UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI PARIWISATA SYARIAH

RPS-03-PWS0303
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Pengantar Manajemen dan Bisnis PWS0303 Ilmu Ekonomi dan Bisnis Pariwisata Syariah 3 0 2 09 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Abdul Hadi Sukmana, M.E.
Abdul Hadi Sukmana, M.E.
Wahyu Khalik, M.Par.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL02 Berperan sebagai warga negara yang memiliki rasa nasionalisme dan bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri.
CPL09 Mampu mengaplikasikan pengetahuan dalam melaksanakan usaha dalam bidang akomodasi, MICE, tour and travel, restaurant, dan usaha lainnya dalam bidang pariwisata dengan memanfaatkan ICT skills untuk mendukung efisiensi kerja dan peningkatan kualitas pelayanan.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK3.1 Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan pariwisata syariah secara kritis dan logis berdasarkan konsep, teori, dan prinsip keilmuan yang relevan.
CPMK3.2 Mahasiswa mampu mengevaluasi alternatif solusi terhadap permasalahan pariwisata syariah secara sistematis dengan mempertimbangkan aspek syariah, sosial, dan profesional.
CPMK5.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar pariwisata syariah, hukum bisnis pariwisata, serta prinsip manajemen pariwisata syariah secara sistematis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha berdasarkan analisis kebutuhan pasar dan lingkungan bisnis secara tepat.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.2 Mahasiswa mampu menganalisis fungsi pengendalian (controlling) sebagai upaya pencapaian tujuan organisasi dan bisnis secara kritis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.3 Mahasiswa mampu menganalisis lingkungan bisnis internal dan eksternal serta pengaruhnya terhadap keberlangsungan usaha secara kritis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4 Mahasiswa mampu menganalisis strategi pengembangan produk serta siklus hidup produk dalam konteks bisnis secara kritis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1 Mahasiswa mampu menyusun model bisnis dasar menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC) sesuai karakteristik usaha.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3 Mahasiswa mampu merancang strategi pemasaran dan jejaring bisnis berdasarkan kebutuhan pasar untuk mendukung pengembangan usaha.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4 Mahasiswa mampu mengevaluasi tren bisnis masa kini, termasuk transformasi digital dan keberlanjutan usaha, dalam konteks pengembangan bisnis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.5 Mahasiswa mampu mengintegrasikan konsep manajemen dan bisnis dalam penyelesaian kasus atau permasalahan usaha sederhana secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar manajemen dan bisnis serta fungsi-fungsi manajemen dalam konteks organisasi dan usaha secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan proses perencanaan (planning) dalam fungsi manajemen organisasi dan bisnis secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengorganisasian (organizing) dalam pengelolaan sumber daya organisasi dan bisnis secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kepemimpinan dan motivasi serta perannya dalam meningkatkan kinerja organisasi secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.5 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kewirausahaan serta perannya dalam pengembangan usaha dan ekonomi secara sistematis.
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.6 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan contoh penerapan kreativitas, inovasi, dan teknologi dalam pengembangan bisnis secara sistematis.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.2
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.3
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4
CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4
sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.5
CPMK5.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.2
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.3
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.4
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.5
sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.6
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas konsep, fungsi, dan proses manajemen dalam konteks organisasi bisnis. Materi mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian, serta pengenalan terhadap berbagai jenis bisnis dan peran kewirausahaan. Mahasiswa diharapkan mampu memahami peran manajemen dalam pencapaian tujuan organisasi, serta memiliki dasar berpikir sistemik dan kolaboratif dalam menganalisis dan mengembangkan aktivitas bisnis yang berkelanjutan.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Konsep Dasar Manajemen dan Bisnis 2. Fungsi-Fungsi Manajemen 3. Lingkungan Bisnis dan Organisasi 4. Kewirausahaan dan Inovasi 5. Peluang Usaha dan Model Bisnis 6. Pengembangan Produk dan Jasa 7. Manajemen Pemasaran dan Keuangan Dasar 8. Kerja Tim, Komunikasi, dan Jejaring Bisnis 9. Tren dan Tantangan Bisnis Masa Kini
Pustaka Utama
  • 1. Terry, G. R. (2006). Dasar-dasar Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
  • 2. Robbins, S. P., & Coulter, M. (2017). Management. Boston: Pearson.
  • 3. Manullang, M. (2005). Pengantar Bisnis. Jakarta: Ghalia Indonesia.
  • 4. Stoner, J. A. F., Freeman, R. E., & Gilbert, D. R. (1995). Manajemen. Jakarta: Prenhallindo.
  • 5. Wheelen, T. L., & Hunger, J. D. (2018). Strategic Management. Pearson.
  • 6. Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management. Pearson.
  • 7. Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. Wiley.
  • 8. Rido, M. (2025). Analisis strategi bersaing produk AMDK. JABB, 6(1), 1–15.
Pendukung
  • 9. Buku-Buku Selain Pustaka utama, dan jurnal-jurnal yang terkait dengan topik-topik terkait dengan Manajemen dan Bisnis Dalam Bidang Pariwisata Syariah
Dosen Pengampu Abdul Hadi Sukmana, M.E.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar manajemen dan bisnis serta fungsi-fungsi manajemen dalam konteks organisasi dan usaha secara sistematis. Mahasiswa mampu mendeskripsikan definisi, fungsi, dan tujuan manajemen serta peran bisnis dalam perekonomian Kriteria
Written Test
Teknik
Ceramah, penugasan dan pembagian kelompok 		Ceramah Interaktif (Lecture Based Learning - LBL),Ceramah dan Dialog,[CD=150 Menit]
 Topik
Konsep, fungsi, peran manajemen dan bisnis
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep dasar manajemen dan bisnis, hubungan keduanya dalam organisasi, fungsi-fungsi manajemen, serta peran manajemen dan bisnis dalam mencapai tujuan organisasi dan mendukung kegiatan ekonomi.
  • [1] Hal: 1-15
  • [3] Hal: 13-25
4
2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha berdasarkan analisis kebutuhan pasar dan lingkungan bisnis secara tepat. Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan perencanaan Kriteria
Individual Assignment
Teknik
Mengidentifikasi masalah dan menyusun analisis solusi secara tertulis 		Pembelajaran berbasis studi kasus (Case Based Learning - CBL),Studi kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Proses, tahapan, dan prinsip perencanaan
Sub Topik
Pertemuan ini membahas proses perencanaan dalam manajemen, tahapan penyusunan perencanaan, serta prinsip-prinsip dasar perencanaan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.
  • [1] Hal: 60-85
4
3 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1-Mahasiswa mampu menyusun model bisnis dasar menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC) sesuai karakteristik usaha. Mahasiswa mampu menguraikan struktur organisasi dan pembagian tugas Kriteria
Group Assignment
Teknik
Ceramah Interaktif, Diskusi Kelompok, Tanya Jawab, dan Studi Kasus untuk peta konsep dan struktur organisasi Perusahaan 		Pembelajaran kolaboratif (Collaborative Learning - CL),Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Struktur organisasi, wewenang, pembagian kerja
Sub Topik
Struktur organisasi menggambarkan pembagian kerja serta pelimpahan wewenang dan tanggung jawab secara sistematis untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif.
  • [4] Hal: 300–310
4
4 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.3-Mahasiswa mampu menganalisis lingkungan bisnis internal dan eksternal serta pengaruhnya terhadap keberlangsungan usaha secara kritis. Mahasiswa mampu menjelaskan teori motivasi dan gaya kepemimpinan Kriteria
Presentation Assessment
Teknik
Ceramah Interaktif, Diskusi Kelas, Presentasi, dan Analisis Contoh Gaya Kepemimpinan dan Teori Motivasi Pada Organisasi. 		Pembelajaran berbasis simulasi (Simulation Based Learning - SBL),Simulation Exercise,[SE=150 Menit]
 Topik
Gaya kepemimpinan, teori motivasi
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep gaya kepemimpinan dan teori motivasi, jenis-jenis gaya kepemimpinan, faktor yang memengaruhi motivasi kerja, serta penerapannya dalam meningkatkan kinerja organisasi.
  • [2] Hal: 400–420
4
5 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3-Mahasiswa mampu merancang strategi pemasaran dan jejaring bisnis berdasarkan kebutuhan pasar untuk mendukung pengembangan usaha. Mahasiswa mampu menganalisis fungsi pengendalian Kriteria
Case Study Analysis
Teknik
Ceramah Interaktif, Diskusi, Tanya Jawab, dan Studi kKasus terkait Fungsi Pengendalian dalam Drganisasi. 		Pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning - PBL),Problem Based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Konsep & fungsi pengendalian
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep pengendalian, fungsi pengendalian, serta perannya dalam mencapai tujuan organisasi.
  • [1] Hal: 30–40
  • [2] Hal: 550–560
4
6 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi tren bisnis masa kini, termasuk transformasi digital dan keberlanjutan usaha, dalam konteks pengembangan bisnis. Mahasiswa mampu menganalisis faktor internal dan eksternal dalam bisnis Kriteria
Observation Assessment
Teknik
Ceramah Interaktif, Diskusi Kelompok, dan Presentasi Kelas 		Pembelajaran berbasis lapangan (Field Based Learning - FBL),Studi kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Analisis faktor internal Dan eksternal Dalam bisnis
Sub Topik
Pertemuan ini membahas analisis faktor internal dan eksternal dalam bisnis serta pengaruhnya terhadap pengambilan keputusan dan keberhasilan usaha.
  • [3] Hal: 30–40
  • [5] Hal: 120–130
4
7 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar manajemen dan bisnis serta fungsi-fungsi manajemen dalam konteks organisasi dan usaha secara sistematis. sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.2-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan proses perencanaan (planning) dalam fungsi manajemen organisasi dan bisnis secara sistematis. sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengorganisasian (organizing) dalam pengelolaan sumber daya organisasi dan bisnis secara sistematis. Mahasiswa mampu menyimpulkan keterkaitan fungsi manajemen dalam bisnis Kriteria
Presentation Assessment
Teknik
Menganalisis kasus, berdiskusi, dan menulis refleksi 		Pembelajaran berbasis studi kasus (Case Based Learning - CBL),Panel Discussion,[PD=150 Menit]
 Topik
Review keterkaitan fungsi manajemen
Sub Topik
Fungsi-fungsi manajemen saling berkaitan dan terintegrasi dalam mengelola kegiatan bisnis agar tujuan organisasi dapat tercapai secara efektif dan efisien.
  • [1] Hal: 20-30
  • [3] Hal: 20–25
6
8 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha berdasarkan analisis kebutuhan pasar dan lingkungan bisnis secara tepat. sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4-Mahasiswa mampu menganalisis strategi pengembangan produk serta siklus hidup produk dalam konteks bisnis secara kritis. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menjawab Konsep, fungsi, peran manajemen dan bisnis di Bidang Pariwisata Syariah Kriteria
Midterm Exam
Teknik
Tes tertulis dan analisis studi kasus terkait materi Manajemen dan Bisnis 		Pembelajaran berbasis studi kasus (Case Based Learning - CBL),Ujian Tengah Semester,[UTS=150 Menit]
 Topik
Mengerjakan ujian tengah semester secara individu
Sub Topik
Evaluasi Ujian Tengah Semester (UTS)
  • [1] Hal: 15–35
  • [3] Hal: 10–30
  • [4] Hal: 300–340
  • [5] Hal: 50–90
15
9 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.5-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kewirausahaan serta perannya dalam pengembangan usaha dan ekonomi secara sistematis. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kewirausahaan & entrepreneur Kriteria
Written Test
Teknik
Ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, presentasi kelas terkait konsep kewirausahaan dan entrepreneur. 		Ceramah Interaktif (Lecture Based Learning - LBL),Diskusi,[(DK)=150 Menit]
 Topik
Konsep kewirausahaan, entrepreneur
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep kewirausahaan, karakteristik entrepreneur, serta peran entrepreneur dalam dunia bisnis.
  • [3] Hal: 45–50
4
10 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.6-Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan contoh penerapan kreativitas, inovasi, dan teknologi dalam pengembangan bisnis secara sistematis. Mahasiswa mampu menjelaskan contoh kreativitas, inovasi dan teknologi dalam bisnis bisnis Kriteria
Project Report
Teknik
Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan presentasi terkait kreativitas, inovasi, dan teknologi dalam bisnis. 		Pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning - PjBL),Project Based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Kreativitas, inovasi, teknologi dalam bisnis
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep kreativitas, inovasi, dan pemanfaatan teknologi sebagai faktor pendukung pengembangan dan keberlanjutan bisnis.
  • [6] Hal: 96–105
4
11 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha berdasarkan analisis kebutuhan pasar dan lingkungan bisnis secara tepat. Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha lokal Dalam Bidang Bisnis Lingkup Pariwisata Syariah. Kriteria
Case Study Analysis
Teknik
Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan observasi sederhana terkait peluang usaha berbasis pasar industri pariwisata. 		Pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning - PBL),Problem Identification,[PI=150 Menit]
 Topik
Identifikasi peluang usaha berbasis pasar dan sektor Industri pariwisata.
Sub Topik
Pertemuan ini membahas identifikasi peluang usaha berbasis pasar, analisis kebutuhan konsumen, dan pemanfaatan peluang bisnis dalam lingkungan usaha sektor Industri Pariwisata.
  • [3] Hal: 55-60
4
12 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1-Mahasiswa mampu menyusun model bisnis dasar menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC) sesuai karakteristik usaha. Mahasiswa mampu menyusun model bisnis dasar menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC) secara logis dan lengkap sesuai kebutuhan usaha. Kriteria
Project Presentation
Teknik
Teknikik perkuliahan yang digunakan adalah ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan praktik penyusunan Business Model Canvas (BMC). 		Pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning - PjBL),Project Based Learning,[PjBL=150 Menit]
 Topik
Business Model Canvas (BMC)
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep Business Model Canvas (BMC), 9 (sembilan) elemen-elemen BMC, serta penerapannya dalam perencanaan bisnis.
  • [8] Hal: 1–15.
6
13 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4-Mahasiswa mampu menganalisis strategi pengembangan produk serta siklus hidup produk dalam konteks bisnis secara kritis. Mahasiswa mampu menganalisis tahapan siklus hidup produk dan pengaruhnya terhadap strategi bisnis Kriteria
Case Study Analysis
Teknik
Analisis produk dan jawaban tertulis 		Pembelajaran berbasis studi kasus (Case Based Learning - CBL),Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Konsep siklus hidup produk dalam manajemen Bisnis
Sub Topik
Siklus hidup produk menggambarkan tahapan mulai dari perkenalan, pertumbuhan, kedewasaan, hingga penurunan yang memerlukan strategi manajemen berbeda pada setiap fase.
  • [3] Hal: 75-80
4
14 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3-Mahasiswa mampu merancang strategi pemasaran dan jejaring bisnis berdasarkan kebutuhan pasar untuk mendukung pengembangan usaha. Mahasiswa mampu menyusun strategi pemasaran dan jejaring bisnis yang relevan dengan karakteristik usaha Kriteria
Simulation Assessment
Teknik
Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan presentasi terkait strategi pemasaran dan jejaring usaha. 		Pembelajaran berbasis simulasi (Simulation Based Learning - SBL),Simulation Exercise,[SE=150 Menit]
 Topik
Pemasaran (4P) & jejaring usaha
Sub Topik
Pertemuan ini membahas konsep pemasaran 4P (product, price, place, promotion) serta pentingnya jejaring usaha dalam pengembangan bisnis.
  • [6] Hal: 47–60
4
15 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi tren bisnis masa kini, termasuk transformasi digital dan keberlanjutan usaha, dalam konteks pengembangan bisnis. Mahasiswa mampu mengevaluasi tren bisnis dan dampaknya terhadap strategi pengembangan usaha Kriteria
Research Paper
Teknik
Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan analisis perkembangan bisnis digital dan global. 		Pembelajaran berbasis riset (Research Based Learning - RBL),Pembelajaran Berbasis Riset,[PBR=150 Menit]
 Topik
Tren bisnis digital, green business, globalisasi
Sub Topik
Pertemuan ini membahas tren bisnis digital, konsep green business, serta pengaruh globalisasi terhadap perkembangan bisnis modern.
  • [8] Hal: 1-15
4
16 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1-Mahasiswa mampu menyusun model bisnis dasar menggunakan pendekatan Business Model Canvas (BMC) sesuai karakteristik usaha. sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3-Mahasiswa mampu merancang strategi pemasaran dan jejaring bisnis berdasarkan kebutuhan pasar untuk mendukung pengembangan usaha. sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi tren bisnis masa kini, termasuk transformasi digital dan keberlanjutan usaha, dalam konteks pengembangan bisnis. Mahasiswa mampu menyusun model bisnis (Business Model Canvas), merancang strategi pemasaran dan jejaring bisnis, serta mengevaluasi tren bisnis masa kini secara logis, sistematis, dan sesuai dengan kebutuhan pengembangan usaha. Kriteria
Final Exam
Teknik
Mengerjakan ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk Proyek dan Presentasi 		Pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning - PBL),Ujian Akhir Semester,[UAS=150 Menit]
 Topik
Evaluasi Integrasi Business Model Canvas, strategi pemasaran, jejaring bisnis, dan evaluasi tren bisnis dalam pengembangan usaha
Sub Topik
Pertemuan ini membahas integrasi Business Model Canvas, strategi pemasaran, jejaring bisnis, dan evaluasi tren bisnis dalam pengembangan usaha secara terpadu.
  • [3] Hal: 45–60
  • [6] Hal: 96–105
  • [7] Hal: 14–45
  • [5] Hal: 50–90
25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Umum Keterampilan Khusus
CPL03 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK3.1 Y Y Y
CPL03 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK3.2 Y Y Y
CPL05 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK5.1 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL05 CPMK5.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1 Ceramah, penugasan dan pembagian kelompok 4 Written Test
CPL03 CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1 Mengidentifikasi masalah dan menyusun analisis solusi secara tertulis 4 Individual Assignment
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1 Ceramah Interaktif, Diskusi Kelompok, Tanya Jawab, dan Studi Kasus untuk peta konsep dan struktur organisasi Perusahaan 4 Group Assignment
CPL03 CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.3 Ceramah Interaktif, Diskusi Kelas, Presentasi, dan Analisis Contoh Gaya Kepemimpinan dan Teori Motivasi Pada Organisasi. 4 Presentation Assessment
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3 Ceramah Interaktif, Diskusi, Tanya Jawab, dan Studi kKasus terkait Fungsi Pengendalian dalam Drganisasi. 4 Case Study Analysis
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4 Ceramah Interaktif, Diskusi Kelompok, dan Presentasi Kelas 4 Observation Assessment
CPL05 CPMK5.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.1, sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.2, sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.3 Menganalisis kasus, berdiskusi, dan menulis refleksi 6 Presentation Assessment
CPL03 CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1, sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4 Tes tertulis dan analisis studi kasus terkait materi Manajemen dan Bisnis 15 Midterm Exam
CPL05 CPMK5.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.5 Ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, presentasi kelas terkait konsep kewirausahaan dan entrepreneur. 4 Written Test
CPL05 CPMK5.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK5.1.6 Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan presentasi terkait kreativitas, inovasi, dan teknologi dalam bisnis. 4 Project Report
CPL03 CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.1 Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan observasi sederhana terkait peluang usaha berbasis pasar industri pariwisata. 4 Case Study Analysis
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1 Teknikik perkuliahan yang digunakan adalah ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan praktik penyusunan Business Model Canvas (BMC). 6 Project Presentation
CPL03 CPMK3.1 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.1.4 Analisis produk dan jawaban tertulis 4 Case Study Analysis
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3 Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan presentasi terkait strategi pemasaran dan jejaring usaha. 4 Simulation Assessment
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4 Ceramah interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan analisis perkembangan bisnis digital dan global. 4 Research Paper
CPL03 CPMK3.2 sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.1, sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.3, sub.cpmk.PWS0303.CPMK3.2.4 Mengerjakan ujian akhir semester (UAS) dalam bentuk Proyek dan Presentasi 25 Final Exam
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Sikap Pengetahuan Keterampilan Umum Keterampilan Khusus Total
CPL03 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK3.1 4% 23% 0% 4% 31%
CPL03 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK3.2 0% 37% 4% 10% 51%
CPL05 Pengantar Manajemen dan Bisnis CPMK5.1 0% 14% 0% 4% 18%
100%