UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM
FAKULTAS FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

RPS-01-FKPI0414
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Islam dan Budaya Lokal FKPI0414 Dakwah dan Komunikasi Islam 2 0 2 26 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Siti Nurul Yaqinah, M.Ag.
Dr. Lalu Ahmad Zaenuri, MA.
Athik Hidayatul Ummah, M.Pd,. M.Si.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, setika kesilaman, toleransi, serta menghargai keanekaragaman budaya, agama, kepercayaan dan pandangan orang lain.
CPL07 Menguasai konsep integrasi keilmuan islam dan sains sebagai paradigma dalam pengembangan ilmu komunikasi dan media.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK02 Menunjukkan sikap toleran, menghargai nilai kemanusiaan, serta keberagaman budaya, agama, kepercayaan, dan pandangan dalam interaksi akademik maupun sosial.
CPMK13 Menjelaskan konsep integrasi ilmu agama dan sains dalam pengembangan komunikasi, dakwah, jurnalistik, penyiaran, dan media digital.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1 Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2 Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3 Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1 Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2 Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3 Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal.
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4
CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3
sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas hubungan antara ajaran Islam dan keragaman budaya lokal di Indonesia maupun wilayah lain yang memiliki komunitas Muslim. Fokus utama mata kuliah ini adalah bagaimana nilai-nilai Islam berinteraksi, beradaptasi, dan bersinergi dengan tradisi, adat istiadat, serta praktik budaya lokal yang telah ada sebelumnya.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran (1)Pengantar Perkuliahan. (2). Pengertian budaya dan Islam (3). Proses Islamisasi dan akulturasi Budaya (4). Keragaman pemahaman dan praktek keagamaan. (5). Kearifan Lokal dalam Perspektif Islam. (6) Ritual dan tradisi: bentuk,fungsi, dan makna. (7). Bahasa dan Sastra Islam dalam Budaya Lokal. (8) UTS. (9). Seni dan Arsitektur Islam dalam Konteks Budaya Lokal. (10). Islam Nusantara dan Moderasi Beragama Islam, (11) Budaya Lokal dan Tantangan Modernitas. (12). Peran Perempuan dalam Islam dan Budaya. (13). Budaya Lokal dalam Dakwah Islam (14). Dakwah kultural di Lombok, sumbawa dan Bima : Case study (15) Konsep Islam Toleransi dan Harmoni dalam dalam keragaman budaya. (16) UAS
Pustaka Utama
  • 1. 1. Clifford Geertz, Interpretation of Cultures. New York: Basic Books, Inc., (1973): h.90
  • 2. 2. Edward B. Taylor, “Culture,” dalam David L. Shills (ed.), International Encyclopedia of the Social Sciences, vol. 3 (New York: The Macmillan Company and the Free Press, 1996), 527.
  • 3. 3. Kuntowijoyo, Muslim Tanpa Masjid: Esai-esai Agama, Budaya, dan Politik dalam Bingkai Strukturalisme Transendental (Bandung: Mizan, 2001), 159. 4. Koentjarningrat. 1987. Sejarah Teori Antropologi I. Universitas Indonesia Press, Jakarta. ,h 80
  • 4. 4. Suprapto, Dialektika Islam Dan Budaya Nusantara: Dari Negosiasi, Adaptasi Hingga Komodifikasi. (Prenada Media, 2020).
  • 5. 5. Wahid, A., 2022, ‘Transforming rituals: Creating cultural harmony among the Dou Mbawa of eastern Indonesia’, HTS Teologiese Studies/ Theological Studies 78(1), a7748. https://doi.org/10.4102/hts.v78i1.7748
  • 6. 6. Video documenter ETNOGRAFI DESA MBAWA: https://youtu.be/Hb6mIwqRrDE? si=1ykFL2yC6VtOq77d
  • 7. 7. Andrew Beatty, Variasi Agama di Jawa, ter. Achmad Fedyani Saefuddin (Jakarta: Raja Grafindo, 2001).
  • 8. 8. Mifedwill Jandra, “Islam dan Budaya L okal”, Profetika, 2 (2000).
  • 9. 9. Niels Mulder, Agama, Hidup Sehari-hari dan Perubahan Budaya (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1999).
  • 10. 10. Syafaq, Hammis. "Kontroversi Seputar Tradisi Keagamaan Popular dalam Masyarakat Islam." Jurnal Islamica 2.1 (2013).
  • 11. 11. Suprapto, Dialektika Islam Dan Budaya Nusantara: Dari Negosiasi, Adaptasi Hingga Komodifikasi. (Prenada Media, 2020).
Pendukung
Dosen Pengampu Dr. Hj. Faizah, MA, Dr. Siti Nurul Yaqinah, M.Ag
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu memahami dan menjelaskan pengertian dasar dan tujuan mata kuliah, capaian pembelajaran, sistem penilaian, dan bahan ajar perkuliahan Kriteria
Partisipasi, sikap, keaktifan, interaksi
Teknik
Brainstorming, dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
konsep dasar, ruang lingkup, dan perkembangan teori komunikasi penyiaran Islam dalam kajian akademik.
Sub Topik
pengertian dasar dan tujuan mata kuliah, capaian pembelajaran, sistem penilaian, dan bahan ajar perkuliahan
  • [3] Hal: 162
5
2 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu memahami konsepsi Budaya dan agama dan mampu mengidentifikasi interaksi nilai-nilai Islam dengan tradisi budaya Kriteria
Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=100 Menit]
 Topik
Pengertian budaya dan Islam
Sub Topik
Konsep Islam dan budaya serta keterkaitan keduanya dalam konteks keanekaragaman budaya
  • [4] Hal: 68
  • [1] Hal: 90
  • [9] Hal: 86
5
3 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu menganalisis proses islamisasi dan akulturasi budaya dan Mampu mengkritisi interaksi nilai Islam dengan tradisi lokal Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan Diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=100 Menit]
 Topik
Proses Islamisasi dan akulturasi Budaya
Sub Topik
Proses islamisasi dan akulturasi budaya serta mengkritisi interaksi nilai Islam dengan tradisi lokal secara sistematis
  • [9] Hal: 11
  • [8] Hal: 36
  • [2] Hal: 75
5
4 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu menganalisis proses islamisasi dan akulturasi budaya dan Mampu mengkritisi interaksi nilai Islam dengan tradisi lokal Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan Diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=97 Menit]
 Topik
Keragaman pemahaman dan praktek keagamaan
Sub Topik
Keragaman pemahaman dan praktik keagamaan dalam Islam.
  • [10] Hal: 90
  • [5] Hal: 46
5
5 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Menjelaskan dan menginventarisir kearifan lokal dan nilai dukung dalam Islam Kriteria
Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Kearifan Lokal dalam Perspektif Islam
Sub Topik
kearifan lokal dari perspektif Islam dengan pendekatan logis dan kritis.
  • [5] Hal: 101
  • [1] Hal: 93
  • [7] Hal: 65
5
6 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Memahami dan mengnalisis praktik ritus dan tradisi Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan Diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=100 Menit]
 Topik
Ritual dan tradisi: bentuk, fungsi, dan makna
Sub Topik
Bentuk, fungsi, dan makna ritual serta tradisi budaya lokal secara sistematis.
  • [7] Hal: 103
  • [10] Hal: 54
  • [11] Hal: 27
5
7 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu menganalisis Peran Bahasa lokal dalam penyebaran Islam, sastra Islam yang dipengaruhi budaya lokal Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Diskusi dan persentasi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=100 Menit]
 Topik
Bahasa dan Sastra Islam dalam Budaya Lokal
Sub Topik
peran bahasa dan sastra Islam dalam budaya lokal dan mengaitkannya dengan nilai-nilai Islam.
  • [4] Hal: 119
  • [8] Hal: 80
  • [2] Hal: 67
5
8 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu memahami, menjelasakan dan , mengkelsifikasi teori-teori Islam dan Budaya Lokal Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Diskusi dan persentasi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=98 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester
Sub Topik
penguasaan materi pertemuan 1-7 secara komprehensif.
  • [5] Hal: 20
  • [6] Hal: 79
  • [1] Hal: 37
10
9 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu menganalisis seni kaligrafi dan arsitektur masjid lokal, pengaruh budaya lokal dalam seni Islam Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Small Group Discussion (Diskusi Kelompok),[SGD=97 Menit]
 Topik
Seni dan Arsitektur Islam dalam Konteks Budaya Lokal
Sub Topik
karakteristik seni dan arsitektur Islam yang dipengaruhi budaya lokal secara analitis.
  • [8] Hal: 128
  • [2] Hal: 99
  • [6] Hal: 89
5
10 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu memahami dan menganalisis Islam yang ramah budaya, Islam moderat, Islam kontekstual Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=98 Menit]
 Topik
Islam Nusantara dan Moderasi Beragama
Sub Topik
Konsep Islam Nusantara dan prinsip moderasi beragama secara kritis.
  • [3] Hal: 111
  • [2] Hal: 21
  • [7] Hal: 58
5
11 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu memahami dan menganalisis Islam yang ramah budaya, Islam moderat, Islam kontekstual Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Islam, Budaya Lokal dan Tantangan Modernitas
Sub Topik
Tantangan modernitas terhadap Islam dan budaya lokal dengan pendekatan inovatif.
  • [3] Hal: 65
  • [1] Hal: 32
  • [10] Hal: 33
5
12 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2-Mahasiswa mampu menganalisis titik temu (kalimah sawa) antara nilai-nilai teologis Islam dengan kearifan budaya lokal Nusantara sebagai instrumen perekat keberagaman sosial. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3-Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi persuasif yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan dan inklusivitas untuk menjembatani dialog antarumat beragama dan penganut budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4-Mahasiswa mampu memproduksi konten penyiaran atau pesan media (seperti podcast, video dokumenter, atau artikel opini) yang mengampanyekan moderasi beragama, sikap toleran, dan pelestarian budaya lokal dalam ruang digital. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis perubahan budaya sebagai pengaruh globalisai, , Perubahan nilai dan tantangan identitas keislaman. Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Peran Perempuan dalam Islam dan Budaya
Sub Topik
Pemahaman tentang peran perempuan dalam Islam dan budaya lokal secara komunikatif.
  • [2] Hal: 21
  • [10] Hal: 49
  • [1] Hal: 59
5
13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu mensimulasikan Dakwah berbasis budaya lokal, Dakwah dan pelestarian budaya Kriteria
Kemampuan komunikasi dalam presentasi
Teknik
Persentasi dan diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Budaya Lokal dalam Dakwah Islam
Sub Topik
Keterampilan dakwah berbasis budaya lokal dengan pendekatan komunikati
  • [7] Hal: 77
  • [1] Hal: 88
5
14 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu menganalisis kasus dakwah kultural dan mempraktekkan dakwah kultural Kriteria
Ketepatan analisis terhadap materi atau kasus
Teknik
Penugasan, Study Kasus, 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Dakwah kultural di Lombok, sumbawa dan Bima: Case study
Sub Topik
Konsep dakwah kultural berdasarkan studi kasus di Lombok, Sumbawa, dan Bima.
  • [3] Hal: 118
  • [7] Hal: 100
  • [4] Hal: 112
7
15 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu mempraktekkan sikap toleransi dalam keragaman budaya Islam Kriteria
Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
Teknik
Kuliah,Diskusi Kelompok, Simulasi/praktik 		Kuliah,Simulation/Demonstration,[SD=100 Menit]
 Topik
Konsep Islam Toleransi dan Harmoni dalam dalam keragaman budaya
Sub Topik
sikap toleransi dan harmoni dalam keragaman budaya Islam.
 8
16 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menguraikan landasan teologis dan filosofis integrasi antara nilai-nilai Islam, kearifan budaya lokal, dan perkembangan sains modern. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2-Mahasiswa mampu menganalisis konsep dakwah kultural yang mengintegrasikan pendekatan psikologi massa dan sosiologi komunikasi dengan tradisi tutur atau seni lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3-Mahasiswa mampu merumuskan konsep jurnalisme dan penyiaran yang berbasis pada nilai etika Islam (adab al-ikhtilaf, tabayyun) dan kaidah sains jurnalistik dalam meliput realitas budaya lokal. sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4-Mahasiswa mampu mengevaluasi peluang dan tantangan pemanfaatan teknologi media digital (seperti algoritma media sosial atau AI) untuk digitalisasi dan pelestarian konten Islam kontemporer yang ramah budaya lokal. Mampu menunjukkan penguasaan materi keseluruhan mata kuliah secara komprehensif dan integratif. Kriteria
Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
Teknik
Ujian Akhir Semester 		Penugasan,Problem-Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah),[PBL=100 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik
Penguasaan materi keseluruhan mata kuliah secara komprehensif dan integratif
  • [5] Hal: 109
  • [7] Hal: 92
  • [1] Hal: 100
14.98

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Kelompok Presentasi Partisipasi / Keaktifan
CPL01 Islam dan Budaya Lokal CPMK02 Y Y
CPL07 Islam dan Budaya Lokal CPMK13 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Brainstorming, dan diskusi 5 Partisipasi, sikap, keaktifan, interaksi
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan Diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan Diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Persentasi dan Diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Diskusi dan persentasi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Diskusi dan persentasi 10 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK02.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Persentasi dan diskusi 5 Kemampuan komunikasi dalam presentasi
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Penugasan, Study Kasus, 7 Ketepatan analisis terhadap materi atau kasus
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Kuliah,Diskusi Kelompok, Simulasi/praktik 8 Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
CPL07 CPMK13 sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.1, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.2, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.3, sub.cpmk.FKPI0414.CPMK13.4 Ujian Akhir Semester 14.98 Kemampuan kolaborasi dalam kerja kelompok
Total 99.98
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Kelompok Presentasi Partisipasi / Keaktifan Total
CPL01 Islam dan Budaya Lokal CPMK02 0% 40% 5% 45%
CPL07 Islam dan Budaya Lokal CPMK13 8% 46.98% 0% 54.98%
99.98%