5 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar metabolisme, anabolisme, katabolisme, dan hubungan metabolisme karbohidrat, protein, dan lemak, serta mengamati proses fotosintesis. |
Kriteria Ketepatan dalam melakukan prosedur kerja Teknik kuis, diskusi, observasi praktikum, dan laporan praktikum. |
Kuliah Interaktif,Tanya Jawab,[TJ=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Diskusi Kelompok,Durasi Sesuai DAAK,[DS=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Metabolisme Sel Sub Topik Metabolisme sel, komponen metabolisme, anabolisme, katabolisme, hubungan metabolisme karbohidrat, protein, dan lemak, serta praktikum fotosintesis menggunakan Hydrilla dan pengamatan simpanan amilum pada daun. |
6 |
| 6 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keanekaragaman hayati, tingkat keanekaragaman hayati, keanekaragaman hayati di Indonesia, manfaat dan nilai keanekaragaman hayati, serta melakukan pengamatan ciri organisme. |
Kriteria Ketepatan dalam melakukan prosedur kerja Teknik Tugas kelompok, presentasi, observasi praktikum, dan laporan praktikum. |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Diskusi Kelompok,Durasi Sesuai DAAK,[DS=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Keanekaragaman Hayati Sub Topik Konsep keanekaragaman hayati, tingkat keanekaragaman gen, jenis, dan ekosistem, keanekaragaman hayati di Indonesia, manfaat dan nilai keanekaragaman hayati, serta praktikum pengenalan dunia tumbuhan.
|
5 |
| 7 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep ekologi, komponen ekosistem, interaksi antarorganisme, lingkungan hidup, pencemaran lingkungan, dan asas-asas ilmu lingkungan. |
Kriteria Ketepatan dalam meyampaikan materi presentasi Teknik Tugas analisis kasus, diskusi, dan presentasi. |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=10 Menit] Presentasi,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Penugasan,Durasi Sesuai DAAK,[DS=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Ekologi dan Lingkungan Hidup Sub Topik Konsep ekologi, lingkungan hidup, pencemaran lingkungan, asas-asas ilmu lingkungan, dan hubungan manusia dengan lingkungan.
|
5 |
| 8 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perinta hsoal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ujian Tertulis |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 1 sampai 7 Sub Topik Materi pertemuan 1 sampai 7 |
18 |
| 9 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1-Mahasiswa mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium dalam praktikum Biologi Umum secara tepat, aman, dan bertanggung jawab sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2-Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan praktikum Biologi Umum berbasis pendekatan saintifik melalui tahapan mengamati, merumuskan masalah, melakukan percobaan, mengumpulkan data, menganalisis hasil, dan menyusun laporan praktikum. | Mahasiswa mampu mengamati alat reproduksi tumbuhan, membedakan reproduksi seksual dan aseksual pada tumbuhan, menggambar hasil pengamatan, menjelaskan fungsi bagian-bagian bunga, serta mengaitkan konsep reproduksi dengan pembahasan sistem reproduksi manusia. |
Kriteria ketepatan pengamatan, kerapian gambar, kelengkapan keterangan, ketepatan analisis, penerapan K3, dan kerja sama kelompok. Teknik Observasi praktikum dan laporan praktikum |
Praktikum Laboratorium,Pre Test,[PT=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Diskusi Kelompok,Diskusi,[(DK)=40 Menit] |
Kajian Literatur,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Praktikum Alat Reproduksi Tumbuhan dan Pengantar Sistem Reproduksi Sub Topik Reproduksi seksual dan aseksual pada tumbuhan, struktur bunga, alat reproduksi tumbuhan, serta pengantar sistem reproduksi manusia.
|
4 |
| 10 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi organ reproduksi pria dan wanita, proses reproduksi, serta kelainan atau gangguan pada sistem reproduksi manusia. |
Kriteria Kemampuan bekerja sama dalam kelompok Teknik Diskusi dan tugas kelompok |
Kuliah Interaktif,Kuis Interaktif,[KL=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Diskusi Kelompok,Diskusi,[(DK)=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Sistem Reproduksi Manusia Sub Topik Sistem reproduksi manusia, organ reproduksi pria dan wanita, proses reproduksi, dan kelainan sistem reproduksi.
|
3 |
| 11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | Mahasiswa mampu menjelaskan organ-organ respirasi, mekanisme respirasi, proses pertukaran gas, serta gangguan pada sistem respirasi manusia. |
Kriteria Ketepatan konsep, kemampuan menjelaskan mekanisme respirasi, kemampuan menganalisis contoh gangguan respirasi, dan partisipasi aktif. Teknik Diskusi dan tugas analisis kasus. |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Kuliah Interaktif,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Kajian Literatur,Kegiatan Mandiri,[KG=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Sistem Respirasi Manusia Sub Topik Sistem respirasi manusia, alat-alat sistem respirasi, mekanisme respirasi, pertukaran gas, dan gangguan sistem respirasi.
|
3 |
| 12 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1-Mahasiswa mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium dalam praktikum Biologi Umum secara tepat, aman, dan bertanggung jawab sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2-Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan praktikum Biologi Umum berbasis pendekatan saintifik melalui tahapan mengamati, merumuskan masalah, melakukan percobaan, mengumpulkan data, menganalisis hasil, dan menyusun laporan praktikum. | Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi darah dan sel darah, pembekuan darah, mekanisme kerja jantung, gangguan sistem sirkulasi, serta mengamati organ vertebrata yang berkaitan dengan sistem respirasi dan pencernaan. |
Kriteria ketepatan konsep, ketelitian pengamatan, kemampuan menghubungkan struktur dan fungsi organ, penerapan K3, kerja sama kelompok, dan kelengkapan laporan. Teknik kuis, observasi praktikum, dan laporan praktikum. |
Pemahaman Materi Mandiri,Pre Test,[PT=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Kuliah Interaktif,Diskusi,[(DK)=40 Menit] |
Penugasan,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Sistem Sirkulasi Manusia dan Praktikum Vertebrata Sub Topik Sistem sirkulasi manusia, fungsi darah dan sel darah, sistem pembekuan darah, mekanisme jantung, gangguan sistem sirkulasi, serta praktikum morfologi, organ, dan sistem organ hewan vertebrata.
|
6 |
| 13 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. | Mahasiswa mampu menjelaskan proses pencernaan, organ-organ pencernaan, enzim-enzim pencernaan, penyerapan zat makanan, serta gangguan pada sistem pencernaan manusia. |
Kriteria Kemampuan bekerja sama dalam kelompok Teknik Kuis, diskusi dan tugas kelompok. |
Kuliah Interaktif,Persiapan Perkuliahan,[PP=10 Menit] Diskusi Kelompok,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Penugasan,Kuis Interaktif,[KL=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Sistem Pencernaan Manusia Sub Topik Sistem pencernaan manusia, proses pencernaan, organ-organ pencernaan, enzim-enzim pencernaan, penyerapan zat makanan, dan gangguan sistem pencernaan.
|
3 |
| 14 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Mahasiswa mampu menjelaskan organ-organ sistem ekskresi, struktur dan fungsi ginjal, proses pembentukan urin, serta gangguan pada sistem ekskresi manusia. |
Kriteria Ketepatan konsep, kemampuan menjelaskan proses pembentukan urin, kemampuan menganalisis gangguan ekskresi, dan partisipasi aktif. Teknik Diskusi dan tugas analisis. |
Kuliah Interaktif,Proses belajar,[PB=10 Menit] Kuliah Interaktif,Ceramah interaktif,[=100 Menit] Penugasan,Penugasan Materi,[PM=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Sistem Ekskresi Manusia Sub Topik Sistem ekskresi manusia, organ-organ sistem ekskresi, struktur dan fungsi ginjal, proses pembentukan urin, dan gangguan sistem ekskresi.
|
3 |
| 15 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1-Mahasiswa mampu menggunakan alat dan bahan laboratorium dalam praktikum Biologi Umum secara tepat, aman, dan bertanggung jawab sesuai prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2-Mahasiswa mampu melaksanakan kegiatan praktikum Biologi Umum berbasis pendekatan saintifik melalui tahapan mengamati, merumuskan masalah, melakukan percobaan, mengumpulkan data, menganalisis hasil, dan menyusun laporan praktikum. | Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar pewarisan sifat menurut Mendel, melakukan imitasi persilangan monohibrid, mencatat data hasil percobaan, menganalisis perbandingan genotipe/fenotipe, dan menyusun laporan praktikum. |
Kriteria Ketepatan prosedur, ketelitian pencatatan data, ketepatan analisis rasio genetik, penerapan K3, kerja sama kelompok, dan kelengkapan laporan. Teknik Observasi praktikum dan laporan praktikum |
Praktikum Laboratorium,Pre Test,[PT=10 Menit] Praktikum Laboratorium,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] Praktikum Laboratorium,Proses Belajar,[PB=40 Menit] |
Kuliah Interaktif,Durasi Sesuai DAAK,[DS=150 Menit] |
Topik Praktikum Genetika Sederhana Sub Topik Genetika sederhana, hukum Mendel, imitasi persilangan monohibrid, dominansi penuh dan dominansi tidak penuh, analisis perbandingan genotipe dan fenotipe.
|
6 |
| 16 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Biologi Umum meliputi struktur dan fungsi sel, metabolisme, biomolekul, keanekaragaman hayati, ekologi, serta sistem organ manusia sebagai fondasi pemahaman ilmu biologi. sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2-Mahasiswa mampu mengaitkan konsep dasar Biologi Umum dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan praktikum, dan pembelajaran sains di sekolah. | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ujian |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai DAAK,[DS=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 9 sampai 15 Sub Topik Materi pertemuan 9 sampai 15 |
22 |
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tertulis (UTS) | Unjuk Kerja (Praktikum) | Tes Tertulis (UAS) | Laporan Praktikum | Kehadiran/Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Biologi Umum | CPMK04 | Y | |||||||
| CPL05 | Biologi Umum | CPMK10 | Y | Y | ||||||
| CPL06 | Biologi Umum | CPMK11 | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK04.1 | Observasi sikap, tanya jawab, dan partisipasi kelas. | 2 | kedisiplinan, tanggung jawab, partisipasi aktif, dan pemahaman aturan perkuliahan/praktikum. |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Diskusi dan tugas peta konsep. | 3 | Ketepatan dalam analisis literatur |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Pre test dan observasi praktik | 5 | ketepatan konsep sel, ketepatan identifikasi bagian mikroskop, ketelitian, keselamatan kerja, dan tanggung jawab penggunaan alat. |
| CPL05 | CPMK10 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 | observasi praktikum dan laporan praktikum. | 6 | ketepatan pengamatan, kerapian gambar, kelengkapan keterangan, ketepatan analisis, penerapan K3, dan kerja sama kelompok. |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | kuis, diskusi, observasi praktikum, dan laporan praktikum. | 6 | Ketepatan dalam melakukan prosedur kerja |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Tugas kelompok, presentasi, observasi praktikum, dan laporan praktikum. | 5 | Ketepatan dalam melakukan prosedur kerja |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Tugas analisis kasus, diskusi, dan presentasi. | 5 | Ketepatan dalam meyampaikan materi presentasi |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Ujian Tertulis | 18 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL05 | CPMK10 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 | Observasi praktikum dan laporan praktikum | 4 | ketepatan pengamatan, kerapian gambar, kelengkapan keterangan, ketepatan analisis, penerapan K3, dan kerja sama kelompok. |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Diskusi dan tugas kelompok | 3 | Kemampuan bekerja sama dalam kelompok |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Diskusi dan tugas analisis kasus. | 3 | Ketepatan konsep, kemampuan menjelaskan mekanisme respirasi, kemampuan menganalisis contoh gangguan respirasi, dan partisipasi aktif. |
| CPL05 | CPMK10 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 | kuis, observasi praktikum, dan laporan praktikum. | 6 | ketepatan konsep, ketelitian pengamatan, kemampuan menghubungkan struktur dan fungsi organ, penerapan K3, kerja sama kelompok, dan kelengkapan laporan. |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1 | Kuis, diskusi dan tugas kelompok. | 3 | Kemampuan bekerja sama dalam kelompok |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Diskusi dan tugas analisis. | 3 | Ketepatan konsep, kemampuan menjelaskan proses pembentukan urin, kemampuan menganalisis gangguan ekskresi, dan partisipasi aktif. |
| CPL05 | CPMK10 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK10.2 | Observasi praktikum dan laporan praktikum | 6 | Ketepatan prosedur, ketelitian pencatatan data, ketepatan analisis rasio genetik, penerapan K3, kerja sama kelompok, dan kelengkapan laporan. |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.1, sub.cpmk.KIM0410.CPMK11.2 | Ujian | 22 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Individu) | Tugas Teori (Kelompok) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tertulis (UTS) | Unjuk Kerja (Praktikum) | Tes Tertulis (UAS) | Laporan Praktikum | Kehadiran/Partisipasi | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | Biologi Umum | CPMK04 | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 2% | 2% |
| CPL05 | Biologi Umum | CPMK10 | 0% | 0% | 0% | 0% | 12% | 0% | 10% | 0% | 22% |
| CPL06 | Biologi Umum | CPMK11 | 9% | 3% | 5% | 18% | 5% | 22% | 11% | 3% | 76% |
| 100% | |||||||||||